Мектеп:

Күні: 21.10.2024ж

Мұғалімнің аты-жөні: Нуридін Ә

Сыныбы: 11 «А»

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандардын саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Мұхамед Хайдар Дулати туғанына 525 жыл»

№ 8 САБАҚ. «ШЫНАЙЫ ДОСТЫҚ ПЕН ЖАЛҒАН ДОСТЫҚТЫ АЖЫРАТУ»

Сабақтың мақсаты

Мұхаммед Хайдар Дулатидың өмірі туралы, шығармашылығы, қазақ тарихымен байланысы туралы ақпарат беру, оқушыларды ұлтжандылыққа баулу

Құндылықтар

ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

• Халық пен мемлекеттің тарихи жетістіктеріне мақтаныш сезімін ояту және мәдени мұрасын, дәстүрлерін әрі қарай ілгерілету

Апта дәйексөзі

Отаным – алтын бесігім!

Сабақтың кезеңі

Мұғалім әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу!

Түгендеу.

ҚР мемлекеттік Гимнін орындау.

 Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру

Бейнерлолик көрсету

«Миға шабуыл»

Wheels of names сайтында қай оқушы сұраққа жауап беретіін таңдалады және “Wardwall” бағдарламасында сұрақтарға жауап береді.

1. М.Х.Дулатидың өмір сүрген жылдары

2.Мұхаммед Хайдар Дулатидің толық аты-жөнін ата

3. Мұхаммед Хайдар Дулатидің қандай еңбектерін білесің?

4. Тарихи Рашиди еңбегі қай тілде жазылған?

5. Қазақ хандарының қалыптасуы жайлы мәлімет беретін Дулатидың еңбегі

6. Дулати еңбектерінің мақсаты қандай?

Сәлемдеседі.

ҚР мемлекеттік Гимнін орындайды.

Оқушылар бейнероликті көріп,сұрақтарға жауап береді

Ол өз заманының саяси, әлеуметтік және мәдени тарихын жазып қалдыруды мақсат етті, халықтың өткені мен тарихын насихаттады.

https://www.youtube.com/watch?v=drG8QpUmGTw&t=8s

https://wordwall.net/resource/78632196/мұхаммед-хайдар-дулати

Ортасы

Мұхамед Хайдар Дулати – XV ғасырдың екінші жартысы мен XVI ғасырдың басында өмір сүрген қазақ халқының атақты тарихи тұлғасы. Ол ғалым, жазушы, саяси қайраткер және әскери басшы ретінде тарихқа енген. Биыл туғанына 525 жыл толып отыр.

II. Топтық жұмыс.

1. М.Х.Дулатидың өмірбаяны туралы не білесіңдер?

2. Саяси қызметі

3. Мұхаммед Хайдар Дулатидың жазған еңбектері туралы

ІІI. Мұхамед Хайдар Дулати шығармаларының қазіргі кездегі маңызы

Қанша ғасыр өтсе де «Тарих-и Рашиди» кітабы бүгінге дейін өз құндылығын жоғалтқан емес. Қазіргі Қазақстан, Өзбекстан, Шығыс Түркістан, Ауғанстан, Үндістан, Тибет елдерінің ХV-ХVI ғасырлардағы тарихы, географиясы, әдебиеті мен мәдениеті жазылған еңбек зерттеуші ғалымдар үшін әліге дейін құнды дереккөз болып табылады. Өйткені, аталмыш кітапта күллі түркі халықтарының қоғамдық-әлеуметтік ғұмыры баяндалған.
«Тарих-и Рашиди» қанатты сөздерге, мақал-мәтелдерге, сан қилы әдеби теңеулерге мейлінше бай. Кітапта автор руаралық алауыздықтарды айта келе, бұл түсініспеушіліктердің соңы көп жағдайда қанды қақтығыстарға алып барғандығын жазған.

Оқушылар өздеріне берілген қосымша мәліметтерді оқып танысып, QR кодты сканерлеп берілген сұрақтар бойынша постер жасап шығады

Оқушылар Мұхамед Хайдар Дулати шығармаларының қазіргі кездегі маңызы өз ойларын жазады

Мұхамед Хайдар Дулатидің еңбектерінің қазіргі кездегі маңызы зор. Олар қазақ халқының тарихы мен мәдениетіне терең үңілуге мүмкіндік береді, ұлттық идентичтілікті нығайтуда маңызды рөл атқарады. Дулатидің жазбалары қазіргі тарихшылар мен зерттеушілер үшін дереккөз болып табылады, сондай-ақ, жастарға тарихи сананы қалыптастыруда ықпал етеді. Оның еңбектері сонымен қатар дипломатиялық, саяси және мәдени сабақтар бере отырып, қазіргі заманғы мемлекетаралық қатынастарды түсінуге көмектеседі.

\

Соңы

Ш.Уәлиханов «Грек елінің тарихшысы Геродот болса, қазақ халқының Геродоты Мұхаммед Хайдар Дулати» деп айтып кеткен екен. Тәуелсіздігін жариялағаннан кейін өткеніне үңіле бастаған елдің тарихының өшкенін тауып, қайнар бастауын зерттеп-білу Хайдар Дулатисыз мүмкін емес. Тарихын білмеген елдің болашағы бұлыңғыр. Сондықтан әрқашан да өз еліміздің тарихын ұмытпайық.

Қауіпсіздік сабағы

10 минут.

№ 8 САБАҚ. «ШЫНАЙЫ ДОСТЫҚ ПЕН ЖАЛҒАН ДОСТЫҚТЫ АЖЫРАТУ» Үйге тапсырма: «Мұхамед Хайдар Дулатидың тарихқа қосқан үлесі» Эссе