|
Күні
|
27.02.24ж.
|
|
|
Сыныбы
|
10
«А»
|
|
|
Тақырыбы
|
"Өмірдің әртүрлі салаларындағы
әділдік"
|
|
|
Жауапты
мұғалім
|
Несипбекова
Г.Б.
|
|
|
Жалпы
мақсаты
|
Әділдік тақырыбы арқылы
оқушыларға өмірдің әртүрлі салаларында әділдікті таныту, оған
мағлұмат беру және оларды талдау кезінде адалдық, себептілік,
бейнелеу, жеке даму, әділдік пен байланысты кеңес
беру.
|
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
Оқушылар оқу сапасын арттыру, жеке даму
процесін мемлекеттік мәліметтер мен технологияларды қолдана отырып,
өмірдің әртүрлі салаларында әділдік пен байланысты кәмелдету жолын
тағайындау.
|
|
|
Әдіс
-тәсілдер
|
Талдау,сұрақ-жауап,тренинг.
|
|
|
Қажетті көрнекі
құралдар
|
Интербелсендітақта,слайдтар.
|
|
|
Сабақ
кезеңдері:
|
Мұғалім
іс-әрекеті
|
Оқушы
іс-әрекеті
|
|
Үй тапсырмасын
сұрау
|
Үйге берілген тапсырманы
сұрау
Оқушыларға «Адай» күйнің шығу
тарихы туралы эссе жазу
берілген.
|
Эссе
оқу
|
|
Ұйымдастыру
сәті
|
Қайырлы
күн,оқушылар,ұстаздар!!!
Бүгінгі
күндеріңізге сәттілік
тілеймін!!!
Әділдік (әділеттілік) -
адамның қызметі, оның табиғи және ажыратылмайтын құқықтары мен
міндеттері туралы көзқарастарға сәйкес келетін адами өзара
қатынастардағы істердің дұрыс, тиісті болу идеясын білдіретін
моральдық және құқықтық сананың түсінігі, ұғымы. Басқаша айтқанда,
адамдар арасындағы өзара қарым-қатынастың белгілі тәртібіне тікелей
қатысты принцип, адамның қоғам алдында ғана емес, сонымен бірге
қоғамның тұлға үшін жауаптылығын көрсететін, адамдардың өмір сүруі
жағдайлары мен санасын білдіретін әлеуметтік-этикалық
категория. Әділдік – ізгіліктің ірге
тасы.
|
Оқушылар мұғалімдермен
амандасады.
|
|
|
|
|
|
Видео
көру
|
Әділдік туралы видео ролик
көрсету.
Әділдік,
Әділеттілік (арабша әдл) —әділдік, әділқазылық,
шыншылдық; турашылдық, адалдық,
дұрыстық; әдәләт — 1) әділқазылық; 2) юстиция — дәстүрлі құқықтық
мәдениетте адамдар арасындағы өзара қарым-қатынастың белгілі
тәртібіне тікелей қатысты принцип, адамның қоғам алдындағы ғана
емес, сонымен бірге қоғамның тұлға үшін де жауаптылығын көрсететін,
адамның өмір сүру жағдайлары мен сапасын білдіретін
әлеуметтік-этикалық
категория.
|
Оқушылар видеоны мұқият қарауы
керек.
|
|
Талдау
|
Видеоға
байланысты сұрақтар қойылады.
Әділдік
деген не?
Арабша
қандай мағына береді?
|
Оқушылар өз ойларының
ұшқырлығын дәлелдейді.
|
|
Көрініс
|
Оқушылар
бірінші жұмыс беруші мен жұмысшының арасында туындаған мәселені
көріп, оны шешудегі әділдіктің рөлі қандай екенін жөнінде анимация
көреді. Оқушылар «әділдік орнату» деген шағын көрініс
ұйымдастырады
|
Тренинг
|
|
Бағалау
|
Оқушылар сынып сағаты
барысында түсінгендері бойынша ойларын жинақтап
айтады.
|
Ой
толғайды.
|
|
Сабақты
қорытындылау.
|
Әділдік туралы нақыл сөздер
жазу
|
Оқушылар үй тапсырмасына эссе
жазады.
|
|
Рефлексия
|
Білемін
|
Білгім
келеді
|
Үйрендім
|
|