Описание дисциплины/модуля

Настоящая рабочая программа по дисциплине «Информатика» разработана в соответствии типовыми учебными планами.

Целью изучения учебного предмета "Информатика" является обеспечение обучающихся глубокими знаниями, умениями и навыками в области аппаратного и программного обеспечения, представления данных, информационных процессов и систем, создания и преобразования информационных объектов, компьютерных сетей и информационной безопасности для эффективного использования современных информационных технологий на практике.

Учебная программа предусматривает проведение практических занятий, которые способствуют закреплению теоретических знаний, необходимых современному специалисту – для успешной, конкурентоспособной деятельности. 

В типовой программе по информатике естественно- математического направления предусмотрено 6 разделов:

Часть 1: " Аппаратное и программное обеспечение ";

Часть 2: "Представление данных";

Часть 3: "Информационные процессы и системы";

Часть 4: "Создание и преобразование информационных объектов";

Часть 5: "Разработка приложений";

Часть 6: "Компьютерные сети и информационная безопасность";

Общий объем часов рабочей программы по информатике составляет 48 часов.

Формируемая компетенция

1) формировать у обучающихся понимание роли информационных процессов в обществе, технических возможностей и перспектив использования информационных технологий;

2) обеспечение обучающихся пониманием базовых принципов работы компьютеров, для предоставления им возможности анализировать системы, разрабатывать решения, программные приложения, развивать и улучшать их, а также оценивать свои продукты;

3) научить обучающихся решать разнообразные задачи посредством анализа, абстракций, моделирования и программирования;

4) развивать у обучающихся логическое, алгоритмическое, а также вычислительное мышление, включающее способность к обобщению и аналогии, разложению задачи на составные части и выделению общих закономерностей, нахождению эффективных и рациональных способов решения поставленных задач;

5) формировать у обучающихся информационную культуру – следовать общепринятым правилам и действовать в интересах личности и всего казахстанского общества;

6) способствовать овладению академического языка и обогащению терминологического словаря обучающимися в рамках предмета;

7) познакомить обучающихся с принципами и методами разработки, конструирования и программирования управляемых электронных устройств на базе вычислительной платформы;

8) развить навыки программирования в современной среде программирования;

9) углубить знания, повысить мотивацию к обучению путем их практического применения;

10) интегрированного применения знаний, полученных в различных образовательных областях (математика, физика, информатика);

11) развить интерес к научно–техническому разработкам;

12) развить творческие способности обучающихся

Постреквизиты: Для знания, полученные при изучении дисциплины «информатика», используются при развитие качества инициативной личности, позволяющие свободно ориентироваться в окружающей действительности, с готовностью принимать самостоятельные решения, связанные этическими вопросами и с личным участием в социальной жизни общества и в трудовой деятельности;

Пререквизиты: Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих

дисциплин: естествознание, математика, алгебра, геометрия, химия, физика.

Необходимые средства обучения, оборудование

1. Мультимедийный кабинет

2. Электронные учебники. ОKULYKKZ: https://www.okulyk.kz/

3. Казахстанская национальная электронная библиотека (КазНЭБ) - www. kazneb.kz

4. Образовательн платформы: «BilimmediaGroup»https://bilimland.kz

5. Образовательный портал Edu.kzwww.smk.edu.kz. «Duolingo» сайт

6. «Memrise» портал

7. «Udemy» сайт

8. «edX» сайт

9. «Coursera» сайт

10. «Skillshare» сайт

11. «Лекториум» сайт

12. «Универсариум» сайт

Контактная информация преподавателя (ей):

Ф.И.О. Сугирбекова Эльмира Айтахыновна

тел.: 87013464567

Наименование дисциплины/модуля

Всего кредитов/часов в модуле

В том числе

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

9 семестр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Информатика

2/48

24

24

Итого на обучение модуля

48

24

24

№

Разделы/

результаты

обучения

критерии

оценки

тема

Всего

часов

в том числе

Самостоятельная работа студента с педагогом

Самостоятельная работа студента

Тип

занятия

Теоретические

Лабораторно-практические

Индивидуальные 1

1

Описать функции УУ, АЛУ и регистров памяти как отдельных частей процессора.

1)Сравнивает характеристики основных составляющих мобильных устройств: планшеты, телефоны;

2)Приводит примеры, описывающие закономерности развития аппаратного и программного обеспечения.

1 Аппаратное обеспечение. Характеристики мобильных устройств

2

2

1

Графическая работа

Подготовить презентацию

Урок-упражнение

2

Переводить целые числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно.

Использовать логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия);

Переводит целые числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно.

2) Строит таблицы истинности для заданного логического выражения.

3) Кодирует информацию с помощью таблицы кодировки символов Unicode (юникод) и ASCII (аск(и)й).

2 Системы счисления

8

2

2

Индивидуаль-ная работа.

Выполнить практическое задание по теме

Комбинир.

3 Логические основы компьютера

2

3

Заполнить

таблицу

З-Х-У

Подготовка

к практической работе

Лаборатор-ная работа

4,5 Кодирование информации

4 4-5

Индивидуальная работа

Выполнить практическую работу

Практичес-кая работа

3

Знать понятие "реляционная база данных", определения терминов: поле, запись, индекс.

Оценивать положительные и отрицательные стороны использования Bigdata (бигдейта).

Создать однотабличную
и многотабличную базу данных (SQL);

Знать современные тенденции процесса цифровизации в Казахстане,
использовать функции портала электронного правительства.

1) Определяет типы данных в базе данных (SQL

6 Разработка базы данных SQL

10

2

6

Алгоритмические упражнения

Разработать БД

Практичес-кая работа

2) Создает форму для ввода данных (SQL (эс кю эль)) и
отчеты, используя извлеченные данные (SQL (эс кю эль)).

7,8 Создание однотабличной и многотабличной базы данных

4

7-8

Упражнения в применении знаний в новых условиях (тренировочные)

Создать однотаблич

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Эльмира Сугирбекова

12 Наурыз 2024

308

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

План открытого урока Вставить мультимедиа на Web-страницу с использованием языка HTML

Тақырып бойынша 11 материал табылды

План открытого урока Вставить мультимедиа на Web-страницу с использованием языка HTML

Материал туралы қысқаша түсінік

План открытого урока Вставить мультимедиа на Web-страницу с использованием языка HTML

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

ГККП «Высший технический колледж, город Кокшетау»

при управлении образования Акмолинской области

Утверждаю Заместитель руководителя по УР _____________ А. Магавина "_31_" _августа___2023г.

Рабочая учебная программа

по дисциплине

Информатика

(наименование модуля или дисциплины)

Специальность 07130400 - Теплотехническое оборудование и системы теплоснабжения»

(код и наименование)

Квалификация 4S07130403 - Техник-теплотехник

(код и наименование)

Группа ТТ-23-Ц

Форма обучения очная на базе основного среднего образования
Общее количество часов____48____, кредитов ¹ __2_______

Разработчик(-и) __________________ Сугирбекова Эльмира Айтахыновна

(подпись) Ф.И.О.

Рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методического объединения

Протокол № _1_ от " 31" августа 2023 г.

Председатель УМО _______________Оспанова Н.К.

(подпись) Ф.И.О.

Согласовано:

Зам по УМО _________________ Тулешева Ш.Д.

(подпись) Ф.И.О.

Пояснительная записка

Описание дисциплины/модуля Настоящая рабочая программа по дисциплине «Информатика» разработана в соответствии типовыми учебными планами. Целью изучения учебного предмета "Информатика" является обеспечение обучающихся глубокими знаниями, умениями и навыками в области аппаратного и программного обеспечения, представления данных, информационных процессов и систем, создания и преобразования информационных объектов, компьютерных сетей и информационной безопасности для эффективного использования современных информационных технологий на практике. Учебная программа предусматривает проведение практических занятий, которые способствуют закреплению теоретических знаний, необходимых современному специалисту – для успешной, конкурентоспособной деятельности.  В типовой программе по информатике естественно- математического направления предусмотрено 6 разделов: Часть 1: " Аппаратное и программное обеспечение "; Часть 2: "Представление данных"; Часть 3: "Информационные процессы и системы"; Часть 4: "Создание и преобразование информационных объектов"; Часть 5: "Разработка приложений"; Часть 6: "Компьютерные сети и информационная безопасность"; Общий объем часов рабочей программы по информатике составляет 48 часов.
Формируемая компетенция 1) формировать у обучающихся понимание роли информационных процессов в обществе, технических возможностей и перспектив использования информационных технологий; 2) обеспечение обучающихся пониманием базовых принципов работы компьютеров, для предоставления им возможности анализировать системы, разрабатывать решения, программные приложения, развивать и улучшать их, а также оценивать свои продукты; 3) научить обучающихся решать разнообразные задачи посредством анализа, абстракций, моделирования и программирования; 4) развивать у обучающихся логическое, алгоритмическое, а также вычислительное мышление, включающее способность к обобщению и аналогии, разложению задачи на составные части и выделению общих закономерностей, нахождению эффективных и рациональных способов решения поставленных задач; 5) формировать у обучающихся информационную культуру – следовать общепринятым правилам и действовать в интересах личности и всего казахстанского общества; 6) способствовать овладению академического языка и обогащению терминологического словаря обучающимися в рамках предмета; 7) познакомить обучающихся с принципами и методами разработки, конструирования и программирования управляемых электронных устройств на базе вычислительной платформы; 8) развить навыки программирования в современной среде программирования; 9) углубить знания, повысить мотивацию к обучению путем их практического применения; 10) интегрированного применения знаний, полученных в различных образовательных областях (математика, физика, информатика); 11) развить интерес к научно–техническому разработкам; 12) развить творческие способности обучающихся
Постреквизиты: Для знания, полученные при изучении дисциплины «информатика», используются при развитие качества инициативной личности, позволяющие свободно ориентироваться в окружающей действительности, с готовностью принимать самостоятельные решения, связанные этическими вопросами и с личным участием в социальной жизни общества и в трудовой деятельности;
Пререквизиты: Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин: естествознание, математика, алгебра, геометрия, химия, физика.
Необходимые средства обучения, оборудование
Мультимедийный кабинет Электронные учебники. ОKULYKKZ: https://www.okulyk.kz/ Казахстанская национальная электронная библиотека (КазНЭБ) - www. kazneb.kz Образовательн платформы: «BilimmediaGroup»https://bilimland.kz Образовательный портал Edu.kzwww.smk.edu.kz. «Duolingo» сайт «Memrise» портал «Udemy» сайт «edX» сайт «Coursera» сайт «Skillshare» сайт «Лекториум» сайт «Универсариум» сайт
Контактная информация преподавателя (ей):
Ф.И.О. Сугирбекова Эльмира Айтахыновна	тел.: 87013464567

Распределение часов по семестрам

Наименование дисциплины/модуля	Всего кредитов/часов в модуле	В том числе
		1 курс		2 курс		3 курс		4 курс
		1 семестр	2 семестр	3 семестр	4 семестр	5 семестр	6 семестр	7 семестр	9 семестр
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Информатика	2/48	24	24
Итого на обучение модуля	48	24	24

Содержание рабочей учебной программы

№	Разделы/ результаты обучения	критерии оценки	тема	Всего часов	в том числе			Самостоятельная работа студента с педагогом	Самостоятельная работа студента	Тип занятия
					Теоретические	Лабораторно-практические	Индивидуальные 1
1	Описать функции УУ, АЛУ и регистров памяти как отдельных частей процессора.	1)Сравнивает характеристики основных составляющих мобильных устройств: планшеты, телефоны; 2)Приводит примеры, описывающие закономерности развития аппаратного и программного обеспечения.	1 Аппаратное обеспечение. Характеристики мобильных устройств	2		2	1	Графическая работа	Подготовить презентацию	Урок-упражнение
2	Переводить целые числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно. Использовать логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия);	Переводит целые числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно. 2) Строит таблицы истинности для заданного логического выражения. 3) Кодирует информацию с помощью таблицы кодировки символов Unicode (юникод) и ASCII (аск(и)й).	2 Системы счисления	8		2	2	Индивидуаль-ная работа.	Выполнить практическое задание по теме	Комбинир.
			3 Логические основы компьютера			2	3	Заполнить таблицу З-Х-У	Подготовка к практической работе	Лаборатор-ная работа
			4,5 Кодирование информации			4 4-5		Индивидуальная работа	Выполнить практическую работу	Практичес-кая работа
3	Знать понятие "реляционная база данных", определения терминов: поле, запись, индекс. Оценивать положительные и отрицательные стороны использования Bigdata (бигдейта). Создать однотабличную и многотабличную базу данных (SQL); Знать современные тенденции процесса цифровизации в Казахстане, использовать функции портала электронного правительства.	1) Определяет типы данных в базе данных (SQL	6 Разработка базы данных SQL	10		2	6	Алгоритмические упражнения	Разработать БД	Практичес-кая работа
		2) Создает форму для ввода данных (SQL (эс кю эль)) и отчеты, используя извлеченные данные (SQL (эс кю эль)).	7,8 Создание однотабличной и многотабличной базы данных			4	7-8	Упражнения в применении знаний в новых условиях (тренировочные)	Создать однотаблич Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Информатика Ашық сабақ 10 сынып 12.03.2024 308 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Эльмира Сугирбекова Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