Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Открытый урок на тему: Страна Здоровячков. Буква Цц, звук Цц.

Материал туралы қысқаша түсінік
Цель Организованной учебной деятельности была выбрана в соответствии с целями обучения и ожидаемым результатом, и сформулирована в формате СМАРТ.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Shape1









ОУД по обучению грамоте





Shape3


Shape4


Shape2







Выполнила: Темирбаева Асемгуль Нуртасовна

Воспитатель предшкольного класса МОСШ № 3

Мартукский район, п.Мартук



Образовательная область:

Коммуникация

Дата:

15.04.2021

ОУД/ занятие:

Основы грамоты

Тема:

Страна Здоровячков. Звук [Ц] Буква Цц

Цель обучения:


Проводят звуковой анализ слова, характеризуют звуки, выделяют ударный слог. Составляют схему предложения, придуманную по картинке. Выделяют из слов звук Ц, находят слова со звуком Ц.

Цель ОУД/занятия

Проводят звуковой анализ слова, характеризуют звуки, выделяют ударный слог. Составляют схему предложения, придуманную по картинке. Выделяют из слов звук Ц, находят слова со звуком Ц.

Ход занятия

Организационный момент: (картины у доски (изображение детей, занимающихся спортом, гость урока Рыцарь))


Педагог спрашивает у детей:

Диалог (метод дифференциации)

- Ребята, скажите, пожалуйста, каких людей называли рыцарями?

А что нужно делать, чтобы быть здоровым?

В каких продуктах есть витамины?


Д/и «Определи, какой звук слышен в каждом слове?» (цветок, огурец, цапля, скворец, курица, умница, цирк, цыплёнок, рыцарь).

- Выполни звуковой анализ слова «рыцарь»


Работа в группах (метод дифференциации Группирование и Дифференциация ресурсов)


1 группа – дети с низким уровнем развития (по картинке найди букву ц среди других букв и раскрась)







2 группа – дети со средним уровнем развития (Составляют предложения по схеме)


3 группа – дети с высоким уровнем развития (Придумывают предложение по картинке и составляют схему предложения)



Физминутка "Цапля".

Очень трудно так стоять,

Ножку на пол не спускать

И не падать, не качаться,

За соседа не держаться.


Д/и Выделение звука Ц в начале, середине, конце слова по картинке.



Работа в тетрадях.




Формы наблюдения



Рефлексия

-сегодня на уроке мы познакомились с буквой Ц, Вы молодцы!

И закончите предложение (свободный микрофон)

- Я буду рыцарем, если я…..

- Здорово, вы знаете, чтобы быть рыцарем, нужно быть здоровыми, а чтобы быть здоровыми нужно заниматься спортом и правильно питаться. Вы молодцы!

А теперь, ребята, гость нашего урока «рыцарь» хочет угостить нас яблоками, которые богаты витаминами и полезны нашему здоровью.






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
20.05.2021
536
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12