Материалдар / Ө Ақыпбекұлы Мен таңдаған мамандық

Ө Ақыпбекұлы Мен таңдаған мамандық

Материал туралы қысқаша түсінік

басауыш сынып мұғалімдеріне көмекші құрал

Исаева Айжан Бақытқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

13 Желтоқсан 2018

775

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Пәннің атыӘдебиеттік оқу	Уақыты:	Кабинет:	Мұғалім Исаева А
Сабақтың атауы	Ө Ақыпбекұлы Мен таңдаған мамандық
МақсатыКүтілетін нәтижеСабақтың жабыдығыТүрі	1. Оқушыларды мамандық түрлерімен таныстыру, мамандық иелерінің қызметі және олардың еңбегімен таныстыра отырып, олардың маңыздылығы туралы білім беру. Кәсіпті таңдап, игеру үшін оқып, білім алу қажеттілігін түсіндіру.2. Дамытушылық мақсаты: әңгіме құрастыруда өз ойын, өз армандарын нақты және түсінікті етіп жеткізе білу қабілеттерін қалыптастыру. Шығармашылық белсенділіктерін дамыту.3. Тәрбиелік мақсаты: әр түрлі мамандық түрлеріне қызығушылығын тудыру және еңбек адамдарына құрмет сезіммен қарауға тәрбиелеу.Сабақтың көрнекілігі: суреттер, СКТ, ТС, ребус,Әдіс - тәсілдері: әңгімелеу, түсіндіру, жандандыру, сұрақ - жауап.Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.Сабақтың әдісі: топтық жұмысТехникалық құрал: интербелсенді тақта.Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері, музыка
Психологиялық ахуал	Бақыт менде,Бақыт сенде,Бейбітшілік, бейбітшілік.Бейбітшілік мендеБейбітшілік сендеБейбітшілік барлық жерде.	Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	I. Өткенді пысықтау: 1. Үй тапсырмасына не берілді?1 - топ. Төлеген Айбергенов кім?2 - топ. Оның қандай шығармаларын білесіңдер?3 - топ. Өлеңді тізбектеп жатқа айту.2. Тапсырмалар беру:1 - топ. «Еңбек»туралы мақал - мәтелдер айтыңдар.2 - топ. Ребус шешіңдер.3 - топ. «Адал тер» дегенді қалай түсінесіңдер.Әр топқа мамандық бойынша ат қою.1 - топ - Мұғалім. 2 - топ - Дәрігер. 3 - топ - Биші.III. Жаңа сабаққа көшу кезеңі:1 - топ. Мамандық иесі болу үшін не істеу керек?2 - топ. Еңбек деген не?3 - топ. Мамандық деген не?IY. Жаңа сабақ: 1. Балалар біз бүгін ақын Өтепберген Ақыпбекұлының «Мен таңдайтын мамандық» атты өлеңімен танысамыз.Ақын туралы түсінік беру. (Дәптерге күн ретін, тақырыпты жаздырту.)2. Бұл өлең мамандық туралы, мүмкін сендердің де таңдап жүрген мамандықтарың осы өлең жолдарынан кездесіп қалар, оқып көрейік.3. Өлеңді мәнерлеп оқу.4. Іштей оқу. 5. Әр шумақты оқушыларға оқытуМен таңдайтын мамандық... Ай - һой, ғажап қандай бұл!Ал, қане, кәсіп таңдай біл:Аламын қандай мамандық,Алдымда толған таңдау тұр.Әлемге ән боп жалғанар,Әйгілі небір тарландар.Әуелей ұшқан аққудыңӘсерлі үнін салған дәлӘміре менен Күләштай,Әнші болсам не арман бар?Кәсіпкер болсам егер де, Бар әлемді кезем де:Бар пайданы ойламай,Барымды берем мен елге.Велосипед мініп, одан да Вело - спортшы болам ба?Вело жарыс жолындаВеликпен желден озам да.Геолог болып тегі мен, Гүл жайнаған өңірден:Гуілдеп күн - түн тынбайтын,Газдың ашам кенін мен.Ғалымның жолы ғажайып!Ғибрат сабақ алайық,Ғұмыр бойы ізденіп,Ғанибет ашу - жаңалық.Ғылымға құмар қалпыммен, Ғарышкер болам, бәлкім, мен:Ғұмырлы қазақ елінің,Ғарышқа жаяр сатын кең...Ес көретін өз елі, Ер мінезді, беделді:Ел мен елді дос етер,Елші болғым келеді...Әр шумаққа тоқталып, слайд бойынша түсінік беру5. Өлеңге сатылай кешенді талдау жасату. Авторы:Тақырыбы:Жанр түрі:Идеясы:Шумақ:Тармақ:Буын саны:Ұйқас түрі:Түсіндірме сөздік:6. Сергіту сәті. Y. Бекіту. 1 - топ. Өлеңде қандай мамандықтардың аты аталды?2топ. Осы мамандықтарға тағы қандай мамандық түрін қосасыңдар?3 - топ. Өлеңде өз таңдаған мамандығың бар ма екен? Сол мамандық жайлы білетін тақпақтар айтып көрейік.5. Ой қозғау. 1 - топ. Бірінші болып көмекке келетін мамандық түрін жұмбақтап бір - бірінен сұрайды.2 - топ. Мамандық түрін олардың құралдары арқылы табайық.Тарағы бар қолында,Кімді айттым ойымда? (шаштараз)- Қалағы бар қолында,Кімді айттым ойымда? (Құрылысшы)- Ожауы бар қолында,Кімді айттым ойымда? (Аспаз)- Күрегі бар қолында,Кімді айттым ойымда? (Диқан)3 - топ. Мамандықтар туралы жұмбақтар айту.YII. Сабақты қорытындылау: 1. Топтастыру стратегиясын құру. 17Оқушылар өз таңдаған мамандықтарын жазады.YII. Үйге тапсырма беру: 1. Өлеңді мәнерлеп оқу. 2. Таңдаған мамандық туралы шығарма жазу.YIII. Бағалау.
Сергіту сәті
Ой толғаныс
Үйге тапсырма
Бағалау
Кері байланыс		Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!