Ортаңғы топқа арналған жазғы сауықтыру циклограммасы

Апта күндері

Дүйсенбі

күні 03.06

Сейсенбі

күні 04.06

Сәрсенбі

күні 05.06

Бейсенбі

күні 06.06

Жұма

күні 07.06

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы гимнастика

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау.

I. Жүру, жанымен жүру,баяу жугіру, әр түрлі бағытта жәй жүгіру, жартылай шеңбер болып тұру. Басын оңға, солға бұрып сәлемдесіп иілуді жасату.

ІІ. Бастапқы қалып: аяқтың арасы ашық қол кеудеде, шынтақтан бүгілген 1-колды алға созу, 2-жоғары созу, 3-бастапқы қалыпқа оралу.4-5 рет кайталату.

ІІІ. Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол белде:1-солға иілу, 2-бастапқы қалыпқа оралу, 3-оңға иілу,

4-бастапқы қалыпка оралу 4-5 рет қайталау.

IV. Бастапқы қалып аяқты созып отыру, қол белде:1-аяқты бүгіп,тізені құшақтау, 2-бастапқы қалыпқа оралу, 4-5 рет қайталату

Аяқ ұшымен, айналып секіру 5-6 секунд, еркін тыныс алу жаттығулары

Тамақтану алдында қолдарын өз бетінше жууды, сүлгіге сүрту дағдыларын пысықтау.

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай, тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сұйық сусынды төкпей ішуді қалыптастыру.

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

«Балаларды қорғау» күні мерекесін ұйымдастыру:

- балалар шығармашылығынан концерт;

«Мен атамның көмекшісімін» тақырыбында әңгімелесу;

«Менің бауырларым», «Менің отбасым» тақырыптарында балалармен серуенде әңгімелесу;

Балалардың көрген мультфильмдерінен алған әсерлерімен бөлісу, олардың қиялын, логикалық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту мақсатында жетекші сұрақтар қою.

Отан туралы өлеңдерді жатқа айту челленджі.

Балалар шығармашылығынан суреттер көрмесін ұйымдастыру.

Таза ауада ұлттық ойындар сайысын өткізу.

Серуенге дайындық

Өз-өзіне қызмет көрсету дағдыларын қалыптастыру. Дұрыс киінулерін бақылату.

Күндізгі серуен

Жаз мезілі туралы балаларға сурет көрсету.

«Жаз композициясы» Дайындалған ірі ағаштар және ұсақ гүлдерден жаз мезгілі туралы композиция дайындату.

асфальтқа сурет салу

«Табиғаттағы еңбек» Ағаштарға су құйғызу, жапырақтарын тамашалату

Әр түрлі көлемдегі доптармен ойындар

Балалардың қалауы бойынша мультфильм кейіпкерлерінің образын таңдап, қимыл- қозғалыс ойындарын өткізу, патомимика арқылы кейіпкерді табу ойынын ойнау.

Жеке еркін ойындар мен қимылды ойындар ұйымдастыру. Сумен, құммен еркін ойындар.

«Еңбекке құрмет» Аула сыпырушысының еңбегін бақылату, көмек көрсетуді ұйымдастыру. Өзінің еңбек нәтижесіне құрметпен қарауға тәрбиелеу, көмек көрсету ниеттерін қолдау. Далаға шығып көмектесуді ұйымдастыру.

«Көңілді доп» үйірмесі

Ата-ананың сұраныстарын ескере отырып құмның үстінде жалаң аяқ жүргізуу. 3-5 минут

Серуеннен оралу

Шешінудің бірізділік алгоритмін пысықтау

Гигиеналық шаралар

Cумен қолдарын сабындап жууды, қолы мен бетін құрғатып сүлгіні қолдану, киімдерімен суламауды, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауға, шай және сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Күндізгі ұйқы

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, жинап немесе іліп қоюуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

«Ригалық әдіс» бойынша шынықтыру шараларын ұйымдастыру

Киімдерін ұқыпты өздігенен киінуді. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюін қалыптастыру.

Бесін ас

Тамақтану алдында қолдарын өз бетінше жууды, сүлгіге сүрту дағдыларын пысықтау.

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру-үстел үсті ойындарын ойнату

(пазлдар, домино, суретті карточкалар) Дидактикалық ойындарды ойнату

«Жаз еді» тақпағын жаттату.

Өзен жай ағады,

Жағасы балауса.

Қанатын жалауша.

Көбелек қағады,

Ә.Ахметов.

Мультфильм тамашалату

балалардың отбасында ата-анасымен, бауырларымен немесе жақындарымен бірге уақыт өткізгенде ойнайтын ойындары, спорттық жаттығулары, сайыстарының ішінен көпшілігіне таныс ойын түрін бірге ойнап көру және алған әсерлерімен бөлісу;

тақырыпқа сәйкес әңгіме оқып беру, ән тыңдату және қалауы бойынша балаға айтқызу.

Үстел үсті театры

«Жеті лақ»

ертегісін айтып беру.

Жеті лақ ертегісінің кітабын қарату, өз бетінше айтып берулерін ұйымдастыру. Кейіпкерлердің киімдерін киіп дауыстарын айтқызу.

Ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру-үстел үсті ойындарын ойнату

(пазлдар, домино, суретті карточкалар) Дидактикалық ойындарды ойнату

Серуенге дайындық

Киімдерін ұқыпты өздігенен киіну дағдыларын пысықтау.

Серуендеу

Әр түрлі көлемдегі доптармен

ойындарды ойнату.

Құрастыру ойыншықтарымен еркін ойындар

Құммен, ойыншықтармен еркін ойындарды , ойнату

«Құстар ұшып келді»қ/о

Отбасымен жақсы көріп ойнайтын ойындары туралы әңгімелесу. Барлық топпен ойнату.

«Шыбыққа қалпақ кигізу»қ/о

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Жазғы кезеңдегі балалардың киім кию ережелерімен таныстыру.

Балалар суретінен көрме өтетіні жайлы хабардар ету.

Апта күндері

Дүйсенбі

күні 10.06

Сейсенбі

күні 11.06

Сәрсенбі

күні 12.06

Бейсенбі

күні 13.06

Жұма

күні 15.06

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы гимнастика

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау.

I. Жүру, жанымен жүру,баяу жүгіру, әр түрлі бағытта жәй жүгіру, жартылай шеңбер болып тұру. басын оңға, солға бұрып сәлемдесіп иілу.

ІІ. Бастапқы қалып: аяқтың арасы ашық қол кеудеде, шынтақтан бүгілген 1-қолды алға созу, 2-жоғары созу, 3-бастапқы қалыпқа оралу.4-5 рет кайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол белде:1-солға иілу, 2-бастапқы қалыпқа оралу, 3-оңға иілу, 4-бастапқы қалыпқа оралу 4-5 рет қайталау.

IV.Бастапқы қалып. Аяқты созып отыру, қол белде:1-аяқты бүгіп,тізені құшақтау, 2-бастапқы қалыпқа оралу,4-5 рет қайталау

Аяқ ұшымен, айналып секіру 5-6 секунд, еркін тыныс алу жаттығулары

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау, нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру.

