«Бекітемін»
№«150 орта мектебі» КММ
директоры_______ Н.Батырбеков
«_______»____________2024 ж
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ
/АЛҚАЛЫ ОРГАН/
ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫ

БІРЛЕСКЕН ЖОСПАР
№ «150 орта мекебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің психологиялық қызметтің
(алқалы орган) жылдық жұмыс жоспары
Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрінің 25.08.2023 ж. №377 Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы бұйрық (29.06.2023 жылғы № 186 өзгертулермен),
Білім беру ұйымдарында «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын енгізу туралы Оқу-ағарту министрлігінің 2024 жылғы 30 шілде № 194 бұйрығы,
Балаларды зорлық-зомбылықтан қорғау, суицидтің алдын алу және олардың құқықтары мен саламаттығын қамтамасыз ету жөніндегі 2023 – 2025 жылдарға арналған кешенді жоспарды бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2023 жылғы 31 тамыздағы № 748 қаулысы,
Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрінің 21.12.2022 жылғы №506 «Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидалары,
Қазақстан республикасы Оқу-ағарту министрінің 03.03.2023 жылғы № 61 Орта білім беру ұйымдарында мектепішілік есепке алуды жүргізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы бұйрық (2023 жылдың 28 желтоқсандағы №398 өзгертулерімен)негізінде жасалды
Мақсаты: білім беру процесіне қатысушылардың психологиялық саулықттылығын сақтауға және нығайтуға, оқыту процесінде жеке мүмкіндіктері мен жеке ерекше қажеттіліктерін ескере отырып, білім алушылар мен тәрбиеленушілердің дамуын әлеуметтік, психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді көрсетуге бағытталған. Білім алушыларды табысты оқыту, дамыту, әлеуметтендіру және кәсіби білім беру траекториясын саналы таңдауды қалыптастыру үшін психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік жағдайлар жасауға бағытталған психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүйелі ұйымдастыру
|
№ |
Іс-шараның атауы |
орындау мерзімі |
аяқталу нысаны |
жауаптылар |
|
|
ҰЙЫМДАСТЫРУ ШАРАЛАРЫ |
|
|
|
|
1 |
Психологиялық қызметтің бұйрығын шығару. |
Тамыз, қыркүйек |
Бұйрық |
Білім беру беру ұйымының басшысы |
|
2 |
Оқу жылына арналған жұмыс жоспарын бекіту, отырыстарын жоспарлау, бекіту (кезекті, кезектен тыс) |
Тоқсан сайын. |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
3 |
Білім алушының тәртібінде, психологиясында, әлеуметтік жағдайында қиындықтар туындаған жағдайда жедел психологиялық қызмет отырысын ұйымдастыру |
Уақытында |
хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
4 |
Психологиялық қызметтің отырыстарында мамандардың жұмысы туралы талдамалық есепті тыңдау |
Тоқсан сайын |
Талдамалық есеп, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
5 |
Психологиялық қызметтің мүдделі мемлекеттік органдармен және ұйымдармен, қоғамдық және құқық қорғау органдарының органдарының өкілдерімен өзара іс-қимыл үйлестіру |
Жоспар бойынша |
Уақытын ұйымдастыру, хаттама |
Білім беру беру ұйымының басшысы |
|
6 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы құқықбұзушылықтарды азайтуға және балаларда психоэмоционалдық орнықтылықты қалыптастыруға бағытталған біртұтас тәрбие жұмысы бағдарламасын жүзеге асыру |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
7 |
Зорлық-зомбылыққа, жәбірлеуге (буллингке), кибербуллингке ұшыраған немесе оған куә болған кәмелетке толмағандарды ерте анықтау және оларға көмек көрсету жұмыстарын ұйымдастыру |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
8 |
Суицид, зорлық-зомбылық оқиғалары туралы ақпаратты шұғыл хабарлама ретінде білім бөлімдеріне жолдауды қамтамасыз ету |
Уақытында |
Білім бөлімдеріне (мәлімет, кейс) |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
