Бөлім:

Өзім туралы

Пәні;

Дүниетану

Педагогтің Т.А.Ә.

Файзиев Отакул

Күні:

Сынып: 2Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

7 сабақ. Отан үшін аянба

( Дүниетану 1- бөлім 25– 26 бет «Атамұра» баспасы, 2022 ж.)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.5.2. қоғамға қызмет етудің мағынасын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

• Қоғамға қызмет етудің не екенін білесің

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: Қазақстанның оңтайлы имиджін қалыптастыруға белсенді үлес қосу

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

7 минут

Оқушылармен сәлемдесу

Оқушыларды түгендеу

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару Сабаққа дайынбыз ба?

Көңіл – күйіміз қандай?

Ендеше сабағымызды бастайық?

Оқушылар сәлемдеседі.

Кезекші оқушы сыныпты түгендейді

Сабаққа назарын аударады.

Керемет! Тамаша! Ғажап! Алақай!

Оқушылар сабаққа зейінін салады

Керемет!

Психология

лық ахуал қалыптасты

ру.

Тренинг ережесі

Алдағы білім

5 минут

Қайырлы күн, достым

Қайырлы күн болсын!

Бүгінгі күн сізде,

Қуанышқа толсын

• Сабағымыз сәтті болсын!

• Бүгінгі сабағымыздың мақсатына жеттейік!

• Сабақта бір - бірімізді

• Сабақта уақытты:

• Сабақта тапсырмаларға;:

• Сабаққа қатсықанда:

6 сабақ. «Менің құқығым және міндетім»

«БББ» әдісі

• Құқық деген не?

• Конституция не үшін жазылады?

• Өз құқықтарыңның орындалуы туралы қорытынды жаса.

• Сен өз міндеттеріңді орындап жүрсің бе?

• Психалогиялық ахуал тигізеді

• Сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Үнемдейміз!

• Нақты, дәл жауап береміз!

• Шапшаңдықты, тапқырлықты көрсетеміз!

Белсенділік танытып, жақсы баға аламыз!

• Өткен тақырып бойынша білімін пысықтайды

• Сұраққа жауап береді

• Құқық дегеніміз — мемлекет арқылы қамтамасыз

етілетін, әділеттілік туралы адамдардың көзқарастарынан көрініс табатын, жалпыға бірдей міндетті нормалардың жиынтығы.

• Конституция жалпы адамзаттық құндылықтарды

қамтиды, өркениетті қоғамға тән құқықтар мен бостандықтарды қамтамасыз ету үшін, халықаралық құқықтың жалпы танылған қағидаттары мен нормаларын білу үшін жазылады.

• Мен өз құқықтарымды орындап жүрмін. Себебі мен

білім алып, сабақ оқимын. Сонымен қатар, өз ата-анамның қамқорлығында өсіп жатырмын, ата-анамды тыңдап, оларға көмектесудемін.

• Өз міндеттерімді де орындап жүрмін. Себебі мен табиғатымды қорғап жүрмін, табиғатты ластамай қорғаудамын. Отанымды да, тарихи және мәдени ескерткіштерді де қорғаймын.

Тақырыпты мазмұндайды.

Қ.Б

Керемет!

Дескриптор

Тақырыпты мазмұндайды

Сұрақтарға жауап бере алады

Қ.Б

Тамаша!

18-21 бет

Сабақтың

ортасы

28 минут

ұ жымдық

жұмыс

10 минут

Менің отбасым және достарым

• құқық пен жауапкершілік туралы білесің;

• қоғам үшін еңбек ететін адамдар жайлы оқып үйренесің;

• еріктілер туралы мәлімет аласың;

• Қазақстан аумағы үлкен әрі халқының бірлігі жарасқан ел екенін білетін боласың.

Сынып жұмысы

7 сабақ. Отан үшін аянба

Сабақтың мақсаты:

• Қоғамға қызмет етудің не екенін білесің

Тірек сөздер: көмек, отансүйгіштік

1-тапсырма

«Серпілген сауал» әдісі

Оқылым; Айтылым; 25 бет

• Отан деген не?

• Табиғат пен адамды Отан деп атауға бола ма?

• Өз елін сүйетін адам қалай деп атаймыз

Сен «Отан» деген сөзге мағынасы жақын қандай сөздерді білесің? «Отан» сөзінен шыққан «отандас» , «отаншыл» деген сөздер бар. «Отандас» сөзі – Отаны бір дегенді білдіреді

Отанын , халқын, жерін шынайы сүйетін адамды отаншыл дейді

.

