Открытый урок

Тема урока:

§31. Ветры имеют свои названия

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

6.4.6.1 – правильно писать безударные глагольные окончания; 6.5.1.1 – использовать краткие прилагательные;

Учебные цели

Вы узнаете: Какие ветры имеют свои названия. Вы сможете:

-излагать подробно содержание текста на основе прочитанного материала; -различать глаголы от других частей речи;

-находить ошибки в употреблении возвратных глаголов; -написать синквейн к слову «ветер».

Ход урока

Этап урока/вр емя

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

ресурсы

1,Органи зационн ый момент. 40мин

I. Организационный момент.

"Обмен настроением". - Здравствуйте, ребята! Какое у вас сегодня настроение?

Учитель: Я очень рада видеть ваши весёлые глазки. Вижу, что вы готовы к работе. У меня сегодня таинственное и радостное настроение, потому что мы отправляемся с вами в очередное путе