9 |
Балаларды зорлық-зомбылықтан қорғау, суицидтің алдын алу және олардың құқықтары мен саламаттылығын қамтамасыз ету мәселелері бойынша ата-аналар, мұғалімдер, мектеп қызметкерлерінің біліктілігін арттыру шараларын ұйымдастыру |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
10 |
Мектепішілік есепке алуды жүргізу аясында кейс-менеджмент тетігін (жағдайды анықтаудан бастап проблеманы толық шешуге дейін) енгізу |
Уақытында |
Білім бөлімдеріне (мәлімет, кейс) |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
11 |
Балаларға қатысты зорлық-зомбылық пен жәбірлеуге қарсы ақпараттық науқан жүргізу |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
12 |
«Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықтың алдын алу болдырмау мақсатында бірлескен жұмыстар жоспарын жасау |
Қыркүйек |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
13 |
Сынып жетекшілерінің тәрбие жоспарында құқық бұзушылықтың алдын алуға бағытталған іс шаралардың жоспарлануын қадағалау, құқық заңдылықтарын оқып үйренуді жүзеге асыру |
Жыл бойы |
жоспар |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
14 |
«Менің бауырым» бағдарламасы бойынша жеке қауіпсіздік сағаттарын жүргізу |
Жыл бойы |
жоспар |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілер, Педагог- психолог Әлекметтік педагог |
|
15 |
«Komek Stop Bulling» бағдарламасы бойынша буллингтің алдын - алу жұмыстарын жүргізу |
Жыл бойы |
жоспар |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педагог- психолог |
|
16 |
Құқық бұзушылыққа бейімі бар оқушыларды есепке алып отыру және прфилактикалық іс-шаралар өткізу |
Жыл бойы |
|
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
17 |
Теріс субмәдениеттердің таралуына жол бермеу және әлеуметтік желілерде, соның ішінде TikTok және Discord-та деструктивті және жағымсыз мазмұнды құруға жол бермеу |
Наурыз |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
18 |
Кәмелетке жасы толмағандар мен жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықты болдырмаудың алдын алу, оқушылар арасында криминогендік жағдайды жақсарту мақсатында мектепішілік іс-шаралар белгілеу, өткізу жөніндегі ұйымдастыру комиссиясының құрамын бекіту, профилактикалық алдын алу кеңестерін құру |
Тамыз |
Жоспар,бұйрық, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТ ЖҰМЫСЫ |
|
|
|
|
|
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
|
|
1 |
Кәмелет жасына толмағандар арасында құқықбұзушылықтың, буллинг, есірткі, лудомания, вейп темекі, лудомания, интернет тәуелділіктің, жыныстық қолсұғұлмашылықтың алдын алу бағытында жұмыстарды жоспарлау, жүргізу |
Жыл бойы |
Жоспар |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
2 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы девиантты мінез- құлықты, қылмысқа бейімділігі балаларды, сабақтан себебсіз жиі қалатын оқушыларды есепке алу, орын алған қылмыс жағдайларын, себебін анықтау, мобилді топ алгоритмі бойынша жұмыстар жүргізу (Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрінің 25.08.2023 ж. №377 Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы бұйрық 29.06.2023 жылғы № 186 өзгертулермен, Қазақстан республикасы Оқу-ағарту министрінің 03.03.2023 жылғы № 61 Орта білім беру ұйымдарында мектепішілік есепке алуды жүргізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы бұйрық 2023 жылдың 28 желтоқсандағы №398 өзгертулерімен) |
Жыл бойы |
Психологиялық қызметтің хаттамалық шешімі Әр тоқсан сайын білім бөлімдеріне есеп |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
3 |
«Ойынға салауатты көзқарас». Салауатты әдеттерді дамыту, уақыт пен эмоцияларды басқару, балама қызығушылықтар мен хоббиді дамыту» бойынша шеберлік сабақтарын өткізу |
Уақытында |
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
4 |