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

«Із кезушілер деген кімдер?» жетекші сұрақтар қою арқылы балалармен әңгімелесу.

«Із кезуші» мультфильмін көрсету.

Альбомдар көру: «Аңдар»

Сурет салу: «Менің сүйікті жануарым» және басқа тақырыптар (балалардың қалауын ескеру ұсынылады).

«Табиғатты қорғау» белгілерін дайындау.

Аңдар мен үй жануарлары туралы кітап көрмесін ұйымдастыру. Мысықтың өзіне күтім жасауын бақылау (жуыну).

«Балабақша ауласында қандай ағаштар өседі?»тақырыптарында балалармен әңгімелесу. Сурет, альбом, иллюстрацияларды қарау.

Ертегі шаңырағы: «Түлкі мен тырна» тамашалау

Серуенге дайындық

Өз бетінші киіну дағдыларын пысықтау, қатармен жүруді бекіту.

Күндізгі серуен

Дәстүрлі емес сурет салу техникасымен сурет салғызу.

Қимылды ойындар

«Өз түсіңді табу»

Құммен, сумен ойындар:

Қамалдар жасату, су шашу ойындарын ойнату

Жеке еркін ойындар мен қимылды ойындарды ойнауын жетілдіру.

Қимыл-қозғалыс ойындары: «Аңды ізіне қарап таны», «Бақшадағы қояндар»,

Табиғат

ауа райы:

Бақ-бақ гүлін теру. Жел ескенін бақылату

Ата-ананың тілектерін ескере отырып құмның үстінде жалаң аяқ жүруді ұйымдастыру. 3-5 минут

Қимылды ойын

«Тышқандар мен мысықтар»

Бақ-бақ гүлдерін теру. Жел ескенін бақылату

Орманға, саябаққа немесе балабақшаның табиғат бұрышына саяхат. Шығармашылық жұмысқа пайдаланылатын табиғи материалдарды жинау.

Ағаштарды бақылау, оларға күтім жасау.

Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жапырағы ?», Ағаштардың суретін салу.

Ойын арқылы мейірімділік, ұқыптылық, ынтымақтастық сезімдерін тәрбиелеу.

Серуеннен оралу

Гигиеналық

шаралар

Қатарды бұзбай жүру, киімдерін реттілікпен шешіп, шкафқа ұқыпты қоюын жайғастыру.

Түскі асқа дайындық

Cумен қолдарын сабындап жууды, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Түскі ас

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Күндізгі ұйқы

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту,оны орындыққа іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

«Ригалық әдіс», бойынша шынықтыру шаралары

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Аңдардың үйшіктерін құрастыруды дамыту

Ұнатып айтатын әндерін, билейтін билерін билету.

«Не жедің тауып айт»д/о

«Аңдардың үйшігі» құрастыру.

Қоршаған ортаны қорғау бойынша жаднама құрастыру.

«Ерте, ерте, ертеде» тақырыпқа сәйкес аудио ертегілер тыңдату, тыңдалған ертегінің мазмұнын айтқызу.

Музыкалық іс шара

«Жайдары жаз»

Балалардың ата-аналарымен салған көрмені тамашалату, марапаттау.

«Лақтар мен қасқыр» ертегісінің кейіпкерлерінің суреттерін көрсету және қуыршақ кейіпкерлерді қолданып ертегіні айтып беру және ертегі желісі бойынша сұрақтарға жауап алу арқылы түсінігін тыңдап сөздік жұмыстар жүргізу.

• балалар ертегі не туралы?

• Қасқыр не істеді?

Ертегіде кім жақсы кім жаман екен?айтқызу

Серуенге дайындық

Реттілікпен киіну, қатарда тәртіп сақтап жүруді қалыптастыру.

Серуендеу

Бір-бір бордан таратып беріп, еркін сурет салуына мүмкіндік беру.

Балалардың борды қалай пайдаланып жатқанын бақылату және қандай сурет салғандары жөнінде сұрау

Қимылды ойындар «Өз түсіңді табу», «Жасырынбақ»

Ғажайып қоржыннан түрлі жануарлар ойыншықтарын шығару. Оларды сызықтың бойына тең етіп қойып жайғастыруын ұйымдастыру. Әр жануардың досын тапқызу.

Құм және сумен тәжірибе жасату.

«Сақина алу» қ/о

«Қасқыр мен қоян»қ/о

Айналаға зейінмен қаратып, жаздың қандай белгілерін көріп тұрғаны жайлы сұрау арқылы әнгімелету

Балалардың құммен еркін ойындарына жағдай жасау

«Қарақұс пен балапандар»қ/о

Балалардың құрастыруға қызығушылығын арттыру

Құрастырған құрылыспен сюжетті ойыншықтарды қолданып ойнату.

«Поезд»қ/о

Ағаштарды бақылату, оларға күтім жасату

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Отбасындағы сүйіспеншілік, сыйластық, мейірімділік туралы әңгімелесу

Апта күндері

Дүйсенбі

күні 17.06

Сейсенбі

күні 18.06

Сәрсенбі

күні 19.06

Бейсенбі

күні 20.06

Жұма

күні 21.06

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы гимнастика

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу Баладан қандай көңіл күймен келгенін сурет арқылы көрсетіп, сәлемдесуді пысықтау, баланы жеке пікірін білдіруге тарту.

I. Жүру, жанымен жүру,баяу жугіру, әр түрлі бағытта жәй жүгіру, жартылай шеңбер болып тұру. басын оңға, солға бұрылып сәлемдесіп иілу.

ІІ. Бастапқы қалып: аяқтың арасы ашық қол кеудеде, шынтақтан бүгілген 1-қолды алға созу, 2-жоғары созу, 3-бастапқы қалыпқа оралу.4-5 рет кайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол белде:1-солға иілу, 2-бастапқы қалыпқа оралу, 3-оңға иілу, 4-бастапқы қалыпқа оралу 4-5 рет қайталау.

IV. Бастапқы қалып аяқты созып отыру, қол белде:1-аяқты бүгіп,тізені құшақтау, 2-бастапқы қалыпқа оралу,4-5 рет қайталау

Аяқ ұшымен, айналып секіру 5-6 секунд, еркін тыныс алу жаттығулары

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

уақыты_________

Балалабақшада және үйде жеке бас тазалығын сақтау туралы әңгімелесу.

Медициналық кабинетке саяхат.

«Тамшылар». Дәстүрлі емес сурет техникасымен сурет салу.

«Пайдалы және зиянды» әңгімелесу.

Көркем шығарма оқып беру.

Жапсыру «Күлімдейді күн маған».

«Сылдырайды мөлдір су» денсаулыққа ауа мен судың пайдасы, судағы қауіпті жағдайлар туралы тақырыптық әңгімелесу.

Серуенге дайындық

Өздігінен киіну дағдыларын бекіту, қатармен жүру, далада ойнайтын ойыншықтарды алып шығуға баулу.

Күндізгі серуен

Шырайгүл және барқытгүлді тану, бақылап салыстыру. Дидактикалық ойын «Сыңарын тауып қос»

Балабақша ауласында өсетін ағаштар және гүлдерге бақылау жасату.

