Повторение односоставных предложений

Повторение односоставных предложений

Цели урока:

1. Закрепить представление об односоставных предложениях с главным членом сказуемым.

2. Отработать навыки различения двусоставных и односоставных предложений.

3. Развивать речевую культуру учащихся.

4. Прививать интерес к искусству, живописи.

Ход урока:

І. Организационный момент

Задача учителя-обеспечить благоприятную обстановку для работы на уроке.

ІІ. Слово учителя

Задача учителя- обеспечить восприятие и первичное запоминание изученного. Сегодня на уроке мы повторим сведения об односоставных предложениях, приведем примеры их употребления в речи, выполним упражнения, решим тест по теме.

Правило. Предложение-основная единица синтаксиса, так как в предложении оформляется мысль, которую говорящий или пишущий хочет сообщить слушающему или читающему. Для предложений характерна смысловая и интонационная законченность, так как они представляют собой отдельные высказывания. Простые предложения по строению грамматической основы бывают двусоставные и односоставные.

В двусоставных предложениях грамматическая основа состоит из двух главных членов-подлежащего и сказуемого, причем оба эти члена необходимы для понимания смысла предложения. В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного члена (подлежащего и сказуемого), причем второй главный член не нужен для понимания смысла предложения.

По форме главного члена односоставные предложения делятся на две основные группы:

1. С главным членом-сказуемым,

2. С главным членом-подлежащим.

Сравните, например: 1) Вечереет. Морозит и 2)Вечер.Мороз.

Как и двусоставные, односоставные предложения могут быть нераспространенными и распространенными; сравните,например: Морозит и С утра морозит; Вечер и Тихий вечер.

ІІІ Работа по таблице

Какие предложения называются определенно-личными? Определенно-личные предложения-это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 1-го и 2-го лица. Так как окончания глаголов в этих формах достаточно определенно указывают на лицо и число местоимений (я,ты,мы,вы), подлежащее в таких предложениях не обязательно,например:1)Люблю грозу в начале мая.2)Уходим завтра в море.3)Не из Москвы ли будешь?4)Чему смеетесь?Над собой смеетесь!5)Выберите себе книгу по вкусу.6)Пойдемте в сад.Не жалею,не зову,не пачу...Определенно-личные предложения встречаются в живой разговорной речи.

2.Какие предложения называются неопределенно-личными? Неопределенно-личными предложения-это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица множественного числа в настоящем и будущем времени и в форме множественного числа в прошедшем времени, например:1) Что новенького в газетах пишут?2)В дверьпостучались.В таких предложениях важно само действие, а не лица, которые их производят. Они мыслятся неопределенно.Поэтому в таких предложениях не бывает подлежащего.

3.Какие предложения называются безличными? Безличные предложения-это односоставные предложения со сказуемым, при которым нет и не может быть подлежащего, например: 1)Уже совсем стемнело.2)Скоро светать будет. 3)На дворе было тихо.

Безличные предложения разнообразны не только по своей форме, но и по значению.Часто они сообщать о различных состояниях природы или людей и животных,например:1)На улице холодно.2) Мне холодно.

Безличные предложения чаще всего употребляются в живой разговорной речи.

4.Какие предложения называются обобщенно-личными? Обобщенно-личные предложения-это односоставные предложения, которые имеют обобщенное значение.К ним относятся пословицы.Например:После драки кулаками не машут. На сердитых воду возят.

5. Какие предложения называются назывными? Назывные предложения это такие односоставные предложения,котрые имеют один главный член-подлежаще.Они сообщают о том, что какие-нибудь явление или предмет существуют в настоящем. Например:Ночь.Улица.Фонарь.

Назывные предложения употребляются преимущественно в художественной литературе, в газетных и журнальных статьях и очерках.С их помощью писатели и журналисты обычно в начале своих произведений очень лаконично и точно рисуют место и время действия, пейзаж,обстановку,например:1)Ночь.Землянка.Фитилек разгорелся еле-еле.2)Яркие голубые дни.Синее море.Вечер был тихий,легкий.

