|
Мектеп |
|
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: |
|
Қатысқандар саны: |
|
Қатыспағандар саны: |
||
|
Сынып сағатының тақырыбы |
Ойынға салауатты көзқарас |
|
|
Сабақтың мақсаты |
|
|
|
Ойлау дағылары |
Білу, түсіну, қолдану |
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңдері (уақыты) |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақ басы |
1.
Сәлемдесу. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру. |
Тақырыпқа қызығушылық танытады, өз ойларын қысқаша айтады. |
Оқушылардың белсенділігі мен жауаптарына ауызша мадақтау. |
Интерактивті тақта, маркер.
|
|
Сабақ ортасы |
1. Ойын түрлері мен олардың
пайдалы және зиянды жақтарын талқылау. |
Топтық жұмыс: жағдаяттарды талқылайды, постер немесе жазбаша жауап дайындайды. |
Жұмыстарын қорғау кезіндегі белсенділік пен аргументтердің негізділігі бойынша топты мадақтау немесе қолдау көрсету. |
Постерлер, маркерлер, қағаздар.
|
|
Сабақ соңы |
1. Рефлексия: "Ойынға
салауатты көзқарас үшін 3 ереже" жазуды ұсыну. |
Өз ережелерін жазады және өз пікірлерін сыныппен бөліседі. |
Оқушылардың жеке ойларын тыңдап, олардың түйінді идеяларын жоғары бағалау. |
Рефлексия парақтары.
|
Презентацияға сілтеме
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ойынға салауатты көзқарас ҚМЖ , сынып сағаты, қауіпсіздік сабағы, тәрбие сағаты
Ойынға салауатты көзқарас ҚМЖ , сынып сағаты, қауіпсіздік сабағы, тәрбие сағаты
|
Мектеп |
|
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: |
|
Қатысқандар саны: |
|
Қатыспағандар саны: |
||
|
Сынып сағатының тақырыбы |
Ойынға салауатты көзқарас |
|
|
Сабақтың мақсаты |
|
|
|
Ойлау дағылары |
Білу, түсіну, қолдану |
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңдері (уақыты) |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақ басы |
1.
Сәлемдесу. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру. |
Тақырыпқа қызығушылық танытады, өз ойларын қысқаша айтады. |
Оқушылардың белсенділігі мен жауаптарына ауызша мадақтау. |
Интерактивті тақта, маркер.
|
|
Сабақ ортасы |
1. Ойын түрлері мен олардың
пайдалы және зиянды жақтарын талқылау. |
Топтық жұмыс: жағдаяттарды талқылайды, постер немесе жазбаша жауап дайындайды. |
Жұмыстарын қорғау кезіндегі белсенділік пен аргументтердің негізділігі бойынша топты мадақтау немесе қолдау көрсету. |
Постерлер, маркерлер, қағаздар.
|
|
Сабақ соңы |
1. Рефлексия: "Ойынға
салауатты көзқарас үшін 3 ереже" жазуды ұсыну. |
Өз ережелерін жазады және өз пікірлерін сыныппен бөліседі. |
Оқушылардың жеке ойларын тыңдап, олардың түйінді идеяларын жоғары бағалау. |
Рефлексия парақтары.
|
Презентацияға сілтеме
шағым қалдыра аласыз


















