22.12.14ж. 7-сынып

Сабақтың тақырыбы: Сапалық мәтінді және экспериментал есептерді шығару

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды эксперименттерді жасай отырып есептерді шығару жолдарын түсіндіру . Әр-түрді құрал-жабдықтарды пайдалануды үйрету. Жауаптекршілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

Сабақтың көрнекілері: сызғыш, қарындаш кітап штангельциркуль т.б.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Эксперимент жасау

ІІІ Эксперимент арқылы есептерді шешу

ІҮ Қорытындылау

Ү Үйге тапсырма

ҮІ Бағалау

І Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.

ІІ Эксперименттермен танысу, оларды орындау.

ІІІ Эксперименторындалған соң есептерді шығару

2. Заттың көлемін анықтаңыздару

Сіздерге колориметрлік денелер жинағынан дене, жіп, суы бар ыдыс, динамометр берілген.

Тапсырма: дененің көлемін архимед заңы бойынша анықтаңыздар. Судың тығыздығы 1000кг/ .

Тапсырманы орындауға мүмкіндік беретін нұсқа

Динамометр көмегімен дененің судағы , ауадағы(P₂) салмағын өлшеңіздер.

Судағы денеге әсер ететін Архимед күші:

Р₂-Р₁

Осы формуладан дененің көлемін табамыз

1. Мыс сымның диаметрін анықтаңыздар

Сіздерге сызғыш және әртүрлі салмақтағы гірлері бар таразы берілген.

Тапсырма: Жұқа мыс сымның диаметрін анықтаңыздардар. Мыстың тығыздығы кг/ .

Тапсырманы орындауға мүмкіндік беретін нұсқалар.

1-нұсқа. Жұқа сымның диаметрін сызғыш арқылы өлшенбейді. Алайда сымның ұзындығын сызғышпен өлшеп, және таразы арқылы массасын біле отырып, көлемді анықтаңыздаруға болады.

болғандықтан, мұндағы - көлденең қимасының ауданы сымның. Осыдан диаметрін есептеп табамыз.

2-нұсқа. Сымды қарындашқа 30-40 рет ораймыз. Орамның ұзындығын өлшеп, оны орам санына бөлеміз.

ІҮ Қорытындылау:

1. Архимед заңының формласы?

2. Ығыстырушы күштің формуласы:

3. Сымның диаметірін өлшеу үшін қандай тәжірибе қолайлы?

Ү Бағалау

ҮІ Үйге таспырма: денеің салмағы. Салмақсыздық