№

Тема

Задачи.

Кол-во занятий

Дата

1

Осень в детском саду

Цель: аппликация листьев.

Задачи: Формировать навыки умения вырезать из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой, различные изображения.

1

7.09.17

2

Дом для друзей.

Цель: аппликация дома.

Задачи: Формировать навыки умения вырезать сразу несколько одинаковых форм из бумаги, сложенной гормошкой, и предметы симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое.

Развивать у детей творческое воображение. Развивать эстетическое восприятие. Воспитывать самостоятельность, активность.

1

14.09.17

3

Осень прячется в корзинке.

Цель: аппликация куклы.

Задачи: учить передавать предметы по представлению и с натуры; отличать их характерные признаки

Развивать умение подбирать бумагу. Красиво сочетающуюся по цвету. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

1

4

Украсим бесик (детскую кроватку). декоративная

Цель: бесик.

Задачи: Учить красиво, располагать изображения на листе.

Развивать чувство ритма, эстетическое восприятие.

Воспитывать интерес к казахским национальным предметам быта.

1

5

Декоративная.

Все начинается с мамы.

Цель: цветы.

Задачи: Учить подбирать оттенки одного и того же цвета, составлять красивую композицию, располагая цветы с учетом от­тенков. Закреплять приемы вырезывания и наклеивания.

Развивать цветовое вос­приятие, глазомер, мелкую моторику

Воспитывать умение доводить замысел до конца, аккуратность, самостоятельность

1

6

Дома на нашей улице.

сюжетная

Цель: аппликация домов.

Задачи: Учить детей передавать в аппликации образ городской улицы. Закреплять знания предметов прямоугольной формы и различного положения их в пространстве. Уточнять представления о величине: высокий, низкий, большой, маленький. Упражнять в приемах вырезывания по прямой и косой, аккуратного пользования ножницами, кисточкой, клеем

развивать моторику рук. Воспитывать навыки коллективной работы.

1

7

Машины едут по улице.

сюжетная

Цель: машины на улице.

Задачи:Учить детей передавать форму и взаимное расположение частей разных машин.

Развивать образное мышле­ние, воображение

Воспитывать навыки коллективной работы

1

8

Овощи, Фрукты- дары осени.

сюжетная

Цель: аппликация овощей

Задачи: учить передавать форму и характерные особенности фруктов, сопоставлять изображение с натурой.

Развивать умение вырезать геометрические формы (шар – яблоко; овал – абрикос; конус – морковь, и т.д.)

Воспитывать интерес к аппликации.

1

9

Декоративная Орнамент в полосе. Баскур

Цель: баскур.

Задачи: Учить использовать приемы резания по прямой, по косой, скругляя углы у квадратов и прямоугольников

Развивать чувство ритма, воображение, эстетическое восприятие.

Воспитывать аккуратность.

1

10

«Варим борщ»

Цель: составление блюда.

Задачи: закреплять знания детей о продуктах питания и их значения для человека. Развивать речь, внимание, память, любознательность, мелкую моторику рук, различать и называть продукты питания. Воспитывать уважение к труду людей, чьи профессии связаны с приготовлением пищи. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни. Воспитывать аккуратность при наклеивании и вырезании.

1

11

Закладка в книгу, украшенная казахским орнаментом.

предметная

Цель: закладка.

Задачи:

Продолжать отрабаты­вать приемы вырезывания предметов круглой и овальной формы. Закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Развивать чувство композиции, цвета, творчество, эстети­ческое восприятие, воображение.

Воспитывать усидчивость, самостоятельность.

1

12

Декоративная

Украшение ковра - тускииза

(коллективная)

Цель: украшение ковра.

Задачи: Закреплять умение вырезывать и наклеивать изображения.

Развивать чувство композиции, цвета, творчество, эстети­ческое восприятие, воображение.

Воспитывать самостоятельность

1

13

«Украсим юрту» (декоративное).

Цель: Вызвать познавательный интерес к оформлению казахского национального жилища - Юрты.

