‘’My room’’

СОШ имени Ы. Алтынсарина , Таскалинский район, ЗКО

Учитель: Суюнгалиева Акштап Жексембиевна

Предмет: английский язык

Класс : 5

Тема раздела : «Моя квартира»

Тема урока: ‘’My room’’

Учебник : «Английский язык», автор Т. Аяпова

Цель урока: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Мой дом, квартира»

Задачи урока

Учебные:

отработка и коррекция произношения трудных английских звуков;

закрепление изученной лексики по теме;

формирование навыков чтения и аудирования

ознакомление со специальными вопросами конструкции there is/there are;

Развивающие:

развитие произносительных навыков;

развитие памяти и внимания;

развитие творческих способностей учащихся.

Воспитательные:

воспитание уважения к своему дому, семье

воспитание интереса к изучению английского языка

Формы работы с классом: фронтальная, индивидуальная, парная.

Методы обучения:

диалогический;

монологический;

обобщающий;

рефлексивный

Применяемые элементы технологий:

развития познавательных интересов;

активизация познавательной деятельности;

ИКТ.

Ход урока:

1.Организационный момент: Приветствие.

T. Good morning, children!

P1. Good morning, good morning!

Good morning to you!

Good morning, good morning!

We are glad to see you!

T. I’m glad to see you too. I hope you are fine. Today we shall revise the words connecting with the theme ‘’ My flat’’.

2. Фонетическая зарядка.

T. Let’s begin with phonetic drills. Look at the blackboard and repeat after me.

[ w ] - wall, world, window, what, wardrobe

[ ʧ ] - chair, armchair, picture, kitchen

[ t ] - table, carpet, curtain, poster, tidy

[ d ] - dream, desk, do, does

[ ð] - this, that, there is, there are

[ θ ] - bath, bathroom, thank, things

Проверка домашнего задания

T. Your home task was to learn new words and to write some sentences using the structure there is/ are. But first of all, let’s remember when we use structure there is/ are?

St: We use the structure there is if we speak about a thing in a singular form. For example, There is a vase on the table.

T . When we use the structure there are?

St: We use the structure there are if we speak about a thing in a plural form. For example, There are chairs in the room.

T . all right, thank you.

Doing tne grammar exercise using the programme ‘’Way Ahead level 2’, unit 14 b

(Выполнение грамматического задания используя программу ‘’Way Ahead level 2’, unit 14 b) ) вместе на интерактивной доске

5 Выполнение грамматического задания с использованием прграммы’Way Ahead level 1’, unit 8а, b) вместе на интерактивной доске

Reading the dialogues in exercise 2 p 126 pair work

Speaking ex 3p 126

Are there any …. In your room?

Yes, there some … /

No, there aren’t any…. /

Writing using the interactive board

Put is/ are

There …. some flowers in the vase.

There … a television in the living room.

There ….. a bed in the bedroom.

There …. pictures on the wall.

There …. two sofas in the room.

9. Individual work индивидуально каждый ученик у себя за компьютером выполняет задания по программе http://www.englishexercises.org/buscador/buscar.

chair cooker armchair

sofa fireplace bed

armchair fridge sofa

sofa lamp bookcase

bed cooker fireplace

bookcase sofa cooker

sofa table table

fridge armchair bookcase

mirror chair mirror

table bed

sofa mirror

chair cooker

Choose the right name of the furniture. Do not pay attention to the translation into Latvian: Izveelieties atbilstoso vaardu katraam atteelaam.

8. Заключение. Рефлексия.

T. The lesson is coming to the end. Today we have spoken about … what?
I think you enjoyed your English today. We have done a lot. Thank you for your activity. I’ll give you … marks.
Our lesson is over. Good bye!