Ата-ананың сұраныстарын ескере отырып құмның үстінде жалаң аяқ жүру. 3-5 минут

Су ханшайымымен саяхат.

«Су патшалығы» суреттер байқауы (ата-аналармен бірге).

Сумен ойындар.

Лэпбукке тамшыларды жапсырту.

Жеке еркін ойындар мен қимылды ойындарды ойнауға жағдай жасау

Балабақша ауласындағы гүлдерді, құстарды бақылату. Олардың тіршілігі туралы әңгімелету.

Қуыршақ театры

«Ешкі мен қасқыр» ертегісін қуыршақ театры арқылы тамашалату, әсерлендіру.

Алтын сандықтың ішінен әр түрлі ертегі кейіпкерлерінің киімі шығару. Балалардың қалаулары бойынша киім таңдап алып, қойылымдарды сахналату дағдысын дамыту.

«Табиғаттағы еңбек» Ағаштарға су құйғызу, жапырақтарын тамашалату

Ғажайып қорапшадан

су құйғыш, күрек, шелек алғызу. Бұл заттармен не істейміз деп сұрау?

. Сөйлеу қарқынын өзгерту қабілетін дамыту: баяу сөйлеуді дамыту.

Шар арқылы ауа айналмалы туралы түсінік беру.

Сумен ойын

Күннің сәулесін айна арқылы ұстау ойыны

Серуеннен оралу

Ойыншықтарды жинату, қатарды бұзбай жүруді, достарына мейірімділік таныту, көмектесуді пысықтау.

Гигиеналық

шаралар

Cумен қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Күндізгі ұйқы

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап немесе іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу,

«Ригалық әдіс» бойынша шынықтыру шаралары

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюді. Түймелерін қадауды, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту.

Бесін ас

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

«Тамшылар». Дәстүрлі емес сурет техникасымен сурет салу.

Сумен шынығудың пайдасы туралы әңгімелесу

«Өзен, көлдер» альбомын безендіру.

Желілі ойын «Бөпешім» Бөпені шомылдыру, киімін кигізіп, әлдилеп ұйқтататуды ұйымдастыру.

Табиғат құбылыстары туралы ұғымдарды пысықтау.

Қуыршақ театры

«Ешкі мен қасқыр» ертегісін қуыршақ театры арқылы тамашалату, әсерлендіру.

Алтын сандықтың ішінен әр түрлі ертегі кейіпкерлерінің киімі шығару. Балалардың қалаулары бойынша киім таңдап алып, қойылымдарды сахналату дағдысын дамыту.

Серуенге дайындық

Өз өзіне қызмет ету дағдыларын пысықтап, реттілікпен киіну. Қатрмен жүру.

Балалардың еркін ойындары

Серуендеу

«Ақ доп, қызыл доп» қ/о

Құмда гүлдердің суретін салғызуу.

«Трамвай»қ/о

Лэпбута гүлдер бағына әр бетіне сәйкесінше жапсырту

«Үрпек төбет»қ/о

Еркін ойындар

«Күміс алу»қ/о

Балалар ұнататын әндерін қайталап айтқызып, би билету

«Допты дәлдеп лақтыр»қ/о

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Ата-аналармен бірге «Гүлдестелі ханшайым» байқауын өткізу бойынша кеңес жүргізу.

Апта күндері

Дүйсенбі

күні 24.06

Сейсенбі

Күні 25.06

Сәрсенбі

Күні 26.06

Бейсенбі

күні 27.06

Жұма

күні 28.06

Таңертеңгі

қабылдау

Таңғы гимнастика

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топтағы балалармен сәлемдесуді үйрету.

I.Жүру, қолдарындағы гүлдерді жоғары көтеріп жүру жүгіру баяу және тез,екі қатарға бөлініп тұру.

II.Бастапкы қалып - аяқты бірге қосып тұру, қол төменде:

1-қолды жоғары көтеру, 2-оңға тербелу, 3-солға тербелу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып екі аяқ арасы ашык қол төменде:

1-қолды алға созу, 2-еңкейіп гүлдерді жерге қою, 3-бастапқы қалыпқа қайта оралу, 4-қолды алға созу , 5-жердегі гүлдерді қолға алу бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол төменде: 1-секіріп аяқ арасын қосу, гүлдері бар қолдарын жанына созу.

Гүлдері бар қолдарын жоғары көтеріп бір орнында айналып жүгіру, еркін тыныс алу жаттығулары.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру. майлықты қолдануды үйрету.

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті

«Дымбілместің қала көшелеріндегі оқиғалары» сюжеттерді көрсетіп, бірге талдау.

Жапсыру «Бағдаршам». Түстерді тану, атау.

«Табиғаттағы қауіпсіздік» суреттерді қарап, әңгімелесу, мультфильмдер көрсету

Жапсыру «Жеміс-жидектер патшалығы».

Мысықты көрсету, әңгімелесу. Қимылын бақылату, оған су беруді ұйымдастыру.

Ойындар: «Өртке қауіпті заттар», «Өрт сөндірушіге не қажет?»

«Өртке қауіпті заттар» коллажы.

«Болады-болмайды», дидактикалық ойын.

Қауіпті жағдай туралы ақпарат беру.

Құрастыру материалдарымен құрастыру ойындарын ойнату, кітаптардан жануарлардың, құстардың суреттерін қарату.

Серуенге дайындық

Өз бетінше киінулерін пысықтау, ойыншықтарды таңдап алып шығу, қатармен жүруін жетілдіру.

Күндізгі серуен

Шебер қолдар өнері: Ашылып жабылатын, құрастырмалы заттарды құрастыру бойына, көлеміне қарай топтастыруды қалыптастыру.

Ата-ананың тілектерін ескере отырып құмның үстінде жалаң аяқ жүру. 3-5 минут

Допты қақпаға домалатуды үйрету, қос аяқпен бір мезгілде екпінмен итерілу және жартылай бүгілген аяқтың ұшына тұра білуін бекіту.

Қимылды ойын

«Трамвай»

«Құтқарушылар», сюжетті-рөлдік ойындарын ойнау. Мысықты құтқару.

Ән айту, би билеу.

Музыкалық іс шара

«Гүлдестелі ханшайым»

Жеке еркін ойындары

Асфальтта түрлі-түсті борлармен балалардың еркін сурет салуын ұйымдастыру

Үй жануарлары:

Қозы мен лақты салыстыру. Жеті лақ ертегісін айтып беру.

Құммен ойнату, бассейінге түсу, жүзу жаттығуларын меңгерту

Серуеннен оралу

Ойыншықтарды тез жинау, қатарға тез тұру, реттілікпен шешіну алгоритімін пысықтау.

Гигиеналық

шаралар,

Cумен қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуді сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Түскі асқа дайындық Түскі ас

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Күндізгі ұйқы

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап , іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну,

Шынығу

Тыныстау жаттығуларын жасау, шынығу – уқалау, жолақшалармен жүру

Киімдерін ұқыпты өздігенен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс кию. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Бесін ас

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Ертегі кейіпкерлеріне арналған ірі құрастыру материалдарынан үй құрастырту

«Саңырауқұлақтар әлемі», мүсіндеу.

