ПЕДАГОГИКА НОВЫЙ 3 ВАРИАНТ20\18

1. Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз? балалардың қалай оқитынын түсінуі

2. Балалар өздерінің сеніміне , біліміне сүйеніп пайымдау жасай алады- деген түсінікке негізделген оқыту ортасы Оқушыға бағдарланған

3. Сабақтың оқу мақсатын қалыптастыруда қойылатын сұрақтардың бірі Оқушылар қандай мәселелерді зерттеп талдаулары керек?

4.Жабық сұрақтардың балама атауы. төмен дәрежелі

5.Баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті. танымдық даму

6.Оқудағы қарым қатынасты бір сарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет. Әңгімелесу

7. Оқушыларға ана құрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге оө идеяларын дам.көмек. етіп қойылған сұрақ. Сынақтан өткізу.

8. Көпіршелер деп саналу үшін оқыту мен оқуда қарастырылатын жағдайдың бірі. оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру.

9. Мектептерде оқыту мен оқуды жақсарту мақсаты. «Академиялық империализм»

10.Субектілерге басқалардың мінез құлқының салдарын көруге әр түрлі мінез-құлықтың салдары туралы белгілі түсінік алуға мүмкіндік беретін тәсілдің бірі. Бақылау

11.Баланың іс әрекетін мінез құлқын белгілі нормалар мен ережелерді орындауға ынталандыруды көздейтін әдіс. Бақылау

12.Оқушылардың танымдық және әлеуметтік белсенділіктерін арттырады. Пікірталас.

13. Топ мүшелерінің белсенділігі. топішілік белсенділік

14.Оқытуға қойылатын талаптардың бастапқы белгілі жүйесі. Оқыту үдерісінің принциптері.

15. Оқу материалы оқушылардың жас ерекшеліктеріне, дүниетаным қабілеттеріне лайықты, бірте бірте күрделендіру принципімен құрылады. Жүйелілік пен сабақтастық принципі

16.Білім мазмұнын қалыптастыру деңгейлері. Жалпы теориялық түсінік, оқу пәні , оқу материалы, оқыту үдерісі және тұлғаның құрылымы или тәрбиелік,технологиялық сауаттылық

17.Білім алушылардың функцианалдық сауаттылығын дамыту және оның қалыптасуын тексеру құралы. Шығармашылық сипаттағы тапсырмалар

18.Әдістің негізгі қызметі. Іс-әрекетті реттеу және бағдарлау

19.Оқытудың машықтық әдістері. Жаттығу, лабараториялық.

20. Белгілі бір сызба арқылы жүргізіледі және ол бақылап зерттеудің міндеттеріне қарай өзгеріп отырады. Сабақты талдау.

20. Педагогикалық шығармашылықта маңызды элемент жауабы:

Оқушының пәнді терең түсіну қабілеиін дамытуды алған білімдерін кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуі. Жауап: Сындарлы

.Әртүрлі жастаға табысты сыныптарда мүғалімнің оқу үдерісін бағыттап толықтырып қолдап отыру ролі. Жауап: үйлестіруші