Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
"Простейшая робототехника"
Материал туралы қысқаша түсінік
Программа факультативного курса для 10 классов естественно-математического направления средних общеобразовательных школ
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
22 Қараша 2018
297
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Программа факультативного курса для 10 классов естественно-математического направления средних общеобразовательных школ«Простейшая робототехника».(34 часа.)
Раздел 1. Основы электроники (11 часов).
Тема 1. Роботы, функциональное предназначение роботов.(1 час.) Разновидность роботов. Функции роботов. Достижения науки в области робототехники. Тема 2. Основы электроники и механики в законах физики.(3 часа.) Механика. Аэродинамика. Электричество. Магнетизм. Тема 3. Электронные схемы простейших роботов. (2 часа.)Разновидность схем. Условные обозначения, используемые в схемах. Функциональное предназначение схем.Тема 4. Измерительные приборы. (3 часа.)Приборы для измерения тока. Приборы для измерения напряжения. Приборы для измерения электрического сопротивления. Приборы для измерения электроёмкости и индуктивности. Комбинированные приборы.Тема 5. Расчёты параметров электрических схем. (2 часа.) Расчёты электронных схем при помощи формул. Расчёты электронных схем при помощи электронных симуляторов.
Раздел 2. Основы технического программирования (5 часа).
Тема 1. Технические языки программирования.(1 час.)«Assembler». «Bascom-AVR». «С».Тема 2. BascomAVR.(3 часа.)Язык программирования BascomAVR. Операторы, команды языка.Простейшие программы.Тема 3.Работа с программатором . (1 час.)Прошивка контроллера программатором. Отладка программы.Пробныйзапуск робота.
Раздел 3. Контроллеры. (3 часа.)
Тема 1. Разновидности контроллеров и их техническое применение. (1 час.)Что такое контроллер? Виды контроллеров. Технические характеристики контроллеров. Область применения контроллеров. Технические возможностиAVR контроллеров. Пайка и прошивка контроллеров. Раздел 4. Элементная база роботов. (2 час.)
Тема 1. Сайты, каталоги, магазины, форумы. (1 час.)Приобретение технических устройств, датчиков, радиодеталей.Тема 2. Классификация устройств и цены на рынках. (1 час.)Элементная база и её классификация. Цены. Способы доставки.
Раздел 5.Способы управления роботом.(2 часа.)
Тема 1. Автономный способ управления роботом.(1 час.) Автономный аналоговый способ управления роботом. Автономный цифровой способ управления роботом.Тема 2. Дистанционный способ управления роботом. (1 час.)Особенности дистанционного способа управления роботом. Пульт управления. Протоколы. Импульсы.
Раздел 6. Практическое изготовление простейшего робота. (8 часов.)
Тема 1. Изготовление печатных плат. (2 часа.)Разработка платы. Нанесение рисунка. Травление платы. Сверление, лужение печатной платы.Тема 2. Изготовление подвижной платформы. (2 часа.)Разновидность платформ. Выбор устройств для изготовления платформы. Практическое изготовление платформы.Тема 3. Сборка простейшего робота.(4 часа.)Пайка необходимых модулей. Компоновка модулей на подвижной платформе. Установка необходимых датчиков. Сборка робота.Раздел 7. Защита проекта. (3 часа.)Тема 1. Демонстрация изготовленного робота. (2 часа.)Пробная демонстрация робота. Перспективное наращивание робота новыми датчиками.Тема 2. Рефлексия изученного материала. (1 час.)Интерес к робототехнике. Практическая значимость изученного материала. Приобретённые практические навыки,в изготовлении электронных устройств.Тематическое планирование факультативного курса для 10 классов, естественно-математического направления, средних общеобразовательных школ:« Простейшая робототехника».
Раздел 1. Основы электроники (11 часов).
