Өзгертілген командалық ойындар

Сабақ бөлімі: Өзгертілген

командалық ойындар

Күні:

Сынып: 5 а

Жаңақала ауданы Пятимар жалпы орта білім беретін мектебі

Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Аяшев Канат Изимгалиевич

Қатысқандар саны: 8

Қатыспағандар: 0

Сабақ тақырыбы: Ойынның қабылдау техникасын үйрету

Футбол ойыны кезіндегі арнайы командалық техника.

Осы сабаққа қол жеткізуге көмектесетін оқу мақсаттары

5.1.1.1 Аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл қозғалыс дағдыларын білу, түсіну және көрсету.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: Аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл қозғалыс дағдыларын көрсете алауды біледі.

Көпшілік оқушылар орындай алады: Аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл қозғалыс дағдыларын көрсете алып түсінеді..

Кейбір оқушылар орындай алады:

Аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл қозғалыс дағдыларын басқа оқушыларға көрсете алады.

Жетістік критерийлері

Қимыл-қозғалыс комбинацияларын, реттілікпен орындайды. Бұрыштан доп тебу.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Қолғап – Перчатка – Soccer

Айып алаңы – Штрафное поле – penalty

Бұрыштама доп – Угловой – angular blow

Пән аралық байланыстар

Жаратылыстану, өзін – өзі тану, ағылшын тілі.

Алдыңғы меңгерілген білім

Эстафеталық ойындар

Дескрипторлар

-Бұрыштан допты ойынға қосуды үйренеді:

-Допты алма - кезек тебу арқылы алып жүреді;

-Допты тіке бағытта алып жүргенде, табанның ішкі алқымымен теуіп алып жүрген қолайлы болады.

-Допты тартып алу әдістерін біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

• Сапқа тұру

• Cабақтын мақсатымен таныстыру

• Ағылшынша сан реті мен саналу:

• Саптық жаттығулар

• Жүру жаттығулары

• Жүгіру жаттығулары

• Футбол ойынының ережесін таныстыру,

тарихын шолу

Спорт алаңы,

ысқырғыш,

секундомер, жалауша, футбол добы.

Сабақтың ортасы

- Алаңда жәй жүру және жүгіру жаттығулары

арқылы дені қыздыратын жаттығулар жасау;

- Орнында орындалатын әр – түрлі жаттығулар жасау;

- Доппен бір орнында орындалатын жаттығулар;

- Допты пайдалану арқылы жасалатын жаттығулар;

Сабақтың мақсатына жету үшін оқушыларға ойын, сайыс белсенділігін қолдандым.

Бірнеше доп.

Сабақтың аяғы

Демді тоқтатып,сапқа тұрғызу.

Сабақ барысында қателескен оқушылар саптан бір қадам алға шығады, қатесін айтып анықтайды, келесіде түзейді.

Оқушылардың футбол ойыны туралы түсініктерін қалыптастыру мақсатында рефлексия өткіземін.

Оқушылар өз жұмысы мен сыныптастарының жұмысын «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды

Бас бармақ әдісі

Дифференциалды оқыту

Қабілеті жоғары оқушыларға аяқтың сыртқы және ішкі қырымен допты алып жүруді уйретемін.

Қабілеті орташа оқушыларға

допты тебу техникасын уйретемін .

Қабілеті төмен оқушыларға пас алу техникасын үйретемін

Бағалау – Бас бармақ әдісі.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын қадағалау.

Футбол ойынының қауіпсіздік ережесін қайталау

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтын мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?

Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті, қандай денгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске астыма?

Уақытты қалай пайдаландым?

Оқушылырға қойылатын сұрақтар:

• Нені білдім, нені үйрендім?

• Нені толық орындай алмаймын?

• Қандай жұмысты жалғастыру қажет?

Сабақ мақсаты мен міндеттері орындалды. Оқушылар бүгін футбол ойынының, қауіпсіздік ережелерін, допты аяқпен тоқтату бір-біріне беру әдістерін үйренді. Сабақ жақсы өтті, оқушылар қызыға қатысты. Саралау жақсы іске асты. Уақытты тиімді пайдаландым.