Балалабақшада және үйде әр нәрсені жей бермеу керектігі туралы әңгімелесу.

Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру, үстел үсті ойындарын ойнату. Жұмбақ шешкізу, жаңылтпаш, санамақ айтқызу, сөздік қорларын жаңа сөздермен

байыту.

Жақсы көретін әндерін айтқызу.

Теартландырылған қойылым атрибуттарын қолдан жасау.

Балалармен бірге қойылымдар қою (саусақ театры, көлеңкелі театр, қуыршақ театры)

Серуенге дайындық

Өз бетінше ұқыпты киіну, реттілікті сақтап, қатарда жүру.

Серуендеу

«Допты дәлдеп лақтыр» қ/о

Құммен, еркін ойындар

«Сақина жасыру»қ/о

Ұлттық ойын

«Тышқандар мен мысықтар»қ/о

Сүйікті кейіпкерлері жайлы әңгімелесу

«Шыбыққа қалпақ кигізу»қ/о

Су бетінде сурет салуға жағдай жасау

«Қасқыр мен қоян»қ/о

«Аялайық гүлдерді»

Гүлдер қимылын пысықтап, билету

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

«Әлди-әлди ақбөпем» челенджі, әжесінің бесік жыры туралы ақпарат беру.

Апта күндері

Дүйсенбі

күні:01.07

Сейсенбі

күні:02.07

Сәрсенбі

күні:03.07

Бейсенбі

күні:04.07

Жұма

күні:05.07

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы жаттығу

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесіп. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топтағы балалармен сәлемдестіріп қалаған ойын орталықта біріге ойнауды дамыту.

I.Жүру, қолдарындағы гүлдерді жоғары көтеріп жүру жүгіру баяу және тез,екі қатарға бөлініп тұру.

II.Бастапкы қалып - аяқты бірге қосып тұру, қол төменде:

1-қолды жоғары көтеру, 2-оңға тербелу, 3-солға тербелу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып екі аяқ арасы ашық қол төменде:

1-қолды алға созу, 2-еңкейіп гүлдерді жерге қою, 3-бастапқы қалыпқа қайта оралу, 4-қолды алға созу , 5-жердегі гүлдерді қолға алу бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол төменде: 1-секіріп аяқ арасын қосу, гүлдері бар қолдарын жанына созу.

Гүлдері бар қолдарын жоғары көтеріп бір орнында айналып жүгіру, еркін тыныс алу жаттығулары.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру. майлықты қолдануды үйрету

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

«Табиғатпен тілдесу», балалармен қоршаған ортаны қорғау туралы әңгімелесу. Суреттер байқауын ұйымдастыру.

Қимыл-қозғалыс ойыны «бақшадағы қояндар».

Шебер қолдар:Түрлі жануарларды құрылыс материалдарынан құрастыруды үйрету

Денсаулық іс – шарасы: «Су патшалығына саяхат» мерекелік қойылымдар өткізу.Бассейнде жүзу, суға шомылу, қауіпсіздік ережелерінің сақталуын қадағалау.Сумен шынығудың пайдасы туралы әңгімелесу.

Су бетінде сурет салу.

Музыкалық іс шара «Гүлдестелі ханшайым»

Серуен кезінде балаларды табиғат көріністерін бақылауға үйрету және кері байланыс жасау.

Табиғат туралы өлең оқып беру.

«Артық суретті тап» дидактикалық ойын.

Қуыршақ театры «Шалқан » ертегісін сахналату.Адамдар бір-бірін жақсы көретінін ұғындыру, дос болуға баулу.

Көркем шығарма оқып беру.

Сюжетті-рөлдік ойын «Тату-тәтті отбасы».

«Елімнің жүрегі – Астана» тақырыбында әңгімелесу.Тақырыпқа сәйкес ән тыңдату және бірге айту.

«Бұл бақытты –мекен» асфальтқа сурет салу.

«Көңілді доп» үйірмесінде «Ақ доп, қызыл доп» атты ойындарды ұйымдастыру

Серуенге дайындық

Өз бетінше киіну, ойыншықтарды алып шығу, қатармен жүруді бекіту

Күндізгі серуен

Серуеннен оралу

Шебер қолдар өнері: түймеленетін, бауланатын бұйымдарды түймелеуді, баулауды пысықтау

Күшікке бақылау жасату, оны тамақтандыру, ойнату.

Ойын арқылы мейірімділік, ынтымақтастық сезімдерін тәрбиелеу.

«Астана – бас қала»

музыкалық іс шараға қытыстыру

Жеке бас еркін ойындары мен топ аралық жарыстар ұйымдастыру .

Балақша туралы сурет салу.

Әңгіме құрастырып айтып беру.Өз қаласындағы, ауласындағы өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық көрсету

«Көңілді доп» үйірмесі

Допты дәлдеп лақтыру жаттығуын қайталату

Ойыншықтарды жинау, қатарға тездетіп тұру, бұзбай жүру. Киімдерін ұқыпты ауыстыру.

Гигиеналық

шаралар

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Күндізгі ұйқы

Қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап немесе іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

Тыныстау жаттығуларын жасау, шынығу – уқалау, жолақшалармен жүру

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Ғажайып қорапшадан көздерін жұмып заттар алуды ұсыну. Заттарды салыстыру: заттарға қосу немесе заттардан алу тәсілдері арқылы тең және тең емес заттар тобын салыстыру,

Балаларды жарты шеңбер етіп отырғызу. Суреттердің бір бөлігін көрсетіп, оның не зат екенін таптырту. Ол затты тапқан бала ол туралы ән тақпақ немесе ойдан ертегі құрап немесе ол қалай пайда болды айтып беруін ұйымдастыру

Құс қанат оюын бояту. Бояуды пайдаланғанда ұқыптылыққа тәрбиелеу.

«Тең бе?», «Қайсысы артық (кем)?» сауалдарына жауап беруін қалыптастыру

Құстар әніне музыка қосып сергіту сәтін жасату.

Серуенге дайындық

Реттілікті сақтай отырып киіну. Қатарды бұзбай жүру.

Серуендеу

«Қарақұс пен балапандар» қ/о

«Бұл бақытты –мекен» асфальтқа сурет салу

«Торғайлар мен автомобильдер»қ/о

Күшік туралы көркем шығарма оқып беру

«Күміс алу»қ/о

«Елімнің жүрегі –Астана», әңгімелесу, ән тыңдату және бірге айту

«Құстардың ұшып келуі»қ/о

Құммен әр түрлі ойындар ұйымдастыру. Балалардың еркін ойындары.

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Балалар мен ата-аналардың бірлескен әрекеті, дәстүрден тыс техникамен сурет салу сайысы: жүнмен, жіппен, саусақпен, алақанмен сурет салу бойынша түсіндірме жұмыстарын жүргізу

Апта күндері

Дүйсенбі

күні: 08.07

Сейсенбі

күні:09.07

Сәрсенбі

күні:10.07

Бейсенбі

күні:11.07

Жұма

күні:12.07

Таңертеңгі

қабылдау

Таңғы жаттығу

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесіп. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топтағы балалармен сәлемдестіріп қалаған ойын орталықта біріге ойнауды дамыту.

I.Жүру, қолдарындағы гүлдерді жоғары көтеріп жүру жүгіру баяу және тез,екі қатарға бөлініп тұру.

II.Бастапкы қалып - аяқты бірге қосып тұру, қол төменде:

1-қолды жоғары көтеру, 2-оңға тербелу, 3-солға тербелу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып екі аяқ арасы ашық қол төменде:

1-қолды алға созу, 2-еңкейіп гүлдерді жерге қою, 3-бастапқы қалыпқа қайта оралу, 4-қолды алға созу , 5-жердегі гүлдерді қолға алу бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол төменде: 1-секіріп аяқ арасын қосу, гүлдері бар қолдарын жанына созу.

Гүлдері бар қолдарын жоғары көтеріп бір орнында айналып жүгіру, еркін тыныс алу жаттығулары.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру. майлықты қолдануды үйрету

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

Көлік құралдарымен таныстыру, олардың да жарыс түрлеріне қатысатыны туралы түсінік беру, мультфильм арқылы көрсету

Ата-аналар мен балалардың бірлескен әрекеті, Абай Құнанбайұлының өлеңдерін жатқа айту челленджі

Шебер қолдар өнері: түймеленетін, бауланатын бұйымдарды түймелеуді, баулауды пысықтау«Әке көрген оқ жонар», зат қалдықтарынан әкелермен бірге бұйым жасау.Дайындалған бұйымдардан көрме ұйымдастыру.

«Әлди-әлди ақбөпем» челенджі, әжесінің бесік жыры.

Таза ауада ата-аналар мен балаларының қатысуымен «отбасылық эстафета» спорттық сайысын өткізу

Үй жануарлары: Күшікке бақылау жасату, тамақтандыру, ойнату. Күшіктің отбасын таныстыру

Ұлттық ойындар фестивалі, қимыл-қозғалыс ойындары «Ханталапай», «Сақина салу», «Алтыбақан»,

• «Ханталапай» ұлттық асық ойынын ойнату;

• асықтан жасалған «денсаулық жолымен» жүргізу;

асықтар тізілген қолғаппен бір-біріне массаж жасату.

«Көңілді доп» үйірмесі: «Допты дәлдеп лақтыр» доппен түрлі ойындар өткізу

Серуенге дайындық

Өздігінен киіну дағдыларын бекіту, қатармен жүру, далада ойнайтын ойыншықтарды алып шығуға баулу.

Күндізгі серуен

Ұлттық ойындар фестивалі. «Орамал тастамақ», Сақина салу, Асық ату ойындарын үйрету

Хауыздағы (бассейіндегі) сумен ойындар.

Бассейнге түсіп шомылу.

Бояулармен, бормен сурет салғызу.

Күн шұғыласын айна арқылы бақылату, әңгімелету.

Дәстүрден тыс техникамен сурет салу сайысын қорыту, марапаттау.

Жалпақ табанды-лықты түзету жұмыстарын жүргізу

Ертегі шаңырағы:

Киіз үйден (электронды құрал) ертегі тыңдату. Жеке бас еркін ойындарын ойнату. «Менің сүйікті қалам» көрікті жерлерге саяхат ұйымдастыру .

Серуеннен оралу

Ойыншықтарды жинау, қатарды бұзбай жүру, достарына мейірімділік таныту, көмектесу.

Гигиеналық

шаралар

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Күндізгі ұйқы

Cумен қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап немесе іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

Тыныстау жаттығуларын жасау, шынығу – уқалау, жолақшалармен жүру

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

«Спорттың жазғы түрлері» видио фильм көру әңгімелесу.

Таныс, бұрын үйренген жаттығуларды және қимылдарды музыка сүйемелдеуі арқылы орындату

Балаларды орталықтарға бөлу. Қалаулары бойынша дербес шығармашылық әрекеттер ұйымдастыру.

Сурет бойынша «Ұсқынсыз үйрек» ертегісін балаларға айтқызу.

Балаларға ғажайып қоржынмен ойынды ұсыну. Балалар ғажайып қоржынан әр түрлі пішіндерді қолымен сипап сезу арқылы зерттеуін және сипаттауын ұйымдастыру

Серуенге дайындық

Өз өзіне қызмет ету дағдыларын пысықтап, реттілікпен киіну. Қатармен жүру

Серуендеу

«Мысық пен тышқан» қ/о

Бояулармен, бормен сурет салғызу.

«Өз үйіңді тап»қ/о

Балалардың сүйікті қимыл-қозалыс ойындарын ойнату

«Торғайлар мен автомобильдер»

қ/о

Санамақтар мен өлеңдер жаттату. Құммен ойындар ойнату.

«Поезд»қ/о

«Асық ойындары» асықпен танысу, еркін ойындар.

Үш дөңгелекті велосипедті тура, шеңбер бойымен, оңға және солға бұрылып тебуді жалғастыру.

«Жалауға қарап жүгір»қ/о

«Көкпар» ұлттық ойынын таныстыру.

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Жаз мезгілінде жиі болатын ішек инфекциялы аурулардың алдын алу жөнінде кеңес

Апта күндері

Дүйсенбі

күні:15.07

Сейсенбі

күні:16.07

Сәрсенбі

күні:17.07

Бейсенбі

күні:18.07

Жұма

күні:19.07

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы жаттығу

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топтағы балалармен табиғат бұрышында құстар мен балықтарды тамашалату.

I.Жүру, қолдарындағы гүлдерді жоғары көтеріп жүру жүгіру баяу және тез,екі қатарға бөлініп тұру.

II.Бастапкы қалып - аяқты бірге қосып тұру, қол төменде:

1-қолды жоғары көтеру, 2-оңға тербелу, 3-солға тербелу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып екі аяқ арасы ашык қол төменде:

1-қолды алға созу, 2-еңкейіп гүлдерді жерге қою, 3-бастапқы қалыпқа қайта оралу, 4-қолды алға созу , 5-жердегі гүлдерді қолға алу бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол төменде: 1-секіріп аяқ арасын қосу, гүлдері бар қолдарын жанына созу.

Гүлдері бар қолдарын жоғары көтеріп бір орнында айналып жүгіру, еркін тыныс алу жаттығулары.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру. майлықты қолдануды үйрету

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

«Жас спортшылар», балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес келетін тренажерлардың көмегімен таза ауада жаттығу.

«Ұлы дала баласы» ұлттық ойындар фестивалі. «Орамал тастамақ», Сақина салу, Асық ату ойындарын үйрету

«Денсаулық зор байлық», «Дені саудың тәні сау» тақырыптарында әңгімелесу, балаға өз денсаулығын қорғаудың маңыздылығын түсіндіру. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа үйрету (тісін тазалау, жуыну, қолын жиі жуу, тазалықты сақтау және басқа) Құммен, сумен ойындар: хауыздағы (бассейіндегі) сумен ойындар ұйымдастыру

Балалардың сүйікті қимылды ойындарын ойнату. Жаңа ойындарды үйрету.

Табиғат ауа райы: Күн шұғыласын айна арқылы бақылау, әңгімелету, құйып ойнату

Балалармен әңгімелесу «Допты спорт түрлері». Доппен ойнауДопты нысанаға лақтыру.

Сурет салу, мүсіндеу «Менің көңілді добым».

Денсаулық іс-шарасы:«жалпақ табандылықты түзету жұмыстарын өткізу

Олимпиада алауы туралы ақпарат беру, әңгімелесу

Ертегі шаңырағы: Киіз үйден немесе робаттардан (электронды құрал) ертегіні тыңдату

Санамақтар мен өлеңдер жаттау.

Серуенге дайындық

Киіну алгоритімін сақтай отырып киіну, қатарға тез тұру, бұзбай жүру дағдысын бекіту

Күндізгі серуен

«Ұлы дала баласы» спорттық сайысын ұйымдастыру.

Желілі ойындарды «Дүкен» , «Аспаз» , «Емхана» ұйымдастыру. Бассейнге түсу, суда жүзу жаттығуларын жасату.

Таныс ертегілерді қайталату, сахналау. Көркем шығарма оқып беру (немесе үзінді оқу). Құммен сумен еркін балалардың ойындарын ұйымдастыру.

Гүлдерге су құйғызу, гүлдерді тамашалату

Дидактикалық ойын« Жұбын тап». Доппен дербес ойындар ойнату

Серуеннен оралу

Ойынышықтарды тазалап алып келу, қатарды сақтап топқа оралу, реттілікпен шешіну

Гигиеналық

шаралар

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Күндізгі ұйқы

Cумен қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, жинап н\е іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

Тыныстау жаттығуларын жасау, шынығу – уқалау, жолақшалармен жүру

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Ғажайып сандықтан көптеген жұлдыздарды шығару оларды салыстырып

карточалардағы орындарына сәйкестендіріп орналастыруды үйрету

Ұнатып айтатын әндерін билерін орындатып пысықтау.

Доптармен, қозғалатын ойыншықтармен, құрсаулармен дербес ойындарды ойнату.

Композицияны құрастыруда дайын пішіндердің көмегімен заттарды қиюға немесе өз бетінше ойдан қиып жапсыруға мүмкіндік беру.

Апта бойы жасаған жұмыстарды қорытындылату. Өздеріне ұнаған жұмысты қайталап жасауға болатынын айтып, балаларды орталықтарға бөліп қалаған затты жасату

Серуенге дайындық

Ұқыпты киініп, өз заттарын алып шығуын пысықтау.

Серуендеу

«Тырналар» қ/о

Балабақшада өсетін жемістерді тану, қамқорлық жасату.

Аулада бормен әр түрлі суреттер салғызу.

«Сақина алу» қ/о

Құрсаумен және секіртпемен ойнайтын ойындар ойнату

Велосипед тебуде оңға, солға бұрылуды менгерту.

«Қоян мен қасқыр»қ/о

«Менің сүйікті спортым» альбомдар қарату, әңгімелесу

«Трамвай»қ/о

«Жайдары жаз», ермексазбен еркін жұмыс орындату.

«Шыбыққа қалпақ кигізу»қ/о

Жаз туралы ән тыңдатып, тақпақ айтқызу.

Құммен еркін балалардың ойындарын ұйымдастыру.

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

«Әке көрген оқ жонар», зат қалдықтарынан әкелермен бірге бұйым жасау байқауының ережесімен таныстыру.

Апта күндері

Дүйсенбі

күні:22.07

Сейсенбі

күні:23.07

Сәрсенбі

күні:24.07

Бейсенбі

күні:25.07

Жұма

күні:26.07

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы жаттығу

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Балалармен бірігіп жаңа спорт құралдарымен ойын ойнауын ұйымдастыру.

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топтағы балалармен сәлемдесуді үйрету.

I.Жүру, қолдарындағы гүлдерді жоғары көтеріп жүру жүгіру баяу және тез,екі қатарға бөлініп тұру.

II.Бастапкы қалып - аяқты бірге қосып тұру, қол төменде:

1-қолды жоғары көтеру, 2-оңға тербелу, 3-солға тербелу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

ІІІ. Бастапқы қалып екі аяқ арасы ашык қол төменде:

1-қолды алға созу, 2-еңкейіп гүлдерді жерге қою, 3-бастапқы қалыпқа қайта оралу, 4-қолды алға созу , 5-жердегі гүлдерді қолға алу бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық, қол төменде: 1-секіріп аяқ арасын қосу, гүлдері бар қолдарын жанына созу.

Гүлдері бар қолдарын жоғары көтеріп бір орнында айналып жүгіру, еркін тыныс алу жаттығулары.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру, майлықты қолдануды үйрету

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

Алтын балықпен балықтар патшалығына саяхат жасау.

«Балықтар әлемі», дәстүрлі емес сурет техникасымен салынған суреттер байқауы. Көркем шығарма оқып беру.

Аквариумдағы балықтарды бақылау, жем беру.

«Балық аулау» қимыл-қозғалыс ойынын ойнату.

Желілі ойындарды « Дүкен» , «Аспаз» , «Емхана» ұйымдастыру

«Жайдары жаз», ермексазбен жұмыс.

Жаз мезгілі туралы әңгімелесу арқылы балалардың түсінік-танымын кеңейту, алған білімдерін бекіту (кері байланыс).

Гүлдерге су құйғызу, гүлдерді тамашалату.

Гүлдер туралы әңгімелесу, жұмбақтар шешу.

«Құлпырған әлем» шығармашылық шеберханасының жұмысын ұйымдастыру

Таныс ертегілерді қайталату, сахналау. Көркем шығарма оқып беру (немесе үзінді оқу.

Танымдық әңгіме.

Серуен кезінде табиғаттағы жәндіктерді бақылау, балаларға жетекші сұрақтар қоя отырып, көрген-білгенін сұрау. Балалармен әңгімелесу, улы жәндіктердің суреттерімен таныстыру, олардан қорғану туралы айту.

Баланың бойында туған жеріне, еліне деген мақтаныш, сүйіспеншілік сезімін ұялату. Ән тыңдатып, тақпақ айтқызу.Дидактикалық ойын« Жұбын тап». Доппен дербес ойындар ойнату

Серуенге дайындық

Өз бетінше жиналу, қалаған ойыншықтарын алып шығу, реттілік сақтап жүру.

Күндізгі серуен

Шебер қолдар

Қағаздан кемені жылдам құрастыруға жаттықтыру

«Қоян мен қасқыр» қимылды ойынды ойнату

Жеке бас еркін ойындарын ойнату.

Бассейнде шомылуын ұйымдастыру

Аулаға ұшып

келген құстардың қимылын бақылату, оған жем су беруді ұйымдастыру.

«Әке көрген оқ жонар», зат қалдықтарынан әкелермен бірге бұйым жасау байқауның қорытындысы, марапаттау.

«Көңілді жарыстар» музыкалық іс шараға қатыстыру

Саябаққа серуен ұйымдастыру

Аквариумдағы балықтарды бақылату, жем беру.

Шарлармен ойындар ойнату

Серуеннен оралу

Ойыншықтарды жылдам жинау, реттілік сақтап жүру, шешіну алгоритімін бекіту.