Тема 1. Роботы, функциональное предназначение роботов.(1 час.) Разновидность роботов. Функции роботов. Достижения науки в области робототехники. Тема 2. Основы электроники и механики в законах физики.(3 часа.) Механика. Аэродинамика. Электричество. Магнетизм. Тема 3. Электронные схемы простейших роботов. (2 часа.)Разновидность схем. Условные обозначения, используемые в схемах. Функциональное предназначение схем.Тема 4. Измерительные приборы. (3 часа.)Приборы для измерения тока. Приборы для измерения напряжения. Приборы для измерения электрического сопротивления. Приборы для измерения электроёмкости и индуктивности. Комбинированные приборы.Тема 5. Расчёты параметров электрических схем. (2 часа.) Расчёты электронных схем при помощи формул. Расчёты электронных схем при помощи электронных симуляторов.
Раздел 2. Основы технического программирования (5 часа).
Тема 1. Технические языки программирования.(1 час.)«Assembler». «Bascom-AVR». «С».Тема 2. BascomAVR.(3 часа.)Язык программирования BascomAVR. Операторы, команды языка.Простейшие программы.Тема 3.Работа с программатором . (1 час.)Прошивка контроллера программатором. Отладка программы.Пробныйзапуск робота.
Раздел 3. Контроллеры. (3 часа.)
Тема 1. Разновидности контроллеров и их техническое применение. (1 час.)Что такое контроллер? Виды контроллеров. Технические характеристики контроллеров. Область применения контроллеров. Технические возможностиAVR контроллеров. Пайка и прошивка контроллеров. Раздел 4. Элементная база роботов. (2 час.)
Тема 1. Сайты, каталоги, магазины, форумы. (1 час.)Приобретение технических устройств, датчиков, радиодеталей.Тема 2. Классификация устройств и цены на рынках. (1 час.)Элементная база и её классификация. Цены. Способы доставки.
Раздел 5.Способы управления роботом.(2 часа.)
Тема 1. Автономный способ управления роботом.(1 час.) Автономный аналоговый способ управления роботом. Автономный цифровой способ управления роботом.Тема 2. Дистанционный способ управления роботом. (1 час.)Особенности дистанционного способа управления роботом. Пульт управления. Протоколы. Импульсы.
Раздел 6. Практическое изготовление простейшего робота. (8 часов.)
Тема 1. Изготовление печатных плат. (2 часа.)Разработка платы. Нанесение рисунка. Травление платы. Сверление, лужение печатной платы.Тема 2. Изготовление подвижной платформы. (2 часа.)Разновидность платформ. Выбор устройств для изготовления платформы. Практическое изготовление платформы.Тема 3. Сборка простейшего робота.(4 часа.)Пайка необходимых модулей. Компоновка модулей на подвижной платформе. Установка необходимых датчиков. Сборка робота.Раздел 7. Защита проекта. (3 часа.)Тема 1. Демонстрация изготовленного робота. (2 часа.)Пробная демонстрация робота. Перспективное наращивание робота новыми датчиками.Тема 2. Рефлексия изученного материала. (1 час.)Интерес к робототехнике. Практическая значимость изученного материала. Приобретённые практические навыки,в изготовлении электронных устройств.Тематическое планирование факультативного курса для 10 классов, естественно-математического направления, средних общеобразовательных школ:« Простейшая робототехника».
