Тәрбие сағаты

мекемесінің «Сәкен Сейфуллин атындағы орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
2023-2024 оқу жылы

Пән бойынша шығармашылық тақырыбы аясында жүргізілген жұмыстар талдау есебі

4 сынып

Жылдық

Қазіргі таңдағы жаңа форматтағы жаңашыл мұғалім- ұйымдастырушы, бағыт беруші, сабаққа қойылған мақсат-міндеттер мен күтілетін нәтиженің орындалуын қадағалаушы. Әрбір ұстаз әр баланың талабын оның ішкі жан дүниесін жүрегінен ұға алу керек. Жаңа формация мұғалімі - бұл пәндік білім жүйесінің, іскерлік пен дағдының, кез келген ғылыми білім сапасын меңгерген маман ғана емес, оқыту технологиясының жүйесімен, оқушылардың өмірге дағдыландыру құзырлығын айқындау бағытындағы әдіс-тәсілдерімен қаруланған тұлға.  Ал оқушы ізденуші, білімді өз бетімен меңгеріп, тақырыптың мақсатына өзі жетуі керек. Оқудағы жаңа тәсілдер балаларға оқуды өз бетінше жалғастыруға қажет білімді жинау жауапкершілігін түсінуге, оны өз мойнына қалай алуға болатынын көрсетуге көмектеседі.Оқыту мен оқуды тиімді түрде ұйымдастыру үшін әр оқушының ілгерілеуі мен ағымдағы түсіну деңгейін үнемі анықтап отырамын. Үнемі әр тапсырмадан кейін қалыптастырушы бағалау қолданамын.Сабақ соңында кері байланыс жүргіземін ашық және жабық сұрақтар арқылы.Оқу мақсатына сәйкес бағалау критерийлерін нақты құрастырамын.

Сонымен қатар бастауыш сынып оқушыларының пәндік білімін тексеру мақсатында әр түрлі пәндік олимпиадалар мен интернет олимпиадалардың кезең кезеңімен қатыстырылуына мұғалімдер ықпал жасады. Айталық, 4 сыныптарда 6 оқушы республикалық «Ақбота» олимпиада жүлдагарларі атанып, диплом, мақтау қағаздары ие болды. Олимпиадасының күзгі, көктемгі кезеңдерінде оқушылардың қатыстырылуы белсенді болды.

 4-сыныпта «Ой мен ойла» тақырыбында сынып сағатын өткізді. Іс-шараның негізгі мақсаты балалардың тапқырлығын дамыту болды. Оқушылармен жұмыс түрлері ойластырылған: топтық, жеке және фронтальды. Топтық топтарда және жеке жұмыс жасай отырып, дұрыс жауапты таңдап қана қоймай, олардың дұрыстығын негіздеуі керек, бұл сөйлеудің, тышқанның дамуына ықпал етеді 

Үнемі сабақтарымда жаңа инновациялық технологиялардың әдіс –тәсілдерін тиімділігіне қарай шебер қолдана білемін.

4 сынып оқушылары үзіліс кезінде математика,қазақ тілі,

әдебиеттік оқу, орыс тілі пәндері бойынша қызықты тапсырмалар, ребустар, сөзжұмбақтар, жұмбақтар шешіп қызыға орындайды.

Тоқсанына бір ашық сабақтар беріп отырамын. Жылдамдық бойынша жылдамдық қозғалыстарын үйрету мақсатында Қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерттеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;Сабақ психологиялық жаттығу жасаумен басталды. Сабақта «Көршіңе әңгімелеп бер», «Ойлан, Жұптас, Пікірлес», «Сен зерттеушісің» әдістері қолданды. Ұстаздың оқушымен қарым –қатынасы, сабаққа топтастыруы, тапсырманы беруі , тақтамен жұмысы жан-жақтылығын көрсете алды. Ашық сабақтан үйренетін әр түрлі тәсілдер де болды. Оқушылар сабаққа белсенді қатысты. Сабақ тартымды өтті.

Қызықты бірнеше әдістерді қолдану арқылы оқушыны сабаққа тарту, қалайда оқушыны білдірту талабы ұстаздың басты мақсаты.  «Математика күнделікті өмірде», «Атауын тап», «Кім тез табады?» әдістері арқылы ұйымдастырылған сабақ оқушыға қызықты болды, әрі әрбір оқушы ізденіспен жұмыс жасай білді. Мұғалім сұрақты қоя да білді, ұтымды жауап ала да білді. Мұғалім жан-жақты дайындалған. Жаңа технологияны сабақта тиімді пайдалана білді. Сабақ соңында кері байланыс жүргізіп, оқушы-мұғалім арасында ынтымақтастықты ұйымдастыра білді.

Оқу бағдарламасының орындалуы туралы есеп

Әдебиеттік оқу аптасына 3 сағаттан, тоқсан бойы 108сағат
Қазақ тілі аптасына 4 сағаттан, тоқсан бойы 144 сағат
Математика аптасына 5 сағаттан, тоқсан бойы 180 сағат
Дүниетану аптасына 1 сағаттан, тоқсан бойы 36 сағат
Жаратылыстану 2 сағаттан, тоқсан бойы 72 сағат
Музыка 1 сағаттан, тоқсан бойы 36 сағат
Цифрлы сауаттылық 36 сағат
Оқу жоспары бойынша жылдық күнтізбелік жоспар құрылды, оқу бағдарламасынан артта қалу жоқ. Оқу бағдарламасының орындалды

Оқу жылының басында оқушы саны-8,аяғында оқушы саны-8 қызы-6, ұлы- 2

Білім сапаларының көрсеткіші.Пән бойынша қорытынды көрсеткіші

Жетістіктер:
Республикалық «Алтын сақа» математикалық олимпиадада
Медетқызы Еркенұр
Мектепішілік кезең І орын
Аудандық кезең І орын
Облыстық кезең І орын

Республикалық «Зерде» ғылыми жоба
Ашимакын Айкүнім
Аудандық кезең І орын
Облыстық кезең Алғыс хат

Халықаралық математикалық «Кенгру» байқауына қатысып жүлдегер болды.

Алсейіт Арнур 2 орын

Ашимакын Айкүнім 3 орын

Ерікұлы Ернар 2 орын

Нүсіпхан Інжу 3 орын

Махмут Азиза 2 орын

Медетқызы Еркенұр 2 орын

Саметкан Ясина 2 орын

Тлеутай Жания 2 орын

Республикалық «Ақбота» олимпиадасына қатысып жүлдегер болды.

Ашимакын Айкүнім 2 орын

Нүсіпхан Інжу 2 орын

Махмут Азиза 2 орын

Медетқызы Еркенұр 2 орын

Саметкан Ясина 2 орын

Тлеутай Жания 2 орын

Есеп беруші: Алтынбекова Н.М

«Жетісу облысы білім басқармасының Алакөл ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Сәкен Сейфуллин атындағы орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2025-2026 оқу жылы

Білім сапаларының көрсеткіші.
Пән бойынша қорытынды көрсеткіші

2 сынып

ІІ тоқсан

«Жетісу облысы білім басқармасының Алакөл ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Сәкен Сейфуллин атындағы орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2025-2026 оқу жылы

Білім сапаларының көрсеткіші.
Пән бойынша қорытынды көрсеткіші
2 сынып

ІІ тоқсан