Әрекеттердің кезеңдері.

Тәрбиешенің әрекеттері.

Балалардың іс-әрекеттері.

Мотивациялық қызығушылық

Қуыршақ театыры:Қонаққа қонжық келуін сахналау.

Қонжыққа амандасу.

Ұйымдастыру-шылық – ізденушілік

Қонжықпен әңгімелесу:

Қонжық:Мен орманнан келдім.Көктем мерекесіне анама сыйлық іздеп едім?

-Анам менің балды қатты жақсы көрді.

Балалар бал тәтті ме еді әлде ащы ма?

-Ендеше ащы сөзін қайталайық.

«Щ»дыбысына жаттығу орындату.

Ащ-ащ-ащ-ащы бұрыш.

Щ-щ-щ-щ-щётка.

Қонжық:Мен енді анама бал сыйлығым келеді.Ал сендер аналарыңа не сыйладыңдар?

-Тағы кім қандай гүлді сыйлады

-Балалар,кей уақытта да, де-сөздерін дұрыс қолдана білуміз керек.

Мысалы: «Мен да»деген дұрыс па әлде «Мен де анама раушан гүлін сыйлар едім» деген сөйлем дұрыс.

-Иә,балалар гүлдің де түрлері көп. Кім атап бере алады?

Гүлдердің суреттерін көрсетеді.

Қонжық: Балалар сендер көптеген гүлдердің атауын біледі екенсіңдер. Осы гүлдерді де анамызға тарту етсек қуанады ма екен?

Гүлдер қандай болады?

Сергіту сәті. Керіледі мысық,

Көзін жаймен қысып.

Жүгіреді күшік,

Аула ішін кезіп.

Сұрақ жауап әдісі.

-Гүлдер қалай өседі.

-Қараңдаршы,таулар-де,аула-де көшелер-да деп айтылама ма?

Әңгіме құрау «Анама сыйлық»

Балалар сыйлықтың әртүрлі болатынын түсіндіреді.Мысалы,гүлдің суретін салвп немесе түрлі түсті қағаздан гүл жасап,сыйлауға болатынын айтып түсіндіреді.

Дидактикалық ойын «Гүл»

Мақсаты:балаларға гул күлтелерінің түстерін атату.Сөз,сөйлем құрастыру арқылы баланың ойлау,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Шарты: жұмыс дәптеріндегі «Гүлдің күлтелерін түрлі түсті етіп боя және әр күлтесіне сөз немесе сөйлем құра»тапсырманы орындату.

-Қонжық сен қайдан жүрсің?

-Е,анаң сенің нені жақсы көреді.

-Әрине,бал тәтті болады.

-Ащы,ащы,ащы.

Балалар өз ойларын айтады.

-Менің анам раушан гүлін ұнатады.Сол себепті мен анама раушан гүлін сыйлаймын.

-Мен де деген дұрыс.

-Гүлдердің түрлері:раушан,түй-

Медағы,қызғалдақ,

Бәйшешек.

Гүлдер хош иісті,ал түстері әртүрлі болады.

Мысалы мен анама аналар мерекесін де әкемнің көмегімен сыйлық алып бердім.Алдымен әкем екеуміз киім дүкеніне бардық.Онда әртурлі әдемі көйлектер көрдік.Соның ішінде қызыл түсті көйлекті алып,анама сыйладық.

Балалар дәптермен жұмыс жасай отырып,күлтелерді бояйды және сөйлем құрастыруға тырысады.

Рефлекстік түзету.

Оку іс-әрекетінде алған білімдерін пысықтау.

«Щ»дыбысын қайталап айтады.Сыйлық түрлері туралы әңгімелейді.