Білім беру ұйымдарындадағы тәртіп, оқушылардың мінез -құлық мәдениетін қалыптастыру бағытында ІІБ- нің қызметкерлері, ауыл/кент, қала, аудан, облыстық Ақсақалдар кеңесі төрағаларын, сыйлы азаматтарды қатыстыра отырып кездесулер өтізу |
|
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
5 |
Түнгі қаладағы, ауылдағы балалар тақырыбындағы рейдтік шаралар ұйымдастыру |
Уақытында |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
6 |
«Жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылықтың буллингтің, нашақорлықтың, темекіге, интернеттке тәуелділіктің алдын алу» тақырыптарында ата -аналар сағатын өткізу «Жасөспірімдер арасындағы жыныстық қол сұғұлмашылықтың алдын алу. Жыныстық тәрбие беру» ата- аналар сағаттарын өткізі |
Уақытында |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
7 |
Интернет желісінде балалар порнографиясы, зорлық зомбылық қатыгездік, суицид, лудомания құқыққа қайшы контенттің таралуын болдырмау бойынша түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Жоспар бойынша |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Кәмелет жасына толмағандар арасында «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» аясында жеке қауіпсіздік сағаттарын өткізу |
Уақытында |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілері |
|
8 |
Кәмелет жасына толмағандар арасында құқықбұзушылықтың, буллинг, есірткі, лудомания, вейп темекі, лудомания, интернет тәуелділіктің, жыныстық қолсұғұлмашылықтың алдын алу бағытында жасөспірімдер, ата аналарға арналған жадынамалар тарату, кездесулер өткізу |
Жоспар бойынша |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
9 |
Кәмелет жасына томағандар арасында бос уақытын тиімді ұйымдастыру, қызығушылықтары мен қабілеттерін тануға және дамытуға арналған жұмыстарды ұйымдастыру, жүргізу |
Жоспар бойынша |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Кәмелет жасына толмағандар арасында нашақорлықтың алдын алу бағытында «Денсаулық сағаттарын», денсаулық сақтау мекемелерінің мамандарымен кездесулер ұйымдастыру, өткізу |
Сәуір, мамыр |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Педагог-психолог |
|
|
|
|
1 |
Психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізуге психологиялық қызмет көрсету бойынша ата-аналардың (заңды өкілдері) келісімін алу. |
Қыркүйек |
Жиналыс, келісім, хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары , педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекші |
|
2 |
Оқушылардың психикалық саулығын, аутодеструктивті мінез-құлықты оқушыларды анықтауға арналған диагностикалық жұмыстар жүргізу |
Қазан, наурыз |
Эссе,сауалнама, проективті әдістеме |
Педагог –психолог, сынып жетекші |
|
3 |
Сауалнама қорытындысы бойынша сұхбат жүргізу «Тәуекел топ», «Психологиялық қолдау», «Бақылау тобын» анықтау |
Қазан, сәуір |
Анықтама, жиынтық кесте |
Педагог-психолог |
|
4 |
Психологиялық денсаулығына белгілі деңгейде қауіпі бар оқушыларға психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу жасау (кеңес беру, түзете-дамыту жұмыстары) Кейс менеджмент |
Жыл бойы |
Кейс |
Пқ. мүшелері |
|
5 |
Оқушыларға психологиялық қолдау көрсету мақсатында ағартушылық жұмыстарлы жүргізу |
Әр сыныпқа тоқсанына 1 рет |
Психолог сағаты/Анықтама |
Педагог-психолог |
|
6 |
Аутодеструктивті мінез-құлықтың,буллингтің, зорлық-зомбылықтың алдын алу мақсатында оқушылар, ата-аналар, мектеп қызметкерлерімен психолог сағаттарын жүргізіу (ағарту жұмыстары) |
Жоспарға сай |
Анықтама |
Педагог-психолог |
|
7 |
Кибербуллинг.Балалардың ақпараттық қауіпсіздігін және цифрлық сауаттылығын қамтамасыз ету, инетернеке, ойынға тәуелділікті анықтада диагностикалар жүргізу |
Жыл бойы |
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары , педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекші |
|
8 |
