Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Жаратылыстану

Тақырыбы: Орман жәндіктері.

Мақсаты: Құмырсқа, көбелек, қанқызы, ара және шегіртке және де басқа да жәндіктермен таныстырып, мекен ету ортасы туралы мағлұмат беру.Табиғатты аялауға тәрбиелеу. Табиғатты бақылап қамқор болуға тәрбиелеу.

Қажетті құрал-жабдықтар: жәндіктер суретері,құмырсқа илеуі,жәндік дыбыстары.

Билингвалды компонент: жәндіктер-насекомы, қоңыз-жук, көбелек-бабочки, құмырсқа-муравей, қанқызы-божье каровка, ара-пчела

• Ал балалар күннің нұрымен қуаттанып, таза ауамен тыныстап, бойымызға күш қуат жинап алайық.Енді алған жылуымызды айналамыздағы барлық адамға таратайық.

Шаттық шеңбер:

Біздің топта балалар,

Тату-тәті ойнайды.

Дос көңілі арқашан,

Тек жақсылық ойлайды.

Сәлеметсіздерме қонақтар.

Осымен ашық оқу қызметімізге кірісейік.

-Балалар жылдың қай мезгілі?

-Көктем мезгілінде неше ай бар?

-Көктемде балалар қандай өзгерістер болады?

-Көктемде балалар айнала құлпыра түседі, құстар ән салады, ағаштар гүлдейді, табиғат оянып гүлдер өседі.күн жылынып адамдар жеңіл киімдерін киеді.

-Дұрыс жарайсыңдар.

Жәндіктердің дыбыстарын балаларға таныстыру.

• Балалар жәндіктердің дыбыстарын тапты.

Орман жәндіктеріне саяхат.

Ендеше балалар бүгінгі ашық оқу қызметімізде сіздерді орманға серуенге апарғым келіп тұр.

-Барғыларын келеме балалар?

-Балалар міне біз орманға келіп қалдық қараңдар қандай әдемі жазық кең алаңқай.

-Балалар орманда өзінің тұрғындары бар сондықтан шуламай тыныштық сақтап жүреміз.

-Балалар орманда неше түрлі жәндіктер өмір сүреді.

Құмырсқа туралы таныстыру.

Мансұр

Құмырсқа туралы тақпақ

Менің атым құмырсқа,

Шаршамаймын жұмыста.

Дән тасимын жаз бойы,

Демаламын мен қыста.

-Балалар мына жерден нелерді көріп тұрсыңдар?

Маса,шыбын,қоңыз, өрмекшімен туралы таныстыру

Дәуітбек

Қоңыз,қоңыз , қоңызбын

Өрмелеген қоңызбын.

Қыбыр-қыбыржүріспен,

Қырға шығып кетемін.

Эмиля Әлияр

Мен көбелекпін-көбелекпін, Ұзын құйрық инелік,

Көздерім дөп-дөңгелекпін. Инелікке тимелік.

Гүл көрсем күлімдеймін Верталетты жасады,

Түр-түсім білінбейді. Инеліктен үйреніп.

Адия

Мен арамын,арамын

Ызыңдаймын зырлаймын.

Шаң-тозаңды жинаймын

Әдемі гүл көрсем мен

Адамға бал силаймын.

• Ал енді балалар осы орманды күзететін, бәрін бақылап жүретін орман күзетшісі бар.

Бізге орманнан шығу үшін тапсырмалар берді.

Тапсырма: «Жұбын тап»

«Ойлан тап» .

Интелекпен логикалық ойлауды жетілдіру.Жәндіктердің дауыстары мен атаулары. Дыбыс арқылы балалар жәндіктерді табады.

Ал енді балалар бізге орман күзетшісі жұмбақтар жасырыпты.

1.Гүлдерге қонады

Шырынын сорады

Түр түсі сары ала.

-Балалар жұмбақтың шешуін білесіздер ме? Бұл –ара.

Аралар бал жинауды жақсы көреді, ол балды гүлдерден жинайды араның түсі ақшыл сары ала түсті.Бұл адамдарға өте қажет пайдалы. Аралар балды гүлдерден жинап мына жәшікке әкеліп салады одан біз бал аламыз. Бұл жәшікті балалар Омарта дейміз. Балы пайдалы болғанымен араларға жақындауға болмайды. Шағып алады. Ол өте қауіпті.

2.Қызыл көйлек кигені

Ұсақ қара түймелі

Бұл жұмбақтың жауабы – Қанқызы

Балалар қанқыздың неге сондай киім киетінін білесіңдер ма?

Қаңқыздың жаулары өте көп, ол өзін ішіндегі ақ сұйық затымен қорғайды. Құстар мен басқа ірі жәндіктер сол ісін ұнатпайды.Сондықтан қанқызды көрсе жақындамайды. Қанқызы баубақшадағы көкеністерден зиянды құрттарды жоқ қылады. Бұл жәндіктің адамға еш зияны жоқ.

3.Ол ұшып гүлге қонады

Гүл бақшам гүлге қонады (көбелек)

Көбелек әдемі гүлдерді ұнатады. Гүлдерге отырып тәтті шырын мен нәрді сорып қуанады. Көбелектер өте керемет жәндіктер. Барлық адамдарға көбелек ұнайды. Көбелектің әр түрлі түр түсі болады.

Жарайсыңдар келесі жұмбақ

4.Екі басы жұдырықтай

Ортасы қылдырықтай (құмырсқа)

Бұл не деп ойлайсыңдар балалар? Қандай жәндік болуы мүмкін?

Бұл –құмырсқа.құмырсқалар өте керемет жүйрік жәндіктер. Көктемде олар нәзік әлсіз болады өйткені қыс бойы ұйықтап шықты ғой , бірақ та 1-2 күннен кейін олар қайта қалпына келеді де еңбектенуге кіріседі. Оларды балалар аяқпен басып өлтіруге болмайды.

5.Ызыңдап ән салады

Жұп – жұқа қанаты

Тәттіге тамсанып

Қоқысқа қонады Ол не? (Шыбын)

Жер шарында кең тараған. Бұлардың мұртшалары қысқа, үш бунақты. Денелері жуан, дернәсілдерінің басы, аяқтары болмайды, құрт тәрізді. Шыбын өте тынымсыз жәндік.

-Жарайсыңдар балалар орман иесінің жұмбақтарын шешу арқылы біз жәндіктермен таныстық. Бұларды біз бір сөзбен айтқанда жәндіктер деп атаймыз. Жәндіктердің бір ортақ белгісі бар олар бәрі кішкентай барлықтарында 6 аяқтары бар көздері бар екен.

Тәрбиеші: Балалар орман иесінің бізге тағы тапсырмасы бар екен орындаймыз ба?

Ал балалар тапсырманы орындамас бұрын бір сергіп алайық.

Сергіту сәті: видеоролик

Тәрбиеші: жарайсыңдар балалар бір сергіп қалдықпа?

Балалар тапсырма беріледі

Сурет құрастыру.

Алдымыздағы суреттерді құрастыру. Қандай жәндік шыққанын айту.

Біздің балалар орман иесінің тапсырмасының барлығын орындап шықты.

Тәрбиеші: Балалар біз енді балабақшамызға қайтайық. Балалар міне біз балабақшамызға қайта оралдық.

Қорытындылау

-Балалар біз бүгін ашық оқу қызметімізде қайда барып келдік?

-Онда біз не істедік не көрдік?

-Орманға барғанда не істеуге болмайды балалар?

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Шу ауданының білім бөлімінің
«Алпамыс» бөбекжай- бақшасы коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны

/Ашық сабақ/

Тәрбиеші :Бекботаева А.Б

Тәрбиеші: Бекботаева А.Б