Задачи: Совершенствовать умение украшать юрту орнаментом. Продолжать обучать детей обводить шаблон и использовать прием силуэтного вырезывания (юрта и элементы казахского национального орнамента); располагать элементы вертикально и горизонтально контору. Развивать умение составлять узор на предметах. Воспитывать дружелюбие и уважение к национальным ценностям казахского народа.

1

14

Край в котором я живу.

Цель: Арнамент на полосе. Баскур

Задачи: формировать умение составлять геометрический узор на основе прямоугольной формы; закрепить умение аккуратно пользоваться ножницами и клеем, делить квадрат пополам по диагонали.

развивать глазомер, моторику пальцев рук; воспитывать патриотизм.

1

15

Коллаж «Виды Астаны» (сюжетная)

Цель: виды Астаны.

Задачи: учить детей из представленных картинок составлять коллаж. Развивать умение наклеивать предметы на всей плоскости бумаги, вырезать предметы по контуру. Воспитывать чувство гордости за свою столицу.

1

16

Байтерек (предметная)

Цель: Уметь создавать композицию «Байтерек» из ниток.

Задачи: Учить детей изготавливать объемную аппликацию на основе конуса, пользоваться рисунками в качестве образцов, самостоятельно анализировать образец, придавая аппликации выразительность путем использования характерных деталей

Развивать мелкую моторику пальцев рук, глазомер, творческое мышление, фантазию

Воспитывать чувство патриотизма, аккуратность при работе с клеем

1

17

Цветы в горшке сюжетная

Цель: аппликация цветов в горшке.

Задачи: Научить выполнять объёмную аппликацию из цветной бумаги. Учить создавать коллективную композицию. Развивать воображение фантазию ребёнка, мелкую моторику, формировать усидчивость, аккуратность, умение доводить работу до логического завершения.

1

18

Сюжетная

Зоопарк (Животные Казахстана).

Цель: зоопарк.

Задачи: продолжать учить срезать углы у прямоугольников, квадратов разной величины

Развивать умение из отдельных работ составлять единый сюжет

Воспитывать аккуратность, умение работать в коллективе, договариваться.

1

19

Птицы на ветках

сюжетная

Цель: аппликация птиц.

Задачи: Учить детей передавать в аппликации образ птиц, особенности формы головы и туловища, хвоста. Соблюдая относительную величину. Передавать окраску птиц разной породы. Учить красиво располагать изображения на листе. Закреплять умение принимать участие в коллективной работе, находить место своему изображению в общей композиции. Развивать эстетическое восприятие. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество

1

20

Белые снежинки

Цель: аппликация снежинок.

Задачи: Учить вырезать снежинку из бумаги, сложенной в несколько раз. Развивать зрительный контроль за движением рук, координацию движений. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

1

21

Декоративная

Декоративный текемет (ковер)

Цель: текемет.

Задачи: Учить детей создавать декоративную композицию на квадрате.

Развивать чувство композиции, цвета, творчество.

Воспитывать интерес к традиционным казахским ремеслам.

1

22

Предметная

Пароход

Цель: пароход.

Задачи: продолжать учить срезать углы у прямоугольников, вырезывать части корабля и детали разнообразной формы (круглой, прямоугольной и др.)

Развивать воображение, умение выделять красивые работы.

Воспитывать аккуратность

1

23

Стиральная машина

предметная

Цель: аппликация стиральной машинки.

Задачи: учить детей создавать аппликацию на основе геометрических фигур: кругов, квадратов; Познакомить детей с историей создания некоторых предметов бытовой техники, с процессом их преобразования человеком; Развивать умение отвечать на вопросы, отгадывать загадки;

Воспитывать целеустремленность, активность, бережное обращение с техникой.

1

24

Украсим рукавички

декортивная

Цель: аппликация украшений рукавички.

Задачи: Учить детей составлять узор на основе. Учить самостоятельно выбирать элементы украшения на середине и по краю изделия. Развивать воображение, умение составлять композицию по замыслу, а не по образцу. Воспитывать интерес к аппликации

1

25

Платок для Ажә

Цель: узор из геометрических фигур.

Задачи: Закрепить навык составления узора из геометрических фигур ,

Развивать творческие способности, мелкую моторику, глазомер.

Во­спитывать воспитывать эстетичность, аккуратность , активность, самостоятельность№

1

26

Шуба для Алдара

Косе.

Цель: шуба Алдара Косе.

Задачи: Учить создавать крупное изображение. За­креплять приемы вырезывания по косой, по кругу.

Развивать координацию движений обеих рук.

Воспитывать интерес к казахским народным сказкам.

1

27

Декоративная

Украшение көрпе (одеяла)

Цель: украшение корпе.

Задачи: Учить передавать форму геометрических элементов, цветовые сочетания

Развивать чувство ритма, эстетическое восприятие

Воспитывать интерес к традиционным казахским ремеслам.

1

28

Весна

сюжетная

Цель: аппликация весны.

Задачи: Учить сравнивать разные способы изображения. Закрепить навык вырезания. Развивать умение составлять композицию, используя ткани разной фактуры. Развивать творческое воображение.

Воспитывать у детей любовь к природе, желание передать ее красоту в аппликации

1

29

Сюжетная

Джайлау. Расцветает все вокруг

Цель: джайляу.

Задачи: Закреплять умение красиво располагать изо­бражения на листе бумаги

Развивать образное мышле­ние, воображение.

Воспитывать навыки коллективной работы

1

30

Хлебный магазин

предметная

Цель: аппликация хлебо- булочных изделий.

Задачи: учить детей делать аппликацию хлебо- булочных изделий. Развивать у детей умение вырезать круг из квадрата и овал из прямоугольника.  Закреплять у детей умение пользоваться ножницами, правильно держать кисть, намазывать клей, прижимать на листе салфеткой, радоваться результату своей работы. Воспитывать у детей умение слышать и понимать воспитателя, воспитывать любознательность и интерес к аппликации.

1

31

Сюжетная

Бабочка на цветке

Цель: бабочки на цветке.

Задачи: Учить красиво, располагать бабочек по цвету друг за другом по принципу высветления или усиления цвета.

Развивать цветовое восприятие, чувство ритма, композиции.

Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца

1

32

Предметная

Скворечник на

березе.

Цель: скворечник.

Задачи: Учить вырезывать и на­клеивать предмет, применяя полученные ранее навыки: срезание углов у прямоугольника, вырезывание других частей скворечника и деталей разнообразной формы (круглой, прямоугольной и др.)

Развивать эстетиче­ское восприятие.

Воспитывать творческое отношение к аппликации.

1

33

Флажки к празднику деоративная

Цель: аппликация флажков.

Задачи: Учить детей вырезать несколько симметричных предметов из бумаги, сложенной гармошкой и еще пополам. Развивать зрительный контроль за движением рук, координацию движений. Закреплять знания цветов спектра и их последовательность. Развивать образное мышление, воображение. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

1

34

День защитника отечества и День Победы.

Предметная

Цель: военные.

Задачи: Упражнять детей в изо­бражении человека, в вырезывании частей костюма, рук, ног, головы

Развивать творческие способности детей

Воспитывать уважение к казахстанским воинам.

1

35

В лес за грибами .

(сюжетная)

Цель: аппликация грибов.

Задачи: Учить детей преобразовывать готовые формы, разрезая их на две части (круг, овал). Обучать вырезанию, начиная с формирования навыка разрезания по прямой. Формировать умение правильно держать ножницы и пользоваться ими. Закреплять навыки аккуратного наклеивания предметов, состоящих из нескольких частей. Продолжать формировать умение создавать коллективную композицию. Воспитывать потребность быть аккуратными, сохраняя свое рабочее место в порядке.

1

36

Орнамент в круге. (Предметная)

Цель: создание орнамента.

Задачи: Учить вырезать орнамент из бумаги сложенной в четверо.

Познакомить детей с казахским орнаментом. Обратить внимание на точность фигур, составные элементы, композицию, приемы создания. Развить интерес к национальному казахскому искусству. Воспитывать чувство уважения к культуре и обычаям своей страны.

1

Итого

36 часов