• Жаңа білімді меңгереді

Сабақтың тақырыбымен мақсатын меңгереді

• Сұрақтарға жауап береді

• Менің ойымша Отан деген – өте терең, әрі ыстық ұғым. Ол біздің жүрегімізде толқып, санамызда жаңғырып, тіліімізде сайрап тұр. Отан дегеніміз – біздің егемен еліміз, туған жеріміз, білім алып жүрген мектебіміз, үйіміз бен әулетінімз. Ал оның гүлденуі , өркендеуі үшін қорғанысы мықты болуы керек деп ойлаймын. Сондықтан әрбір азаман Отан алдындағы борышын өтегені жөн деп білемін

• Әрине , болады. Отан – біздің туған жеріміз, қаламыз немесе ауылымыз. Отбасың , сыныптатарың, туған -туыстарының барлығы Отаныңның мүшелері

• Отан , халқын, жерін шынайы сүйетін адамды – отаншыл дейді

Жаңа білімді меңгереді

Жаңа білім

Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді

2 балл

Жаңа білім

25 бет

25 бет

жеке жұмыс

18 минут

Оқулықпен жұмыс

2-тапсырма

«Өзіндік жұмыс» әдісі

Тыңдалым; Айтылым; 25 бет

Өз құқығыңды білесің ба? Зерттеп көрейік.

• Зерттпе көр. Суреттегі ұлы тұлғалардың қоғамдағы еңбектері туралы не білесің? Абай Құнанбайұлы – ұлы ақын. Қандай өлеңін жатқа айта аласың?

Абай Құнанбаұлы. Ахмет Байтұрсынұлы, Қаныш Сәтбаев. Бауырдан Момышұлы өз

• Сендер еріктілер туралы естідіңдер ме?

• Тірек сөздерді қолданып , олардың қатарына қандай адамдар жататынын атаңдарТірек сөздер: қайырымды, ықыласты. Өз Отанын сүйетін, селқос, ақпейіл, қадірлейтін, жалқау, шыдамды, немқұрайды, еңбекқор

• Қоғамға қызмет ету қандай нәтиже береді?

Қазіргі қоғамда жастар жиі бас қосып, халық арасындағы түрлі мәселелерді шешуге көмектеседі. Оларды еріктілер ( волонтерлер ) деп атайды. Еріктілер адамдарға өз еркімен көмектеседі.

• Сұрақтарға жауап береді

Абай Құнанбайұлы - Ұлы ақын, ағартушы, қазақтың жазба әдебиетінің және әдеби тілінің негізін салушы – Абай (Ибрахим) Құнанбайұлы Өскенбайұлы Шығыс Қазақстан облысы (бұрынғы Семей уезі) Абай ауданында (бұрынғы Шыңғыстау облысы) Шыңғыс тауының бауырында дүниеге келді. Абай атақты Тобықты руының Ырғызбай деген тобынан тарайды.

Ахмет Байтұрсынұлы (5 қыркүйек 1872 жыл, қазіргі Қостанай облысы, Жангелді ауданы Ақкөл ауылы – 8 желтоқсан 1937, Алматы) — қазақтың ақыны, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері.

Қаныш Имантайұлы Сәтбаев, шын есімі – Ғабдулғани (12 сәуір 1899 жылы, Баянауыл ауданы, Павлодар облысы – 31 қаңтар, 1964 жылы, Мәскеу) — геолог-ғалым, минерология ғылымдарының докторы, профессор, академик.

Бауыржан Момышұлы (24 желтоқсан 1910 - 10 маусым 1982) — Кеңес одағының батыры, жазушы, Екінші дүниежүзілік соғыстың даңқты жауынгері, әскери қолбасшы, стратег және тактик.

• Иә естідім. Еріктілер – бұл ақшалай сыйақыларды талап етпестен көпшіліктің мүддесі үшін ерікті түрде жүзеге асырылатын өзара көмек пен өзін-өзі қоғаудың дәстүрі формалары, қаражат жинау, қызметтерді ресми ұсыну және азаматтық қатысудың басқа нысандары

• Еріктілер қатарына қайырымды, ықыласты, өз Отанын сүйетін, ақпейіл, елін қадірлейтін, шыдамды, еңбекқор адамдар жатады

Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді

3 балл

Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді

5 балл

10 балл

25 бет

26 бет

Сабақтың

Соңы

5 минут

Б екіту

жұптық жұмыс

Сабақты бекіту

«Ізден» әдісі

Айтылым; 26 бетСыныптастарыңмен бірге ұйымдастыра алатын қайырымды істердің тізімін жасап көр. Тізімдегі істердің бір бөлігін өзің жасауға тырыс

• «Қоғамға қызмет ету» деген ұғымның мәнін қалай түсінесің? Өз рйыңды айт

• «Отандас» деп кімдерді атайды

Үйге тапсырма : 25-26 бет оқу мазмұндау

• Сұрақтарға жауап береді жағдаяттан шығады

• 1.Жалғыз басты қарияларға көмек беру

2.Мүгедек адамдарға көмектесу

3.Қыс уақыты кезінде аула қарларын күреп, тазалау

4.Жаз айларыңда сыпырып, тазалық жұмыстарын

• Қоғамға қызмет ету дегеніміз – бұл белгілі бір салада білім алып әрі қарай жұмыс жасау, өз еркіңмен басқа адамдарға көмек беру

• «Отандас» сөзі – Отанды бір дегенді білдіреді, яғни бір елде өмір сүретін адамдар бір-біріне отандас болады

Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді жағдаяттан шығады

Қ.Б

Тамаша!

26 бет

Рефлексия

2 минут

Рефлексия

• Бүгінгі сабақта түсінгенім:

• Қызықты болған сәттері:

• Түсінбеген тұстары:

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін ойымен бөліседі