Материалдар / Открытый урок; "Клетка и ее строение" 6 класс

Открытый урок; "Клетка и ее строение" 6 класс

Материал туралы қысқаша түсінік

Ход урока: Lesson stage Урок Teacher activity Деятельность учителя Teacher activity Деятельность ученика Material Наглядности I. Организационный момент. (3 мин.) Приветствует учеников,проверяет готовность к уроку, желает успеха. Ученики осмысливают поставленную цель. Делятся на группы. Пазлы (Приложение 1) II. Проверка домашней работы. (5 мин.) «Domino» game Ученики по принципу игры, собирают строение микроскопа. Домино. (Приложение 2) Game cards

Сутжанов Азамат Канатович

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

531

0 рет жүктелген

Биология Ашық сабақ 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Коммунальное Государственное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 4 отдела образования акимата города Экибастуза»

Клетка и ее строение.

Название номинации: Лучшая методическая разработка урока в рамках полиязычного обучения.

Разработал: Сутжанов Азамат Канатович, учитель биологии

г. Экибастуз, 2017 Дата: Класс: 6 «А»Тема урока: Клетка и ее строение. Цель урока: изучить строение растительной клетки.Задачи урока:Образовательные:-сформировать понятие о клетке как о живой единице растительного организма, об оболочке, цитоплазме, ядре и вакуолях;-раскрыть особенности строения растительной клетки и значение её частей;Развивающие:-развивать сопоставительный анализ, через сравнение строения различных клеток (растительной и животной);-продолжить развитие логического мышления, через решение проблемных вопросов;-продолжить работу над развитием наблюдательности, -через работу с наглядным материалом;-развивать личностные качества: умение самостоятельно работать, умение работать быстро и аккуратно.Воспитательная: -воспитать внутреннюю мотивацию к учению, через интересный, познавательный подбор содержания учебного материала, через использование нестандартных приёмовОборудование: видео ролик, таблица "Строение растительной клетки", презентация, раздаточные карточки, световой микроскоп, модель растительной клетки; портреты ученых: Антонии Ван Левенгука, Роберта Гука, Теодора Шванна и Матиаса Шлейдана.Ключевые слова и понятия: клетка, строение растительной клетки, органоиды клетки, цитоплазма, клеточная мембрана, клеточная стенка, ядро, хлоропласты, эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, рибосомы, лизосомы, митохондрии.Методы и методические приемы: полиязычное обучение, беседы, с опорой презентацию на интерактивной доске. Самостоятельная работа.

Ожидаемые результаты:

должны знать: особенности строения растительной клетки;

понимать: значение клетки в раститениях.

уметь: использовать полученные знания в жизни и в быту.

Народ будет мудр в воспитании потомства, заботясь о его здоровье, образовании и мировоззрении…Будет одинаково хорошо владеть казахским, русским и английским языками… Он будет патриотом своей страны, известной и уважаемой во всем мире. Н.А.НазарбаевХод урока:

Lesson stage Урок	Teacher activity Деятельность учителя	Teacher activity Деятельность ученика	Material Наглядности
I. Организационный момент. (3 мин.)	Приветствует учеников,проверяет готовность к уроку, желает успеха.	Ученики осмысливают поставленную цель. Делятся на группы.	Пазлы (Приложение 1)
II. Проверка домашней работы. (5 мин.)	«Domino» game	Ученики по принципу игры, собирают строение микроскопа.	Домино. (Приложение 2) Game cards
III. Осмысление новой информации (22 мин)	Показывает ролик на интерактивной доске. (Ролик на англ. языке)	Выходят на новую тему.	https://www.youtube.com/watch?v=rABKB5aS2Zg
	Объяснение материала	беседа, с опорой презентацию на интерактивной доске	Презентация
IV. Закрепление урока. (4 мин)	“Matching” game	Работают в группах	Game cards (приложение 3)
V. Итог урока. (5 мин)	Вы сегодня многое узнали о растительной клетке и ее строении. Каждый воспринял новую информацию по-своему. Напишем синквейн.	Ученики составляют «Синквейн». Оценивают работу своих одноклассников.	Стикеры
VI. Домашнее задание. (1 мин)	Раздача карточек каждому ученику		Карточки (Приложение 4)

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!