0 / 1

Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін

Ұнаған тарифті таңдаңыз

Айлық

Жылдық

1 - күндік

Танысу

690 ₸ / 1 күнге

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.

10 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

30 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

Күніне 2 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

5 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

1 - айлық

Стандарт

2990 ₸ / айына

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

30 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

30 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

150 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

10 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

1 - айлық

Шебер

7990 ₸ / айына

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

150 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

90 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

300 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

50 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

Назар аударыңыз!

Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.

Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.

Ок

Материалдың қысқаша нұсқасы

5-сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: математика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4-сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны: 4-сынып математика курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

5 «Ә»

50%

83%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39% : Аманкелді Ұлқия, Жетибай Оразгүл, Қуаныш Санжар.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

Амалдары орындау кезінде: сандарды бөлгенде және көбейткенде.
Теңдеуді шешкен кезде.
Мәтін есептерді шығарғанда.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу

Педагог: С.М.Байдаулетов

8-сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: математика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 7-сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны: 7-сынып математика курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

8 «Ә»

42%

83%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39% : Көпжасар Наурызбек, Түгелбай Әділет, Қуаныш Аққали, Ұланбай Айболат.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі :

амалдардың ретін орындауда;
ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді көбейтіп, бөлгенде;
мәтін есептердің шартын құрғанда қиындықтар туындады.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу.

Педагог: С.М.Байдаулетов

9-сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: матемтика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 8-сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны 8-сынып математика курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

9 «Ә»

45%

75%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39% : Алмағамбет Ақылбек, Дайырбай Дамир, Естерек Бекжан, Кушикбай Әділет, Тіркеш Жандәулет.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі :

бесеуі тесттен төртеуі есептен тұратын бақылау жұмысы алынды (соңғы күрделі есептер жоғары балмен есептелінді).
модульмен есептер шығарғанда, теңсіздіктерді шешкенде, теңдеулер жүйесін құрғанда қателіктер жіберді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу.

Педагог: С.М.Байдаулетов

7 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: матемтика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны: 6 -сынып математика курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

10 «Ә»

47%

80%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39%: Сүгірбай Бейбарыс, Ығзам Олжас, Өткулбай Ұлан.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

бесеуі тесттен төртеуі есептен тұратын бақылау жұмысы алынды (соңғы күрделі есептер жоғары балмен есептелінді).

модульмен есептер шығарғанда, теңсіздіктерді шешкенде, теңдеулер жүйесін құрғанда қателіктер жіберді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Байдаулетов Сулеймен Муратович

16 Қазан 2023

2307

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Нөлдік срез ақпарламасы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Нөлдік срез ақпарламасы

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

5-сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

5 «Ә»

50%

83%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39% : Аманкелді Ұлқия, Жетибай Оразгүл, Қуаныш Санжар.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

Амалдары орындау кезінде: сандарды бөлгенде және көбейткенде.
Теңдеуді шешкен кезде.
Мәтін есептерді шығарғанда.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу

Педагог: С.М.Байдаулетов

8-сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

8 «Ә»

42%

83%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39% : Көпжасар Наурызбек, Түгелбай Әділет, Қуаныш Аққали, Ұланбай Айболат.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі :

амалдардың ретін орындауда;
ондық бөлшектер мен жай бөлшектерді көбейтіп, бөлгенде;
мәтін есептердің шартын құрғанда қиындықтар туындады.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу.

Педагог: С.М.Байдаулетов

9-сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

9 «Ә»

45%

75%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39% : Алмағамбет Ақылбек, Дайырбай Дамир, Естерек Бекжан, Кушикбай Әділет, Тіркеш Жандәулет.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі :

бесеуі тесттен төртеуі есептен тұратын бақылау жұмысы алынды (соңғы күрделі есептер жоғары балмен есептелінді).
модульмен есептер шығарғанда, теңсіздіктерді шешкенде, теңдеулер жүйесін құрғанда қателіктер жіберді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу.

Педагог: С.М.Байдаулетов

7 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының түрі: бақылау жұмысы

Сынып

Барлығы/

жазғандар

Макс балл

Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны

сапа,

үлгерім,

0-30%

31-63%

64-84%

85-100%

10 «Ә»

47%

80%

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

төмен – 0-39%: Сүгірбай Бейбарыс, Ығзам Олжас, Өткулбай Ұлан.

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

модульмен есептер шығарғанда, теңсіздіктерді шешкенде, теңдеулер жүйесін құрғанда қателіктер жіберді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары:

Жоғарыда қиындық туғызған тақырыптар бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырып, қайталау сабақтарын өткізу.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар

16.10.2023

2307

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Байдаулетов Сулеймен Муратович

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Нөлдік срез ақпарламасы

Нөлдік срез ақпарламасы

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру