Оқу мен оқыту үдерісін жетілдіру мақсатында сыни ойлау құзіреттілігін қалыптастыру қажет пе?

Коучинг жоспары.

Өткізетін күні:

Тақырыбы:	Оқу мен оқыту үдерісін жетілдіру мақсатында сыни ойлау құзіреттілігін қалыптастыру қажет пе?
Мақсаты:	Мұғалімдерге «Топтық тергеу» әдісін сабақтарында тиімді қолдануды,рефлексия жасаудың түрлерін үйрету
Нәтижесі:	«Топтық тергеу» әдісін сабақта қолдана алады. Сыни рефлексия жасауды үйренеді
Түйінді идея:	Маған айтып берсең – ұмытып қаламын, көрсетсең – есте сақтаймын, өзіме жасатсаң – үйренемін!» (Конфуций)
Сілтемелер:	МАН –- 17 бет
Ресурстар:	Интерактивті тақта, постер,стикерлер, маркерлер.

Коучинг барысы:

Оқыту әдістері	Тапсырмалар. Мұғалімдердің іс-әрекеті	Коучтің іс-әрекеті	Нәтижесі
1.Ұйымдастыру кезеңі	Мұғалімдерді түрлі-түсті суреттер арқылы топқа бөлу	Қиындыларды тарататады,топтарды орналастырады.	Топтасудың әдісін үйренеді.
2. Ой қозғау	Видеороликтен қызықты мультфильм көреді.	Коуч бірлесе жұмыс жасауға жұмылдырады.	Топтасып,қызығушылығы оянады.
3.Топтық жұмыс	Әр топқа мәтін таратылып, сұрақтар берәледі. 1.Мазмұны 2.		Мұғалімдер «Топтық тергеу» әдісін сабақта қалай қолдануға болатынын үйренеді,оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру жолдарын біледі.
Сергіту сәті	Шаршағандарын басып,қимыл-әрекет жасайды.	Бейнеролик көрсетеді,қимылдарды қайталайды.	Шаршағаны сейіліп,жұмыс жасауға ұмтылады.
Түсіндірілім	Сын тұрғысынан ойлау модулі туралы мағлұмат алады,оның түрлерімен танысады.	Ақпарат береді,талдайды.	Мұғалімдер сын тұрғысынан ойлау модулі жөнінде,оның білім берудегі маңызы жайлы ақпарат алады.
Ситуациялық сұрақ-тапсырма	«Оқушы сипаттамасы» мәтінімен танысып, талдайды.		Мұғалімдер оқушылардың мінез-құлықтарын мінезін ситуациялық тапсырмалар беру түрлерін меңгереді,қарым-қатынас жасау дағдысы жетіледі.
7 Рефлексия	Смайликтер арқылы кері байланы жасайды	Стикерлер тарату,рефлексияның жазылуын түсіндіреді.	Өз ойларын,коучингтен түйгендерін жазады.