2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Педагог -логопедтің I-тоқсан есебі

Материал туралы қысқаша түсінік

Логопед мананының I-тоқсан бойы оқытылған оқушыларға арнайы жасалған есебі.Бұл жерде логопед маманы қанша баладаны нәтижемен шығарғаны туралы және қанша бала орташа нәтиже көрсеткені туралы,қанша бала нәтижесіз шыққаны туралы есебі.

Сарсенова Роза Лесқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

01 Желтоқсан 2022

805

3 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Басқа Барлық сыныптар

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

«Бекітемін»

Абай атындағы мектеп-гимназия

директоры___________Ж.Бершимбекова

I-тоқсан бойынша жасалған жұмыс туралы есеп

Логопед:Сарсенова Р.Л.

2022-2023 жыл

I-тоқсан бойынша жасалған жұмыс туралы есеп беру формасы

	Бұрыннанкеле жатқан оқушылар	Сөйлеу бұзылуының түрі				Ескерту
	Бұрыннанкеле жатқан оқушылар	ЖСТД	ФФЖ	дыбыс айтуының бұзылуы	Тұтықпа	Ескерту
Анықталды		5 оқушы		7 оқушы	1 оқушы	Жалпы саны: 13 оқушы
Шығарылды:				2 оқушы		Жақсы нәтижемен шыққан :2 оқушы
– айтарлықтай жақсарған		5 оқушы		4 оқушы	1 оқушы	Айтарлықтай жақсарған: 10 оқушы
– айтарлықтай жақсармаған				1 оқушы		Айтарлықтай жақсармаған :1 оқушы
– сабақты жалғастыруға қалдырылды		5 оқушы		5 оқушы	1 оқушы
II-тоқсанға жаңадан қабылданған оқушылар				5 оқушы		Жаңадан қабылданған:5 оқушы
II-тоқсанға жаңадан келген және бұрынғы оқушылар	11 оқушы			5 оқушы		Жалпы тізім саны:16 оқушы
Басқа жаққа кетті
Жіберуге ұсыныс берілді:
Арнайы мектепке

Жалпы саны: 13 оқушы

Жақсы нәтижемен шыққан: 2 оқушы

5 «ә» сынып оқушысы: Садуақас Нұрай (диагноз: ротацизм)

2 «а» сынып оқушысы: Кенжебай Ислам(диагноз: ң,р,л)

Айтарлықтай жақсарған: 4 оқушы(дыбыс айту бұзылысы бар)

1 ) Ораш Ақарыс Дислалия:р,л,ғ,ң, (ж,ш дыбыстары қойылды)

2) Сабетай Айнара Дислалия:р,л,(ғ,ң,ж,ш дыбыстары қойылды)

3) Давлетхан Амина Дислалия:л, (р,ғ,ж,ш,ң дыбыстары қойылды)

4) Жолдасхан Арлан Дислалия:ң,л,р,ғ,ж,ш(ғ,ң,ж,ш дыбыстары қойылды)

Айтарлықтай жақсарған: 1 оқушы

1) Алдаберген Айдос Тұтықпа (жартылай жақсарды)

Айтарлықтай жақсармаған :1 оқушы (дыбыс айтуының бұзылуы)

Марат Абылай Дислалия:ш,ж,ч,щ,л,р,ң

Айтарлықтай жақсарған: 5 оқушы (ЖСТД)

Тоқтарбек ИбраҺим ЖСТД 3 - деңгей (Билингвизм) л ( р,ң дыбыстары қойылды)

Дулатұлы Думан ( біршама жақсарды)

Советхан Назерке (байланыстырып сөйлеуі жақсарды,дауысты және дауыссыз дыбыстары қойылды)

Досанаман Дамир ( біршама жақсарды)

Беделхан Алинұр( біршама жақсарды)

II-тоқсанға қабылданған оқушылар

1) Бейбіт Өркен МАД «ә»

2) Райымбек Алдияр 1 «а»

3) Ақтанбай Аян 1 «ә»

4) Аушен Абылай 1 «б»

5) Тоқтасын Азамат 2 «ә»

II-тоқсан бойынша түзете-дамыту сабағына алынған оқушылар

2022-2023 оқу жылында ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылар тізімі

№	Оқушының аты-жөні	Туған жылы	ОПМПК қорытындысы	Білім беру бағдарламасы мен себебі ерекше білім беру қажеттіліктері бойынша ұсынымдар
1	Дулатұлы Думан	01.03.2015	Психикалық дамуының тежелуі, сөйлеу тілінің жалпы дамымауының 1-2 деңгейі	1.Обучение по адаптированной общееобразовательной учебной программе начального образования. 2.Изменение способов и критериев оценивания результатов обучения в соответсвии с адаптированной программой 3. Специальная поддержка педагога-логопеда, дефектолога
2	Советхан Назерке	14.09.2016	Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы – 2 деңгейі	1.Обучение по типовой общеобразовательной учебной программе. 2.Специальная поддержка педагог-логопеда
3	Досанаман Дамир	25.11.2016	Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы – 1-2 деңгейі	1.Обучение по типовой общеобразовательной учебной программе. 2.Специальная поддержка педагог-логопеда
4	Беделхан Алинұр	22.07.2015	СДВГ. Общее недоразвитие -3 ур	Обучение по типовой общеобразовательной учебной программе 2. Специальная поддержка педагог-психолога, логопеда
II-тоқсанға қабылданған мектепішілік сөйлеу тілі бұзылған оқушылар тізімі
№	Оқушының аты-жөні	Туған жылы	Сыныбы	Диагнозы
1	Бейбіт Өркен	16.03.2017	МАД «ә»	Дислалия:ұ,ш,ж,ч,ң,л,р
2	Ораш Ақарыс	23.11.2015	1 «а»	Дислалия:р,л,ғ,ң,ж,ш
3	Сабетай Айнара	02.02.2016	1 «а»	Дислалия:р,л,ғ,ң,ж,ш
4	Марат Абылай	10.04.2016	1 «а»	Дислалия:ш,ж,ч,щ,л,р,ң
5	Райымбек Алдияр	06.10.2015	1 «а»	Дислалия:с,з,ж,л,р,г,ғ
6	Ақтанбай Аян	19.02.2016	1 «ә»	Дислалия:ұ,ц,ш,л,р,
7	Аушен Абылай	06.05.2016	1 «б»	Дислалия:ж,ң,л,р,
8	Давлетхан Амина	05.03.2015	2 «ә»	Дислалия:ң,л,р,ғ,ж,ш
9	Тоқтасын Азамат	07.07.2015	2 «ә»	Дислалия:с,з,ш,ж,л,р
10	Жолдасхан Арлан	22.05.2015	2 «ә»	Дислалия:ң,л,р,ғ,ж,ш
11	Тоқтарбек ИбраҺим	10.08.2013	3 «в»	ЖСТД 3 - деңгей (Билингвизм)л,р,ң
12	Алдаберген Айдос	19.07.10	6 «а»	Тұтықпа

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!