Жалпы сабақтың мақсаты

1.Оқушыларға сөз таптары туралы түсінік беру, бір – бірінен ажырата білуге үйрету

2.Оқушылардың сөздік қорын , шығармашылық қабілетін, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.Оқушылар ұжымда , шағын топта жұмыс жасауды және сыйлауды үйренеді ,сауатты ұқыпты , таза жазуға баулу

Күтілетін нәтиже

-Сөзтаптары туралы түсініп меңгереді

- Ашық , жабық сұрақтар қоя алады

-Шығармашылық тұрғыда жұмылу арқылы өз ойларын еркін жеткізеді, қарсы пікір айта алады ;

-Ұжымда , шағын топта , жұпта жұмыс жасай отырып, бірін – бірі тыңдауды , сыйлауды үйренеді;

Сабақтың типі

Жаңа білімді зерделеу мен алғашқы есте сақтау және іс әрекеттер тәсілдері

Сабақты ұйымдастыру түрі

Интербелсенді , ойын әдісі

Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер

«Жүректен - жүрекке», кубизм әдісі бойынша топқа бөліну, сұрақ – жауап, ой тастау , бірік , бөліс, дайындал , назар сал, «Миға шабуыл», «Тыңдау , келісу , талқылау»,» «Көр , талқыла»

Жұмыс түрі

Ұжымдық , жеке жұмыс , топтық жұмыс

Көрнекілігі

Ақ парақшалар, маркерлер, стикерлер, электронды оқулық суреттер

Қызығушылығын ояту

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

1 – әрекетҰжымдық жұмыс .Сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын құру 2 мин.

«Жүректен жүрекке сәлемдесу»

2 – әрекет.Жұптық жұмыс:

Тест жұмысы беріледі , өткен тақырыпты қайталайды

Оқушыларға 10 мин. Тест беріліп , бірін – бірі тексеріп, бағалайды

Қате жоқ 5 – 11 б

1 қате – 4 – 9 б

2 қате – 8 б

3 қате – 7б

4 қате – 6 б

3 – әрекет «жасырынған сөзді тап »

Оқушылар өрнектерді шешу арқылы , ұяшықтың артындағы сөзді табады

Сөз таптары деген сөз шығады

4 – әрекет. Топтық жұмыс

«Кубизм әдісі бойынша топқа бөлінеді»

Топтық жұмыс

Оқушылар сөзтаптары туралы не білетінін қорғайды

5- әрекет. Топтық жұмыс: «Ережені толықтыру»

І топ : Зат есім

ІІ топ Етістік

ІІІ топ Сын есім 2 - жаттығу

ІІ. Мағынаны ажырату кезеңі:

6 – әрекет Ұжымдық жұмыс

3 - жаттығу

Зат есім : жұлдыз, тау, ата, ақын, адам, құс

Етістік: оқыды, жуынды, жүзді,

Сын есім: көк, үлкен, биік, жасыл

Сан есім: екі, жеті, отыз

7 – әрекет. Ұжымдық жұмыс

Сурет беріледі, сурет бойынша сөзтаптарына сөзтіркесіне айтады

8 – әрекет: Ұжымдық жұмыс

4 – жаттығу

Оқушылар өз беттерінше оқып талдап жазады

9 – әрекет. Ұжымдық жұмыс

5 – жаттығу

Оқушылар жаңылтпашты жатқа жазып , сөзтаптарына талдайды

10 – әрекет. Топтық жұмыс

Зат есім Етістік

Топтық жұмыс

1 топ: 5 жолды өлең

ІІ топ : Семантикалық карта

ІІІ топ: Сурет бойынша сөз таптарын табу

Сабақты қорыту «Бағдаршам» әдісі

Оқушылар бүгінгі тақырып ты түсінгендерін бағдаршам арқылы көрсетеді

Түсіндім -------

Көмек қажет -----

Түсінбедім -------

Бағалау

Оқушыларды смайликтер арқылы бағалау

Өте жақсы «5»

Жақсы «4»

Қанағаттанарлық «3»

Рефлексия

«Көңіл күй гүлшоғы » .Бүгінгі сабақтан алғанын стикерге жазып іледі

Үйге тапсырма: 6 – жаттығу

Сабаққа рефлексия