| № п\п | №урока | Тема | Кол-во часов | Форма работы |
| Раздел 1. Основы электроники. | 11 | |||
| Тема 1. Роботы,функциональноепредназначение роботов. | 1 | |||
| 1 | 1 | Разновидность роботов. Функции роботов. Наиболее яркие разработки в области робототехники. | 1 | Презентация. |
| Тема 2. Основы электроники и механики в законах физики. | 3 | |||
| 2 | 1 | Механика и аэродинамика. | 1 | Лекция. |
| 3 | 2 | Электричество. | 1 | Лекция. |
| 4 | 3 | Магнетизм. | 1 | Лекция. |
| Тема 3.Электронные схемы простейших роботов. | 2 | |||
| 5 | 1 | Условные обозначения на схемах. | 1 | Лекция. |
| 6 | 2 | Чтение электронных схем и их функциональное предназначение. | 1 | Практическое занятие. |
| Тема 4. Измерительные приборы. | 3 | |||
| 7 | 1 | Приборы для измерения тока, напряжения и электрического сопротивления. | 1 | Практическое занятие. |
| 8 | 2 | Приборы для измерения электроёмкости и индуктивности. | 1 | Практическое занятие. |
| 9 | 3 | Комбинированные приборы. | 1 | Практическое занятие. |
| Тема 5. Расчёты параметров электрических схем. | 2 | |||
| 10 | 1 | Расчёты, производимые при помощи формул. | 1 | Лекция. |
| 11 | 2 | Расчёты параметров при помощи электронных симуляторов. | 1 | Практическое занятие. |
| Раздел 2. Основы технического программирования. | 5 | |||
| Тема 1. Технические языки программирования. | 1 | |||
| 12 | 1 | Разновидность технических языков программирования. ( «Assembler»,«Bascom-AVR», «С») | 1 | Лекция. |
| Тема 2. BascomAVR. | 3 | |||
| 13 | 1 | Общие сведения о языке. | 1 | Лекция. |
| 14 | 2 | Операторы и команды языка. | 1 | Лекция. |
| 15 | 3 | Простейшие программы на языкеBascomAVR. | 1 | Практическое занятие. |
| Тема 3. Работа с программатором. | 1 | |||
| 16 | 1 | Прошивка контроллера и пробный запуск робота. | 1 | Практическое занятие. |
| Раздел 3. Контроллеры. | 3 | |||
| Тема 1. Разновидности контроллеров и их техническое применение. | 3 | |||
| 17 | 1 | Виды контроллеров и их технические возможности. | 1 | Лекция. |
| 18 | 2 | AVR-контроллеры и их технические возможности. | 1 | Лекция. |
| 19 | 3 | Пайка и прошивка контроллеров. | 1 | Беседа с практическим занятием. |
| Раздел 4. Элементная база роботов. | 2 | |||
| Тема 1. Сайты, каталоги, магазины, форумы. | 1 | |||
| 20 | 1 | Приобретение электронных устройств, датчиков и радиодеталей. | 1 | Лекция с практической работой в интернете. |
| Тема 2. Классификация устройств и цены на рынках. | 1 | |||
| 21 | 1 | Элементная база и её классификация, цены, способы доставки, сроки доставки, почтовое отслеживание. | 1 | Лекция с практической работой в интернете. |
| Раздел 5. Способы управления роботом. | 2 | |||
| Тема 1. Автономный способ управления роботом. | 1 | |||
| 22 | 1 | Автономный способуправления роботом (аналоговый и цифровой). | 1 | Лекция с демонстрацией. |
| Тема 2. Дистанционный способ управления роботом. | 1 | |||
| 23 | 1 | Дистанционный способуправления роботом (на примере телевизионного пульта управления). | 1 | Лекция с демонстрацией. |
| Раздел 6. Практическое изготовление простейшего робота. | 8 | |||
| Тема 1. Изготовление печатныхплат. | 2 | |||
| 24 | 1 | Разработка платы. Нанесение рисунка с помощью принтера. | 1 | Практическое занятие. |
| 25 | 2 | Травление и лужение платы. | 1 | Практическое занятие. |
| Тема 2. Изготовление подвижнойплатформы. | 2 | |||
| 26 | 1 | Выбор платформы и приобретение необходимых устройств. | 1 | Беседа. |
| 27 | 2 | Практическое изготовление подвижной платформы. | 1 | Практическое занятие. |
| Тема 3. Сборка простейшего робота. | 4 | |||
| 28 | 1 | Пайка необходимых модулей. | 1 | Практическое занятие. |
| 29 | 2 | Компоновка модулей на подвижной платформе. | 1 | Практическое занятие. |
| 30 | 3 | Установка необходимых датчиков. | 1 | Практическое занятие. |
| 31 | 4 | Сборка робота. | 1 | Практическое занятие. |
| Раздел 7. Защита проекта. | 3 | |||
| Тема 1. Демонстрация изготовленного робота. | 2 | |||
| 32 | 1 | Пробная демонстрация робота. | 1 | Практическое занятие. |
| 33 | 2 | Перспективный план наращивания робота техническими устройствами. | 1 | Круглый стол.(защита проекта) |
| Тема 2. Рефлексия. | 1 | |||
| 34 |  770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Осы аптаның ең үздік материалдары  Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз  Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз  Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |