ПЕДАГОГИКА 7 жаңа вариант 20/19

1. Оқушының алған білімдерін кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету мақсатына негізделген оқыту теориясы Сындарлы

2. Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын басқаға бағыттау сұрақ қою Көмектесе алатындар бар ма?

3. Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы Оқушыға бағдарланған

4. Балалардың қабілеті жетіп тұрса да, кеңес берілмеген жағдайда тәсілдерді пайдаланбауы Өнімділік тапшылығы

5. Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелейтін қарапайым сұрақ Түрткі болу

6. Жинақтау, бағалау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ Жоғары дәрежелі

7. Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою түрі Сынақтан өткізу

8. Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою түрі Сынақтан өткізу

9. Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ салып, барлық сезімдер әрекетте болатын тыңдалым түрі Терең

10. Бұрынғы материалға оралу,ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ Түрткі болу

11. Бала тәрбиелеу басталады Дүниеге келген сәтінен

12. Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға ҚР-дағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге, тәрбиелеуге бағытталады Ұлттық тәрбие

13. Жоғары деңгейде жетілген топ жаңа сападағы Әлеуметтік топқа айналады

14. Қоғам талабынан туындап, ұдайы өсіп отырады Оқытудың мақсаты

15. Мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағытталған өзара іс- әрекеті Оқыту үдерісі

16. Білім мазмұнын жаңарту аясында білім берудің басым мақсаттарының бірі Мектеп білім алушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту

17. Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары негізінде әзірленіп, оқу бағдарламалары арқылы айқындалады Білім беру мазмұны

18. Оқыту процесінің алдын ала жоспарланған, оқытудың диагностикалы қойылған мақсатына практикада жүйелілік және бірізділікпен жету құралдары Оқыту технологиясы

19. Оқытудың интербелсенді әдістері Пікірсайыс,тренинг,диалог,дебат, пікірталас

20. Білім алушылардың дағдыларының даму дәрежесін бағалауға мүмкіндік береді Тоқсандық бағалау