Психолог кеңестері: «Буллингтің құрбаны болмаудың 10 себебі», Психолог сағаттарын ұйымдастыру, өткізу: «Әлімжеттік және бопсалауға жол бермейік», «Буллинг және оның алдын алу, «Буллингтен қалай қорғану керек» |
Жыл бойы Қазан, мамыр Қыркүйек, мамыр Қараша, сәуір |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
1 |
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 Қаулысы негізінде әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасылардан шыққан білім алушыларды қаржылай көмекпен және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 598 бұйрығы негізінде ыстық тамақпен қамтамасыз еету. «Мектепке жол»,«Қамқорлық» акцияларын ұйымдастыру |
Тамыз-қыркүйек |
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
|
2 |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 598 бұйрығының 109-тармағына сәйкес тамақтану сапасына мониторинг жүргізу |
Айына 1 рет |
Анықтама |
Комиссия мүшелері |
|
3 |
Әлеуметтік педагогтың Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы негізінде жылдық жұмыс жоспарын құру, бекіту. |
Қыркүйек |
Жоспар,хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
|
4 |
Білім беру ұйымдарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығы негізінде әлеуметтік төлқұжатын жасау, төлқұжатқа сәйкес әлеуметтік санаттағы оқушылардың үй тұрмыс жағдайын зерделеу, анықтау |
Қыркүйек, қаңтар (өзгерістерге сәйкес) |
Әлеуметтік төлқұжат, тұрмыстық зерделеу актісі |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, педагог –психолог, әлеуметтік педагог сынып жетекші |
|
5 |
Әлеуметтік төлқұжатқа сәйкес және сүйемелдеуді қажет ететін оқушыларға бірлескен жоспар аясында жұмыс жүргізу (кейс):
|
Уақытында |
Психологиялық қызмет құрамының отырысы, 5 хаттама, жеке кейс |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілер, педагог-психолог әлеуметтік педагог |
|
6 |
Өмірдің қиын жағдайында қалған отбасыларға диагностикалық, консультациялық, психологиялық-педагогикалық ағарту, кейс-менеджмент жұмыстарын жүргізу. |
Уақытында |
Психологиялық қызмет құрамының отырысы, хаттама, жеке кейс |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог, педагог-психолог, сынып жетекшілер |
|
7 |
Әлеуметтік қамқорлықтағы (патронат, қамқоршы, қорғаншы ) оқушылардың тұрмыстық үй жағдайын зерделеу, әлеуметтік жағдайы, көңіл- күйі, сапалы білім алуы пән мұғалімдері мен мектеп әкімшілігі тарапынан үнемі назарда ұстау |
Уақытында |
Акт, хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
|
8 |
Әлеуметтік санаттағы оқушыларды мемлекеттік қызмет көрсету стандарты негізінде көмек көрсету(жеңілдетілген тегін ыстық тамақ, жазғы сауықтыру лагері) |
Уақытында |
Қамқоршылық кеңес отырысының шешімі, хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
/Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары/ Махмутова Алия
Мектеп психологы/ Асанова Сәуле
/Әлеуметтік педагог/ Омарова Асем
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Психолог, тəрбие, əлеуметтік педагог бірлескен жоспар 2024-2025 оқу жылы
Психолог, тəрбие, əлеуметтік педагог бірлескен жоспар 2024-2025 оқу жылы
«Бекітемін»
№«150 орта мектебі» КММ
директоры_______ Н.Батырбеков
«_______»____________2024 ж
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ
/АЛҚАЛЫ ОРГАН/
ЖЫЛДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫ

БІРЛЕСКЕН ЖОСПАР
№ «150 орта мекебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің психологиялық қызметтің
(алқалы орган) жылдық жұмыс жоспары
Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрінің 25.08.2023 ж. №377 Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы бұйрық (29.06.2023 жылғы № 186 өзгертулермен),
Білім беру ұйымдарында «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын енгізу туралы Оқу-ағарту министрлігінің 2024 жылғы 30 шілде № 194 бұйрығы,