Гигиеналық

шаралар

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Күндізгі ұйқы

Cумен қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап н\е іліп қоюын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

Тыныстау жаттығуларын жасау, шынығу – уқалау, жолақшалармен жүру

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Қолын өз бетінше жуу дағдысын қалыптастыруды жалғастыру

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Алтын балықпен балықтар патшалығына саяхат жасау.

Дайын құрылыспен түрлі ойындар ойнауға ынталандыру

Таныс ертегілерді сахналауға ынталандыру, қызығушылығын ояту.

Дайын балық бейнелерін салдыру, бояту

Қалаулары бойынша шығармашылықпен айналысуға жағдай жасау Ермексаздан балық жасату.

Серуенге дайындық

Киіну реттілігін сақтап киіну, қатармен жүру дағдыларын пысықтау.

Серуендеу

«Поезд» қ/о

Құммен, сумен ойындар.

«Балық аулау» қимыл-қозғалыс ойынын ойнату

«Мысық пен тышқан»қ/о

Көркем шығарма оқып беру

«Өз үйіңді тап»қ/о

«Балықтар әлемі», дәстүрлі емес сурет техникасымен сурет салғызу

«Қарақұс пен балапандар»қ/о

«Менің жақсы істерім», әңгімелесу

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Балаңыздың жақын досы тақырыбында балалармен әңгіме жүргізу бойынша кеңестер беру.

Апта күндері

Дүйсенбі

күні:29.07

Сейсенбі

күні:30.07

Сәрсенбі

күні:31.07

Бейсенбі

күні:01.08

Жұма

күні:02.08

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы жаттығу

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топта жаңа ойыншықтармен таныстыру ойын ойнауға ұсыну.

І. Жүру, аяқтың ұшымен журу, жүгіру, қолдарын жанына созып жүру, жүгіру, жүру, екі қатарға тұру.

ІІ. Жан-жақты дамыту жаттығулар:

Бастапқы қалып: аяқты бірге, қол төменде.

1-қолды жоғары көтеру, 2-қолды оңға сермеу, 3-солға сермеу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық,қол төмен.

1-оң қолды көтеріп, солға иілу, 2-бастапқы қалып, 3-сол қолды көтеріп оңға иілу, 4-бастапқы қалып, 4-5 рет.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық,қол төмен.

1-қолды алға созу, 2-отыру, 3-тұру, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық қол жанында.

1-оң қолды жоғары көтеру, 2-түсіру, 3-сол қолды жоғары көтеру, 4-бастапқы калыпқа келу. 4-5 рет кайталау.

ІІІ.Еркін тыныс алу жаттығулары

Қолын сабынмен жуу әдістерін пысықтау

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру.Ас ішіп болған соң ризалығын білдіру.

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

Көркем шығарма оқып беру.

Дидактикалық ойын «Досыма достық лебізім». Сюжетті-рөлдік ойын «Сән салоны».

Балада дос, достық туралы түсінік қалыптастыру. Достық қарым-қатынасты сипаттайтын қысқа диалогтік көріністерді бірге ойнай отырып, баланың санасында

«достық» ұғымын нығайту.

Достық туралы ән тыңдау, бірге айту. Жапсыру, «Досыма сыйлық».

Қимылды ойын. «Қоян мен қасқыр», «Соқыр теке», «Айгөлек».

Мейірімділік туралы әңгімелесу. Құстар біздің досымыз, оларға мейірімділік таныту.

Құстар:Аулаға ұшып келген құстардың қимылын бақылату, оған жем су беруді ұйымдастыру

«Ертегі кейіпкерлерінің жақсы істері» ертегі еліне саяхат, пікірталас.

«Қала үстіндегі шарлар» ойын-сауығы: үрленген шарлармен эстафеталар өткізу,шарларға сурет салу, «ең көңілді шар» конкурсын жариялау, түрлі-түсті шардан кемпірқосақ құрастыру

Табиғи материалдардан құрастыру, мүсіндеу.

Ұлттық ойындарды ойнату: «Түйілген орамал».

Серуенге дайындық

Күндізгі серуен

Серуеннен оралу

Киіну алгоритімін сақтай отырып киінуді пысықтау. Қатармен жүруді пысықтау.

Қимылды ойын «Тырналар», «Түйілген орамал», «Арқан тартыс».

Жеке бас еркін ойындары мен топ аралық қимылды ойындарды ұйымдастыру.

Құммен ойындар. Түтікшемен бояуды шашу амалымен сурет салғызу

Аула аймағында саяхат жасату.

Гүлдерді бақылату, су құю Күннің гүлдерге әсерін бақылату.

«Құлпырған әлем» шығармашылық шеберханасының жұмысын ұйымдастыру. Балалардың қалауы бойынша жеке немесе топтасып, әртүрлі материалдардың көмегімен бұйымдар жасауларына жағдай жасау

«Жазғы бал» би сайысын өткізу.

Балабақша ауласындағы өсімдіктер мен ағаштарға және гүлдерге бақылау жасату, су құйып күтім жасату.

Кітап орталығының жаңа кітабтарымен таныстырып жаңа ертегі оқып беру

Қатармен жүру, ұқыпты шешіну

Гигиеналық

шаралар

Түскі асқа дайындық,

Түскі ас

Күндізгі ұйқы

Cумен қолдарын сабындап жуу, қолы мен бетін құрғатып сүртуде сүлгіні дұрыс қолдану, киімдерін суламай, сүлгіні өз орнына ілу әдістерін пысықтау.

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпады, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап н\е іліп қойуын қалыптастыру.

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

А.А. Уманскийдың нүктелі үгуі.

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Қолын сабынмен жуу әдістерін пысықтау

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Көркем шығарма оқып беру, кітаптар қарату.

Табиғи құрастыру материалдарымен құрастыру, кітаптарды қарау, еңбек әрекеті бойынша әңгімелесу

Балалардың назарын үстел үстіндегі ойыншықтарға аудару. Ойыншықтарды тең етіп екіге бөлу және оларды биіктігі бойынша салыстыру дағдыларын қалыптастыру

Өнер орталығында сурет салу, суретті карточкаларды бояту, дербес шығармашылық іс әрекеттерді ұйымдастыру.

Қарапайым құрылыстарды өз ойынан құрастыруды үйрету.

Серуенге дайындық

Заттарын ұмытпай, киімдерін киіп жиналу.

Серуендеу

«Шыбыққа дәлдеп лақтыр» қ/о

Еркін ойындар

«Тырналар» қ/о

Ауладағы өсімдіктер мен шөптерге күтім жасауда қарапайым тапсырмаларды орындату

«Күміс алу» қ/о

Сүйікті достарына арнап тілектерін айтқызу

«Допты дәлдеп лақтыру»қ/о

Құммен ойындар

«Құстар ұшып келеді.» қ/о

Балаларды өздері таңдаған әуендеріне би билету

Үйге қайту

Ата-анаға кеңес

Ата-аналармен бірлескен әрекетте үйде әзірленген ұлттық оюлардың көрмесін өткізу бойынша кеңес

Апта күндері

Дүйсенбі

күні:05.08

Сейсенбі

күні:06.08

Сәрсенбі

күні:07.08

Бейсенбі

күні:08.08

Жұма

күні:09.08

Таңертеңгі

қабылдау:

Таңғы жаттығу

Таңғы асқа дайындық

Таңғы ас

Балалармен сәлемдесу. Қал жағдайын,көңіл күйін сұрау. Топтағы балалармен ойыншық сөрелеріндегі ойыншықтардан көліктерді, үй жихаздарын, ыдыс аяқарды бөліп топтастырып реттеуді тапсыру.

