Материалдар / ordinal numbers

ordinal numbers

Материал туралы қысқаша түсінік

ағылшын тілі пәнінің мұғалімдеріне қажет болып қалар

Мырзаева Перизат Зәкірқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

02 Қараша 2018

1486

0 рет жүктелген

Шет тілі Сабақ жоспары 3 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақтың тақырыбы: Project work wildlife of KazakhstanГрамматикалық тақырыбы: Ordinal numbersСабақтың мақсаты: Students will be able

to talk about typical Kazakhstan animals, to use ordinal numbers.

to categorize the five groups of animals (mammals, fish, birds, reptiles, and amphibians).

To protect the wildlife of their country.

Сабақтың түрі: жаңа сабақСабақтың әдістері: сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс, жеке жұмысПәнаралық байланыс: Biology, Geography, HistoryThe procedure of the lesson

Warm up

Oh, Kazakhstan, I’m in love with you!Remember, Kazakhstan, you are greatNot in the green fields full of wheat,And forests, gardens free of dust.I love you deeply, dear land,Your hills and rivers, lakes and seas,Which give me always much delight -Read it slowly, please.-Repeat after me. -Who will try to pronounce it?-Fine!-Let’s go on.Look at the blackboard!

Checking home task: topic “My favourite pet”.

III. Жаңа сабақ. Ordinal numbers | Реттік сан есімдер

Ағылшын тіліндегі реттік сан есімдердің жасалу жолы қарапайым. Бірден үшкедейінгі реттік сандар, яғни, бірінші, екінші және үшінші дегендер ерекше болады.Төрттен бастап, ары қарайғы сандардың негізгі түбіріне -th жалғауы жалғанады.Мысалы:Он екінші (twelfth) дегеннің ерекшеленіп жазылуына келсек, негізгі түбіріндеtwelve болып жазылады. Бұның алдындағы зат есімнің көпше түрінің жасалужолдары жайлы сабақта көптік жалғауы жалғанғанда -v әрпінің -f әрпінеөзгеретінін айтқан болатынбыз. Сол секілді реттік сан есім жасалатын кезде негізгітүбірдегі -v әрпі -f әрпіне өзгеріп отыр. Соңы -y әрпіне аяқталатын сан сандарданреттік сан жасалғанда олардың соңындағы -y әрпі -i әрпіне өзгереді, -eth жалғауыжалғанады. Мысалы:20th — twentieth30th — thirtieth40th — fortiethМұнда 40 саны реттік сан ретінде fourtieth болып емес, fortieth болып жазылады. -u әрпі түсіп қалады.Реттік сан есімдерді жасаудың тағы бір ерекшелеу түрі бар. Оған мысал ретінде жиырма бірінші, жиырма бесінші, т.с.с. Сандарды келтіруге болады. Ондай сан есімдерден реттік сан есімдерді жасағанда ондығы мен бірлік сандарының арасына дефис қойылады, -th жалғауы соңғы сөзіне жалғанады (first, second, third дегендерден басқа). Мысалы: the twenty-first - 21Адамның аттарына қатысты реттік сан есімдерТарихта патшалар мен патшайымдардың аттарында екінші (II), бесінші (V) дегендей Рим цифрынан тұратын қосымшалар болады. Мысалы:Пётр I – Peter the First, Эдвард V – Edward the Fifth

Жаңа тақырып бойынша жаттығулар істеу. Exercises with ordinal numbers. (Using interactive board)

IV. Watching video about wildlife.How do think what the title of the lesson is? What words can you associate with this title?

What is wildlife? Wildlife traditionally refers to non-domesticated animal species, it includes all plants and other organisms that grow or live wild in an area without being introduced by humans.V. Жаңа сөздер. Key words1) New vocabulary-There are some new words. Listen to me very attentively.I pronounce all words and you`ll repeat after me!-Brilliant!Species – түріWild - жабайыMammal – сүтқоректіAmphibian – қосмекендіReptile – жорғалаушыExtinction – жойылу, өшуEndangered – қауіпқа ұшырағанVI. Сергіту сәті Let`s sing the songVII. Мәтінмен жұмыс. Reading the text, work with the text.Tasks for the text.Find out from the text:- the names af the animals;- reasons of extinction of animals;- new information for you.WILDLIFEOver six thousand kinds of plants are growing in Kazakhstan. Today the wildlife of Kazakhstan includes 178 species of animals, 458 species of birds, 52 species of reptiles, 12 species of amphibians, and 107 species of fish, 19 species of animals and 23 of birds. They are included into the International Red Book of rare or endangered animals. In the mountains of the Zailiiski Alatau alone, there are about 50 species of mammals, 141 species of birds and 3 species of fish. In the steppes herds of koulans and jeirans graze. Deserts are inhabited with giant lizards, snakes and spiders. On the peaks of its mountains snow leopards -mountain turkeys occur. Kazakhstan is inhabited with birds, marmots, wild sheep, the Tien Shan brown bear, flamingoes and swans.We have in our land 9 reserves. They are: Aksu-Zhabagaly, Almaty, Markhakol, the West Altay, Khorgalzhyn, Nauryzym, Barsakelmes, Usturt, Karatau, Alakol. In these reserves there are many animals and people work with animals all day.VIII. Making a scheme

Animals can be divided into five distinct groups: mammals, fish, birds, reptiles, and amphibians.

SpeciesTotal numberNumber of animals included into the Red Bookmammals17841reptiles5210birds45856fish10716amphibians12

IX. Conclusion

So, what have you learned from the lesson?

Was it difficult or easy for you?

At finally I’d like to thank you for your participation in our lesson, our discussion. Today you were very active and I hope that the theme of our lesson was interesting and useful for you. I’d like to know your opinion about the lesson.X. Marks. Your marks for the lesson are……………..XI. Home task. Your home task will be to write dialogues “Environmental protection”See you tomorrow. All the best!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!