Площадь фигуры и её площадь

Предмет

Геометрия

Класс

8 «Д» д/о

Дата

14.01.2021

Ф.И.О. учителя

Болат А.К.

Учебник

Геометрия 8

Урок №6,Тема урока

Площадь фигуры и ее свойства

Цели обучения

8.1.3.9 знать определение площади многоугольника и ее свойства;

8.1.3.10 знать определения равновеликих и равносоставленных фигур

Порядок действий

Ресурсы

Выполнение

1. Изучи

1. Изучи п.21 стр 107-108

2. Интернет – ресурсы:

1. https://onlinemektep.org/schedule/14.01.2021/lesson/37abd517-4759-4124-ba1c-310c5bc16d00

2. https://onlinemektep.org/schedule/14.01.2021/lesson/64f4e0c6-bcbc-47ec-af22-99fbb8d53729

Запиши в тетрадь:

Площадь — это внутренняя поверхность фигуры.

Она измеряется количеством единиц, помещающихся на ее поверхности. Измерение площадей проводится с помощью выбранной единицы измерения аналогично измерению длин отрезков. Поэтому, в первую очередь, мы должны выбрать единицу измерения.

Площадь обозначается латинской заглавной буквой S.

Равновеликие фигуры — это фигуры, которые имеют одинаковые площади.

Единицы измерения площади можно преобразовать следующим образом:

1 см² = 100 мм²

1 дм² = 100 см²

1 м² = 100 дм²

Пример 1.

1 см² нужно перевести в мм².

Решение:

1 см² = (1 см)² = (10 мм)² =100 мм²

Ответ: 1 см² = 100 мм².

Пример 2.

Количество посадочных мест в двух залах кинотеатра одинаковое. В первом зрительном зале количество рядов и количество посадочных мест в ряду - 20. Если известно, что во втором зрительном зале 16 рядов, тогда сколько мест будет в каждом ряду?

S₁ = 20 ⋅ 20 = 400,

S₂ = 16 ⋅ x

S₁ = S₂

16x = 400,

x = 25 (мест).

Ответ: 25 мест.

Отметить знаком «+» материал, с которым ознакомился (лась)

2. Выполни

Выполни в тетрадь:

1. №214(а) стр 110

3. Рефлексия

Теперь я умею…

1.  определять площадь многоугольника

Поставь знаки «+» или «-»

Обратная связь

Выполненную работу отправь на почту или в кунделик.