Материалдар / Открытый урок на тему "Путешествуем вместе" 4 класс

Открытый урок на тему "Путешествуем вместе" 4 класс

Материал туралы қысқаша түсінік

Новые технологии Помощь молодым специалистам

Кулахмедова Роза Абдразаховна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

373

0 рет жүктелген

Русский язык Ашық сабақ 4 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Арысский отдел образования начальная школа №372 коммунальное государственное учреждение

Методический урокПредметы: Русский язык

На тему : Путешествуем вместе.

Выполнила : Кулахмедова Роза

г.Арысь Учитель- предметник : Кулахмедова Роза Краткосрочный план. Методический урок.

Число: 13.12.17 г	Предмет: русский язык	класс: 4 А
Школа :	начальная №372
Тема урока:	Путешествуем вместе. . (Род имен существительных.)
Цели урока:	Углубление знаний об имени существительном как части речи. Осмыслить новый материал о роде существительных .Познакомить с русской народной сказкой.
Оборудование:	Учебник русского языка, методическое руководство по русскому языку,.
Ожидаемые результаты:	Ученики знают , называют , определяют род имён существительных. Закрепят в памяти слова по теме « Путешествуем вместе» .Будут правильно определять транспорт. Ученики могут составлять предложения по тематике.
Межпредметная связь:	Познание мира, литература,английский язык , музыка.
Ресурсы:	Учебник « Русский язык» для 4 класса (Алматыкітап баспасы, 2015), опорные схемы ,сюжетные ресунки . Постер, фломастеры, стикеры , смайлики, раздаточный материал.
Стратегия:	Групповая работа, беседа, работа с текстом , раздаточным материалом, индивидуальные карточки с заданием.
Тип урока:	Урок- путешествие

Время	Действия учителя	Действия учащихся
Организационный момент. Психологический настрой. Деление на группы.(2 минут)	Учитель приветствует учащихся. Сообщает тему и цели урока. Напоминает правила работы в группах. Выбор лидера. Если группа готова защищать своё задание два хлопка. Даёт критериии оценивания.	Учащиеся приветствуют учителя.Учащиеся делятся на команды и занимают свои места.Выбирают лидера.Ученики заполняют оценочные листы.
І. Вызов (3 минут)« Наводяшие вопросы» Знание Проверка домашней работы.	Проверка готовности учащихся к уроку. Опрос домашнего задания. Упр.4 Рассмотри картинку. Расскажи, кого ты видишь на картинках.Подумай , кем хотят стать наши герои.Следит за произношением .I. Организационный момент.- Здравствуйте ребята! У нас сегодня необычный урок .На необычном уроке присутствуют наши учителя. Работаем как обычно.II. Сообщение темы и целей урока Психологический настрой на урок.– Детский писатель Роман Сеф заметил:«Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает».– И чтобы наш урок был познавательным и интересным, необходимо приложить всё своё старание.«Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать!»Сегодня у нас урок – путешествие Мы сегодня побываем в городе Астане.– На чем же мы отправимся в наше путешествие? Мы совершим путешествие на пассажирском поезде .Сделаем остановки на нескольких станциях , где нам предстоит выполнить задание.Первая станция «Домашнее задание»Скажите ,ребята, над какой частью речи мы работали на прошлом уроке.- Мы работали над именем существительным. Давайте повторим всё ,что знаем об этой части речи.Толстые и тонкие вопросы .	Устные выступления учащихся. Учащиеся читают домашнее задание. Психологический настрой на урок. Готовность класса к уроку. Говорим всегда красиво, Смело и неторопливо. Ясно, четко говорим,Думаем и не спешим Работа по группам.Читают правило. Имена существительные бывают мужского ,женского ,среднего рода. Имена сущ.-ые , к которым можно поставить слова мой, он- муж. рода.Имена сущ.-ые ,к которым можно поставить слова моя,она -жен. рода.Имена сущ.-ые ,к которым можно поставить слова моё, оно –среднего рода
ІI .Осмысление( 8 минут) Мозговой штурм.Групповая работа. ПрименнениеПриём« Чтение с остановками».(10 мин.) (5 мин) Музыкальная разминка. (5 мин)ІІІ. Применение(8 минут) разминка.	Вторая станция « Транспортная » Упр.5 Кто на чём ездит?. Работа по картинке.Запись числа в тетради .Оформление тетрадей.-Откройте тетради , запишите число и « Классная работа». Обратите внимание , как написаны слова «декабрь» , « Классная работа» Письменно выполняем задание на доске.Быстро напишите предложения. Третья станция « Столичная »Упр.6 Читает текст. 1.Работа с учебником. Что увидели дедушка и бабушка из окна поезда? Задание Учитель: А сейчас ребята ваша задача соединить начало и конец слова, прочитать и сказать значение слова и его перевод.Group 1: lit, grand , fl, moun, Kazak, repub, ag, tain, hstan, lic, mother , tle Group 2: Mother, sta, popula, step, ci, land, te, pe, ty, tion. Group 3: Asta , grand , tre , stre , capi,: fathers , es , et, tal, na Учитель: Ребята из 1 группы выходим на доску вывешиваем ваш лист с заданием, а затем каждый из вас читает слово полученное, при этом, показывая на начало и конец слова . Ребята , мы много поработали , давайте отдохнём.Музыкальная разминка.По секрету всему светуСлова И.Танича Музыка В.ШаинскогоСтратегия « Лови мяч» Вопросы и ответы. (Дети отгадывают загадки, переводят ответы на казахский, на английский языки , определяют род и число.) I- команда.1.Пьет бензин как молоко. Может бегать далеко. 2.Белый ,а не снег, сладкий ,а не мёд II- команда.3. Жидкое ,как вода, белое , как снег: все дети любят. 4.То в клетку, то в линейку .Написать по ним сумей-ка ,можешь и нарисовать я …. Тетрадь III- команда.5. Весной веселит, летом холодит, Осенью питает, зимой согревает. 6.В школьной сумке я лежу, как ты учишься скажу. Четвёртая станция «Творческая»Упр.7 Выразительное чтение стихотворения М. Исаковского , отрывок.Запомните слова: поехать, приехать, подъехать, уехать.Следит за произношением.	Упр.5 Учащиеся письменно выполняют задание на доске.I - команда.1.Алёнушка ездит на троллейбусе .Alyonushka ride the trolley.2,Иванушка ездит на трамвае Ivan rides on the tram . II - команда.1.Незнайка ездит на мотоцикле .The dummu rides a motorcycle.2.Назгуль ездит на поезде.Nasgul rides on the train.III - команда.1.Олег ездит на автобусе .Oleg takes the bus.2.Василиса ездит на машине.Vasilisa goes to the car.3.Емеля ездит на велосипеде.Emelya riding a Bicucle Упр.6 Читают текст.Круговое чтение.Отвечают на вопросы учителя. Отвечают на вопросы учителя.Слова для справок : снежные поля, прекрасную степь, высокие горы , крупные города, маленькие аулы, деревья в снегу. Group 11.lit- tle –-маленький2.grand-mother-бабушеа-апа3 .fl-ag-флаг-ту4.Moun-tain- гора-тау5.Kazak-hstanGroup 21.Mother-land-родина-отан2.sta- te-государство-мемлекет3.popula-tion – население-халық4.step-pe- степь-дала5.ci-ty-город-қалаGroup 31Asta-na-2.grand-fahers-дедушка-ата3.tre-es-деревья-ағаштар4.stre-et-улица-көше 770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Жүктелуде... Жүктелуде... Жүктелуде... Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации