«Специальная школа-интернат №8»

Краткосрочный план

Тема: Рисунки "Мы за счастливое детство"

Задачи:

1. Организация творческого процесса: Создать условия для свободного творчества, где дети могут без ограничений выразить свои идеи и чувства.

2. Поддержка в развитии моторики и художественных навыков: Развивать мелкую моторику и художественные навыки у детей через работу с красками, кистями и другими художественными материалами.

3. Формирование положительного восприятия своего окружения: Способствовать созданию позитивных образов детства, подчеркивая радость, дружбу и семейные ценности.

4. Стимулирование общения и взаимодействия: Поддерживать обсуждение рисунков между детьми, создавая позитивное общение и взаимопонимание.

5. Поднятие настроения и радости: Обеспечить позитивные эмоциональные впечатления участников, создавая радостные и веселые моменты в процессе творчества.

Эти цели и задачи направлены на создание поддерживающей и вдохновляющей среды, где дети могут выразить свое представление о счастливом детстве и разделить свои радостные моменты с окружающими.

Детские рисунки, посвященные теме "Мы за счастливое детство", являются ярким и трогательным выражением внутреннего мира маленьких художников. Каждый рисунок - это кусочек детской души, раскрывающий радость, игру и беззаветную радость. Давайте вместе заглянем в этот мир через их глаза.

1. "Игра в дружбу": На первом рисунке дети изобразили, как они вместе играют в парке или на детской площадке. Детские улыбки, поднятые руки и разноцветные мячи создают атмосферу веселья и дружбы.

2. "Момент счастья": Второй рисунок отражает особенные моменты счастья, когда дети участвуют в каком-то интересном событии или получают подарок. Шарики, конфеты и радостные глаза малышей делают этот момент неповторимым.

3. "Мы и наша семья": На третьем рисунке дети изобразили свои семьи: маму, папу, братьев и сестер. Этот рисунок выражает тепло и любовь, которые они чувствуют в общении с близкими.

4. "Путешествие в мир сказок": Четвертый рисунок создает магическую атмосферу. Дети изобразили себя в роли сказочных героев, путешествующих в удивительные миры. Это выражение их богатого воображения и стремления к неизведанным приключениям.

5. "Мы рисуем счастье": Последний рисунок - это метафора, где дети изображают себя, рисуя собственное счастье. Каждая кисточка и цвет в этом творении - это их маленький вклад в радость и цвет детства.

Завершение: Эти веселые рисунки подчеркивают, что счастливое детство - это колоритный мир, наполненный детской невинностью, радостью и дружбой. Мы поддерживаем эти маленькие художники в их стремлении создать свой уникальный мир счастья и радости!