Вывод. Односоставные предложения чаще всего используется в живой разговорной речи.Только назывные предложения характерны для художественной литературы и публицистики.

ІV Обьяснительный диктант

Определите вид односоставных предложений.

1. С кем поведешься, от того и наберешься.Обобщенно-личное предложение.

2. Мне некуда больше спешить. Безличное предложение.

3. Жди меня. Определенно- личное предложение.

4. За двумя зайзами погонишься-ни одного не поймешь. Обобщенно-личное предложение.

5. Не хочу ходить нарядная без сердечного дружка. Определенно- личное предложение.

6. На тебя заглядеться не диво. Безличное предложение.

7. Что стоишь качаясь,тонькая рябина? Определенно- личное предложение.

8. Цыплят по осени считают. Обобщенно-личное предложение.

V Осложненное списывание

Перепишите, заменяя глаголы в форме 1-го лица глаголами в форме 2-го лица.Помните, что в глаголах 2 лица единственного числа в окончании пишеться Ь.

На место рыбалки я обычно приезжаю заранее.Ночую у знакомых.Утром просыпаюсь в чистой комнате беленького мазаного домика.Солнце слепит глаза.Жмурюсь от яркого света.Ненадолго снова засыпаю.Потом встаю.Прицеплю на спину рюкзак.Прощаюсь с гостеприимными хозяевами.Нетерпеливо шагаю к густым камышовым зарослям.

На место рыбалки ты обычно приезжаешь заранее.Ночуешь у знакомых.Утром просыпашься в чистой комнате беленького мазаного домика.Солнце слепит глаза. Жмурюсь от яркого света.Ненадолго снова засыпаешь.Потом встаешь.Прицепляешь на спину рюкзак.Прощаешься с гостеприимными хозяевами.Нетерпеливо шагаешь к густым камышовым зарослям.

VІ Редактирование

Переделайте двусоставные предложения в синонимичные безличные.

Образец 1.Дым щиплет глаза.-От дыма щиплет глаза.

1.Перец жжет язык.(От перца жжет язык).2.Ожог стянул кожу.(От ожога стянуло кожу).3.Из щелей дует ветер.( Из щелей дует).4.В траве что-то шуршит.(В траве шуршит).5.Вдали гремел гром.( Вдали гремело).

Образец 2.У меня были тетради и карандаши.- У меня не былио тетрадей и карандашей.

1. На базаре были помидоры,апельсины,мандарины,яблоки.( На базаре не было помидоров, апельсинов,мандарино,яблок).2. Вокруг школы были зеленые насаждения.( Вокруг школы не было зеленых насаждений).

VІІ Тестовая проверка

1. Укажите назывное предложение.

А)День сменяет ночь.

В)Я люблю эту ночь.

С)Темная ночь.

2.Тип односоставного предложения:В дверь постучались.

А)назывное;

В)определенно-личное;

С) неопределенно-личное;

3. Укажите определенно-личное предложения:

А) Тишина.Полоска света.

В)Предчувствую отрадное свидание.

С)В глазах у меня потемнело.

4.Выделите односоставное безличное предложение.

А)Необыкновенно тихо было в лесу.

В)Печь не пролежишь.

С)Большой костер развели на берегу, против поселка.

5. Какое предложение является полным?

А)На столе-ваза с цветами.

В)Побывали в Крыму и на Кавказе.

С)Созвучение полное в природе.

6. Односоставные предложения,действие которых относится к обобщенному лицу,а сказуемое выражено глаголом 2 и 3 лица называются ...

А)обобщенно-личными;

В) определенно-личными;

С) неопределенно-личное;

VІІ Рефлексия

На уроке мы говорили об отличительных особенностях односоставных предложений, приводили примеры.Урок поможет вам в подготовке к ЕНТ.

Восточная мудрость гласит: «Приобретать знания-храбрость,преумножить их-мудрость,а умело применять-высшее искусство». Я желаю вам храбрости, мудрости и высшего искусства.

ІХ Домашнее задание

Записать 5 пословиц с односоставными предложениями.