Нысанбай жырау "Кенесары-Наурызбай" поэмасы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Нысанбай жырау "Кенесары-Наурызбай" поэмасы

Материал туралы қысқаша түсінік
9-сынып Нысанбай жырау "Кенесары -Наурызбай" поэмасы. Шығармадағы психологизмді анықтау.
Материалдың қысқаша нұсқасы

_№14 НОМ__
(
білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
   

Бөлімі

«Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі


Педагогтың аты-жөні (болған жағдайда)

Кунафышева Ж.А.

Күні


Сыныбы:

Қатысушылардың саны

Қатыспағандардың саны

Сабақтың тақырыбы:

Нысанбай жырау өмірі мен шығармашылығы


Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары


9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау



Сабақтың мақсаты

Шығармадағы психологизмді анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтың іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресустар

Сабақтың басы

10мин








Сабақтың ортасы

25 минут



























Сабақтың соңы

10минут








Жағымды көңіл-күй туғызады


Үй тапсырмасын сұрайды

Топтастыру

Миға шабуыл

Психологизм дегеніміз не?


Тапсырма 1: Шығармадағы психологизмді анықтау

  • Оқушыларға Нысанбай жыраудың бір өлеңінен немесе үзіндіден мысал беріледі.

. Тапсырма : Креативті тапсырма – "Кейіпкердің жан дүниесі"



Тапсырма : Психологиялық портрет құрастыру






Тапсырма : Виртуалды рөлдік ойын (Avatar жасаумен)








Үй тапсырмасы: Авторға хат жазу (Кейіпкер сезімдерін суреттеп)

Кері байланыс:

Қажет-

Қызық-

Қиын-












«Жылы шырай» техникасы. Көршісіне күлімсіреу,жымию, ыржию ........

Зымыран сұрақтарға жауап береді.


Психололгизм деген ұғымды талдайды.


Шығармадағы кейіпкердің ішкі сезімдерін, күйзелісін, қуанышын немесе басқа психологиялық ерекшеліктерін анықтайды


  • Оқушылар шығарманың кейіпкері атынан күнделік жазады, онда кейіпкердің сезімдерін ашып көрсетеді.





Оқушылар кейіпкердің психологиялық портретін жасап, оның ішкі жан дүниесін сипаттайды (сурет, сызба немесе мәтін түрінде).





Әр оқушы кейіпкердің бір аспектісін түсіндіретін аватар жасайды. Бұл аватардың бет-бейнесі кейіпкердің ішкі сезімін білдіруі керек.

Аватарды жасаған соң, оқушылар аватар арқылы кейіпкердің сезімдерін сөйлеп, басқа оқушыларға түсіндіреді. Мысалы, аватар көңілсіз болса, кейіпкердің мұңды сәтін бейнелейді.








ҚБ

Дескрипторлар:

Кейіпкер атынан жазылған немесе ішкі сезімдерді нақты жеткізеді.

Кейіпкердің күйзелісі мен қуанышын сипаттайды.

Шығармашылық қабілеттерін пайдаланады.

Дескрипторлар:


Кейіпкердің психологиялық жағдайын аватар арқылы нақты көрсетеді.

Кейіпкердің ішкі жан дүниесін басқаларға түсіндіріп береді.

Тапсырманы орындауда креативтілік танытады




Flippi net.

Оқулық



































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
07.11.2024
200
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі