Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Ұйымдастыру-іздестіру

Жылулық шеңбер.

Қуан, шаттан, алақай!

Қуанатын күн келді,

Күліп шықты күн бүгін,

Қайырлы таң, қайырлы күн!

Балаларға Айсұлу келеді балалар манің досым Анардың туған күні не сыйларымды білмеймін,сендердің көмектерің керек.

Тәрбиеші Айсұлуға көмектесейік пе?

Балалар Анарға әдемі моншақ жасап берейік пе?

Балалар моншақты тұзды қамырдан жасаймыз.тұзды қамырды бөліп домалақтап моншақ жасап жіпке тіземіз кепкен соң әртүрлі түстермен бойаймыз.

Сергіту сәті.

Қылқаламды қояйық

Орнымыздан тұрайық

Қолымызды соғайық

Бір отырып, бір тұрып

Бір тынығып алайық.

Балалардың жұмысы.

Балалармен жеке жұмыс жүргізеді.

Билингвальді компонент:

Моншақты орысша қалай айтамы?

Балалар жсаған моншақтарын Айсұлуға береді.

Айсұлу қуанып рахмет айтады.

Балалар сөзін айтып, қимылын келтіреді.

ия

ия

Блалар тұзды қамырдан моншақ жасайды Айсұлудың досына арнап.

Рефлексивті түзетуші

Жақсы жасаған балаларды мақтап, мадақтайды.

Қуаныштарын білдіреді.