Образовательная область
«Коммуникация»
Тема урока Постановка
сказки «Теремок»
Цель урока Через
драматизацию сказки активизировать в речи детей
названия домашних и диких
животных.
Развивать навыки диологической
речи, память,
творческие способности детей.
Воспитывать культуру речи.
Наглядности: Картинки
теремок, мышка, лиса, лягушка, медведь.
Этапы деятельности Действие
Действие
воспитателя детей
Мотивационно Давайте
поздороваемся
побудительный Доброе утро
солнце! Ребята
Доброе утро небо! проводят
Доброе утро всем вам!
психотренинг
-молодцы!
Организационно Ребята что
мы проходили на ферме есть…
пройсковый на прошлом
уроке, давайте
Вспомним. Какие животные
бывают на ферме? по картинке
дети
Плакат (на доску вывешиваю
называют домашних
плакат) животны
-Молодцы! Ребята внимательно
Ребята вы знаете что такое
слушают
сказка?
Сказка бывает народное, потому
Что его придумал народ. Сейчас
Мы познакомимся с народной
сказкой « Теремок».
Теперь ребята я вам раскажу
сказку,
а вы внимательно слушайте.
Теперь ребята я вам дам
задание, из этой сказки, здесь
Ребята раскрашивают
картинки зверей и вы должны их
картинки
раскрасить. Так все ребята
раскрасили ребята вывешивают
картинки, тогда картинки повесим
картинки
на доску, чтобы все увидели
как
выполнили задание.
Физминутка ребята поют
песню
Сейчас ребята проведем
физминутку.
Споем песню «Пусть всегда будет
солнце!»
-Молодцы!
Сейчас вы увидите выступление
детей, ребята показывают
они покажут театральное
представление сказку
сказку «Теремок».
-Молодцы!
А сейчас мы поиграем в игру
«Топаем
хлопаем».
Правила игры: Если я назову
персонажей
этой сказки то хлопаем, а если я
назову
другие животные то топаем.
Закрепление: Что мы узнали
о сказке? Звери смогли потому что медьведь
вместе жить? большой, он не
-Молодцы! поместился в теремок
Теперь я хочу вас оценить: потому
что вы и раздавил теремок.
сегодня хорошо участвовали на
уроке.
Ожидаемый результат:
Знать: все сказки
Имеет: представление о сказке
Уметь: вести диалог и правильно
говорить.