І. Жүру, аяқтың ұшымен журу, жүгіру, қолдарын жанына созып жүру, жүгіру, жүру, екі қатарға тұру.

ІІ. Жан-жақты дамыту жаттығулар:

Бастапқы қалып: аяқты бірге, қол төменде.

1-қолды жоғары көтеру, 2-қолды оңға сермеу, 3-солға сермеу, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық,қол төмен.

1-оң қолды көтеріп, солға иілу, 2-бастапқы қалып, 3-сол қолды көтеріп оңға иілу, 4-бастапқы қалып, 4-5 рет.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық,қол төмен.

1-қолды алға созу, 2-отыру, 3-тұру, 4-бастапқы қалыпқа оралу. 4-5 рет қайталау.

Бастапқы қалып аяқ арасы ашық қол жанында.

1-оң қолды жоғары көтеру, 2-түсіру, 3-сол қолды жоғары көтеру, 4-бастапқы калыпқа келу. 4-5 рет кайталау.

ІІІ.Еркін тыныс алу жаттығулары.

Қолын жуу әдістерін пысықтау

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып асықпай,тамақты әбден шайнауға үйретуді пысықтау. Нан қиқымын шашпауға, сусынды төкпей ішуді қалыптастыру.Ас ішіп болған соң ризалығын білдіру дағдысын бекіту.

Тәрбиеші мен балалардың еркін әрекеті:

Дәндер патшалығына саяхат: суреттер мен альбомдар қарау.Көркем шығарма оқып беру, тыңдалған мәтіннің мазмұнын айтқызу;Ыдыстағы дәндерді түрлеріне қарап ажыратып әр ыдысқа бөлу;

Табиғи материалдармен, ермексазбен жұмыс «Дәндер патшалығы»

«Нан - дастархан байлығы» әңгімелесу; шығарма оқып беру, тыңдалған шығарманың мазмұнын айтқызу;

Нан қиқымымен ауладағы құстарды қоректендіру және оларды сыртынан бақылау;

нанның суретін салу, ермексаздан мүсіндеу.

Құммен, сумен ойындар: суда сурет салғызу

Наубайхана жұмысымен таныстыру;

«аспазшы» сюжетті рөлдік ойынын ойнату;

Тақырыпқа сәйкес ата-аналармен бірге ән байқауын ұйымдастыру.

«Жазғы бал» би сайысын өткізу

«Алқапта не өседі?» әңгімелесу, шығарма оқып беру;

Ауладағы өсімдіктер мен шөптерге күтім жасауда қарапайым тапсырмаларды орындату;

«Ғажайып дәндер» ұжымдық жұмыс: дайын суретті дәндермен безендіру

Кітап орталығының жаңа кітаптарымен таныстырып жаңа жемістер мен көкөністер туралы ертегі оқып беру

«Жемістер мен көкөністер» фестивалі;

Жапсыру «Менің дәмді достарым»;

«Кім күшті?» жемістер мен көкөністерді сумен жуып, жеуден сайыс ұйымдастыру

Серуенге дайындық

Өз бетінше киіну, ойыншықтарды алып шығу, қатармен жүру

Күндізгі серуен

«Сиқырлы қапшық»дидактикалық ойынын ұйымдастыру. Қапшықтың ішіндегі затты ұстап көріп, пішінін анықтату, ойыншықты алған соң атын , түсін айтқызу сөйлеу дағдысын дамыту

Денсаулық іс шарасы: Омыртқа қисаюуын алдын алу жаттығуларын жасату.

Балабақша ішінде серуендеу, басқа топтарды аралату. Қоршаған ортадағы заттарды тамашалап, олардың пайдалану мақсатын түсіндіру.

Желілі ойын

( қайталау):

«Асхана», «Емхана», «Дүкен»

Үйде ата аналармен бірге әзірленген ұлттық оюлардың көрмесін тамашалату.

Арнайы шақырылған қуыршақ театрының қойлымын тамашалату

Табиғаттағы еңбек: Балабақша ауласын сыпыру, су шашу, қоқыс жинау сияқты еңбек әрекетін орындауын ұйымдастыру

Серуеннен оралу

Шынтақтан төмен және тізеден төмен жылы ағын суға жуыну

Ойыншықтарды жинау, қатарға тездетіп тұру, бұзбай жүру. Киімдерін ұқыпты ауыстыру.

Гигиеналық

шаралар

Түскі асқа дайындық

Түскі ас

Күндізгі ұйқы

Қолын жуу әдістерін пысықтау

Тамақты дұрыс ішуді, қасық және шанышқыны, майлықты қолдануды, нан қиқымын шашпауды, сусын мен сорпасын төкпей ішуді пысықтау

Киім түймелерін, сырмаларын ағыту, оны жинап н\е іліп қойуын қалыптастыру

Ұйқыдан ояну

шынығу

Бесін ас

А.А. Уманскийдың нүктелі үгуі.Киімдерін ұқыпты өздігенен киюі. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді дамыту. Қыз балалар шаштарын тарап жинап қоюды үйрету.

Қолын жуу әдістерін пысықтау

Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтану кезінде аузын жауып жеуді дамыту

Тәрбиеші мен баланың еркін әрекеті

Фетр тақтасына балаларға жаз белгілерін тауып жапсыруын ұйымдастыру

Ертегі кейіпкерлерінің ойыншықтарын салыстыру.

«Тең бе?», «Қайсысы артық (кем)?» сауалдарына жауап беруді дамыту.

Өзінің отбасы, отбасылық қарым- қатынас туралы әңгімелеп беруге үйрету.

Жақсы және жаман әрекеттерді дұрыс бағалау тәжірибесін қалыптастыру

Ірі және ұсақ құрылыс материалынан құрастыруды жетілдіру

Балаларды орталықтарға бөлу. Балалар қалауы бойынша еркін тақырыпта шығармашылық жұмыстармен айналысуға жағдай жасау

Серуенге дайындық

Киімдерін ұқыпты өздігенен киюін псықытау. Қатармен жүру.

Серуендеу

«Тышқандар мен мысықтар» қ/о

Құммен, бояулармен ойындар ойнату

«Трамвай»қ/о

Қимылды ойындарда жетекші рөлді орындауға үйрету, ойын ережелерін саналы түрде сақтауға баулу.

«Үрпек төбет»қ/о

Үш дөңгелекті велосипедті тура, шеңбер бойымен, оңға және солға бұрылып тебуді жалғастыру

«Күміс алу»қ/о

Таныс, бұрын үйренген жаттығуларды және қимылдарды музыкамен сүйемелдеу арқылы орындату

«Допты дәлдеп лақтыр»қ/о

Еркін ойындар