Өзіңді тексер

Мұғалімнің аты-жөні:

Смайлова Халида 22.10.2020ж

Пән/Сынып:

Математика, 4 А -сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

№ 33 сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Сабақтың тақырыбы:

Өзіңді тексер

Оқу мақсаты:

4.4.1.3- есептерді шешу үдерісінде жиындардың қиылысуы мен бірігуінің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін қолдану

4.5.1.2 Есептерді шығару үдерісінде жылдамдық, арақашықтық, уақытшамаларының өзара тәуелділігін пайдалану

Бағалау критерийі:

Өзінің білімін қорытындылай алады.

Тапсырмаларды орындау үшін алған білімдерін қолданатын болады.

Алған білімдерін күнделікті өмірде қолданатын болады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйымдастыру

Жиындар

1 тапсырма

Жиындар берілген. A және В жиындарының бірігуін тап. Диаграммамен бейнеле.

А = { 3, 5, 0, 11, 12, 19}

В = {2, 4, 8, 12, 18, 0}

Не меңгеретінін білу үшін

Презентация № 1бет

15 минут

Жаңа сабақ

5 тапсырма

«Спортшылар» және «Футболшылар», «Біздің сыныптың оқушылары» және «Біздің сыныптың ұлдары» жиындарының қатынасын Эйлер дөңгелегімен бейнеле.

Дескрипторы:

Амалдар бойынша жазады және есептейді.

6 тапсырма

Тапсырманы орында.

Диаграммада төртбұрыштар жиыны мен қара фигуралар жиынын бейнеле.

Жаңа тақырыпты меңгеру

тексеру үшін амалдарды таңдайды

тексеруді орындауды біледі.

Презентация № 2бет

8 мин

Бекіту

Математика күнделікті өмірде

7 тапсырма

Балалар сөз құрастырып ойнап отыр. Әріптер жиынының ішкі жиынын құрайтын бес сөзді құрастыруға көмектес.

А = { Қ, Ұ, Л, Ы, Н, Ш, А, Қ }

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Бағалау критерийлерін ұсыну

Презентация № 4бет

7 мин

Кері байла

Ныс

Бас бармақ» кері байланыс.

Мұғалімнің аты-жөні:

Смайлова Халида 22.10.2020ж

Пән/Сынып:

Математика, 4 А -сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

№ 33 сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Сабақтың тақырыбы:

Бақылау жұмысы

Оқу мақсаты:

4.4.1.3- есептерді шешу үдерісінде жиындардың қиылысуы мен бірігуінің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін қолдану

4.5.1.2 Есептерді шығару үдерісінде жылдамдық, арақашықтық, уақытшамаларының өзара тәуелділігін пайдалану

Бағалау критерийі:

Өзінің білімін қорытындылай алады.

Тапсырмаларды орындау үшін алған білімдерін қолданатын болады.

Алған білімдерін күнделікті өмірде қолданатын болады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйымдастыру

Сәлемдесу Ұйымдастыру

Не меңгеретінін білу үшін

Презентация № 1бет

15 минут

Жаңа сабақ

Бақылау жұмысы

I нұсқа

1. Амалдарды орында.

1) 132•24

2) 1472: 23

2. Есепті шығар.

Арақашықтығы 240 км тең екі кемежайдан бір уақытты бірбіріне қарама - қарсы бағытта екі кеме шықты. Олар 3 сағаттан кейін кездесті. Бірінші кеменің жылдамдығы сағатына 42 км. Екінші кеменің жылдамдығын тап.

3. Өрнектердің мәнін тап.

1) 120км - 90км 300м

2) 650 кг - 21 20кг

4. Теңдеуді шеш.

3420: х=19•5

5. Қораптың ұзындығы 30 см, ені 20см, ал биіктігі 15см. Қораптың көлемін есептеп шығар.

II нұсқа

1) 156•10

2) 21252: 69

2. Қалдықпен бөлуді орында және тексер

1) 187: 4

2) 2650: 30

3. Есептерді шығар.

Машина бірінші күні 75км/сағ жылдамдықпен 8 сағ жүрді, ал екінші күні 80км/сағ жылдамдықпен 6 сағ жүрді. Машина екі күнде барлығы неше километр жүрді?

4. Теңдеуді шеш.

252: х=21•3

5. Ұзындығы 23 см, ал ені одан 8см - ге кем болатын тік төртбұрыштың периметрі мен ауданын тап.

Жаңа тақырыпты меңгеру

тексеру үшін амалдарды таңдайды

тексеруді орындауды біледі.

Презентация № 2бет

8 мин

Бекіту

Математика күнделікті өмірде

7 тапсырма

Балалар сөз құрастырып ойнап отыр. Әріптер жиынының ішкі жиынын құрайтын бес сөзді құрастыруға көмектес.

А = { Қ, Ұ, Л, Ы, Н, Ш, А, Қ }

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Бағалау критерийлерін ұсыну

Презентация № 4бет

7 мин

Кері байла

Ныс

Бас бармақ» кері байланыс.

Мұғалімнің аты-жөні:

Смайлова Халида 22.10.2020ж

Пән/Сынып:

4 А

Қай аптаның нешінші сабағы

Тарау:

Құндылықтар

Бөлімше атауы:

Әдептілік, ар-ұят – адамдықтың белгісі

Сабақтың тақырыбы:

Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем

Оқу мақсаты:

3.3 Оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жазба жұмыстар жазу

4.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу

Бағалау критерийі:

1. Жай сөйлеммен құрмалас сөйлемнің жасалу жолын біледі, бір- бірінен ажырата алады

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі 770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

Соңғы бір жылда:

45 000 000 ₸

Авторлар тапқан ақша

Толығырақ

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Бастауыш сынып пәні бойынша барлық материалдарды көру

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