Балаларды зорлық-зомбылықтан қорғау, суицидтің алдын алу және олардың құқықтары мен саламаттығын қамтамасыз ету жөніндегі 2023 – 2025 жылдарға арналған кешенді жоспарды бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2023 жылғы 31 тамыздағы № 748 қаулысы,
Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрінің 21.12.2022 жылғы №506 «Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидалары,
Қазақстан республикасы Оқу-ағарту министрінің 03.03.2023 жылғы № 61 Орта білім беру ұйымдарында мектепішілік есепке алуды жүргізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы бұйрық (2023 жылдың 28 желтоқсандағы №398 өзгертулерімен)негізінде жасалды
Мақсаты: білім беру процесіне қатысушылардың психологиялық саулықттылығын сақтауға және нығайтуға, оқыту процесінде жеке мүмкіндіктері мен жеке ерекше қажеттіліктерін ескере отырып, білім алушылар мен тәрбиеленушілердің дамуын әлеуметтік, психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді көрсетуге бағытталған. Білім алушыларды табысты оқыту, дамыту, әлеуметтендіру және кәсіби білім беру траекториясын саналы таңдауды қалыптастыру үшін психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік жағдайлар жасауға бағытталған психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүйелі ұйымдастыру
|
№ |
Іс-шараның атауы |
орындау мерзімі |
аяқталу нысаны |
жауаптылар |
|
|
ҰЙЫМДАСТЫРУ ШАРАЛАРЫ |
|
|
|
|
1 |
Психологиялық қызметтің бұйрығын шығару. |
Тамыз, қыркүйек |
Бұйрық |
Білім беру беру ұйымының басшысы |
|
2 |
Оқу жылына арналған жұмыс жоспарын бекіту, отырыстарын жоспарлау, бекіту (кезекті, кезектен тыс) |
Тоқсан сайын. |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
3 |
Білім алушының тәртібінде, психологиясында, әлеуметтік жағдайында қиындықтар туындаған жағдайда жедел психологиялық қызмет отырысын ұйымдастыру |
Уақытында |
хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
4 |
Психологиялық қызметтің отырыстарында мамандардың жұмысы туралы талдамалық есепті тыңдау |
Тоқсан сайын |
Талдамалық есеп, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
5 |
Психологиялық қызметтің мүдделі мемлекеттік органдармен және ұйымдармен, қоғамдық және құқық қорғау органдарының органдарының өкілдерімен өзара іс-қимыл үйлестіру |
Жоспар бойынша |
Уақытын ұйымдастыру, хаттама |
Білім беру беру ұйымының басшысы |
|
6 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы құқықбұзушылықтарды азайтуға және балаларда психоэмоционалдық орнықтылықты қалыптастыруға бағытталған біртұтас тәрбие жұмысы бағдарламасын жүзеге асыру |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
7 |
Зорлық-зомбылыққа, жәбірлеуге (буллингке), кибербуллингке ұшыраған немесе оған куә болған кәмелетке толмағандарды ерте анықтау және оларға көмек көрсету жұмыстарын ұйымдастыру |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
8 |
Суицид, зорлық-зомбылық оқиғалары туралы ақпаратты шұғыл хабарлама ретінде білім бөлімдеріне жолдауды қамтамасыз ету |
Уақытында |
Білім бөлімдеріне (мәлімет, кейс) |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
9 |
Балаларды зорлық-зомбылықтан қорғау, суицидтің алдын алу және олардың құқықтары мен саламаттылығын қамтамасыз ету мәселелері бойынша ата-аналар, мұғалімдер, мектеп қызметкерлерінің біліктілігін арттыру шараларын ұйымдастыру |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
10 |
Мектепішілік есепке алуды жүргізу аясында кейс-менеджмент тетігін (жағдайды анықтаудан бастап проблеманы толық шешуге дейін) енгізу |
Уақытында |
Білім бөлімдеріне (мәлімет, кейс) |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
11 |
Балаларға қатысты зорлық-зомбылық пен жәбірлеуге қарсы ақпараттық науқан жүргізу |
Уақытында |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
12 |
«Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықтың алдын алу болдырмау мақсатында бірлескен жұмыстар жоспарын жасау |
Қыркүйек |
Жоспар, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
13 |
Сынып жетекшілерінің тәрбие жоспарында құқық бұзушылықтың алдын алуға бағытталған іс шаралардың жоспарлануын қадағалау, құқық заңдылықтарын оқып үйренуді жүзеге асыру |
Жыл бойы |
жоспар |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
14 |
«Менің бауырым» бағдарламасы бойынша жеке қауіпсіздік сағаттарын жүргізу |
Жыл бойы |
жоспар |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілер, Педагог- психолог Әлекметтік педагог |
|
15 |
«Komek Stop Bulling» бағдарламасы бойынша буллингтің алдын - алу жұмыстарын жүргізу |
Жыл бойы |
жоспар |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Педагог- психолог |
|
16 |
Құқық бұзушылыққа бейімі бар оқушыларды есепке алып отыру және прфилактикалық іс-шаралар өткізу |
Жыл бойы |
|
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
17 |
Теріс субмәдениеттердің таралуына жол бермеу және әлеуметтік желілерде, соның ішінде TikTok және Discord-та деструктивті және жағымсыз мазмұнды құруға жол бермеу |
Наурыз |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
18 |
Кәмелетке жасы толмағандар мен жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықты болдырмаудың алдын алу, оқушылар арасында криминогендік жағдайды жақсарту мақсатында мектепішілік іс-шаралар белгілеу, өткізу жөніндегі ұйымдастыру комиссиясының құрамын бекіту, профилактикалық алдын алу кеңестерін құру |
Тамыз |
Жоспар,бұйрық, хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТ ЖҰМЫСЫ |
|
|
|
|
|
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
|
|
1 |
Кәмелет жасына толмағандар арасында құқықбұзушылықтың, буллинг, есірткі, лудомания, вейп темекі, лудомания, интернет тәуелділіктің, жыныстық қолсұғұлмашылықтың алдын алу бағытында жұмыстарды жоспарлау, жүргізу |
Жыл бойы |
Жоспар |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
2 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы девиантты мінез- құлықты, қылмысқа бейімділігі балаларды, сабақтан себебсіз жиі қалатын оқушыларды есепке алу, орын алған қылмыс жағдайларын, себебін анықтау, мобилді топ алгоритмі бойынша жұмыстар жүргізу (Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрінің 25.08.2023 ж. №377 Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы бұйрық 29.06.2023 жылғы № 186 өзгертулермен, Қазақстан республикасы Оқу-ағарту министрінің 03.03.2023 жылғы № 61 Орта білім беру ұйымдарында мектепішілік есепке алуды жүргізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы бұйрық 2023 жылдың 28 желтоқсандағы №398 өзгертулерімен) |
Жыл бойы |
Психологиялық қызметтің хаттамалық шешімі Әр тоқсан сайын білім бөлімдеріне есеп |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
3 |
«Ойынға салауатты көзқарас». Салауатты әдеттерді дамыту, уақыт пен эмоцияларды басқару, балама қызығушылықтар мен хоббиді дамыту» бойынша шеберлік сабақтарын өткізу |
Уақытында |
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
4 |
Білім беру ұйымдарындадағы тәртіп, оқушылардың мінез -құлық мәдениетін қалыптастыру бағытында ІІБ- нің қызметкерлері, ауыл/кент, қала, аудан, облыстық Ақсақалдар кеңесі төрағаларын, сыйлы азаматтарды қатыстыра отырып кездесулер өтізу |
|
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
5 |
Түнгі қаладағы, ауылдағы балалар тақырыбындағы рейдтік шаралар ұйымдастыру |
Уақытында |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
6 |
«Жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылықтың буллингтің, нашақорлықтың, темекіге, интернеттке тәуелділіктің алдын алу» тақырыптарында ата -аналар сағатын өткізу «Жасөспірімдер арасындағы жыныстық қол сұғұлмашылықтың алдын алу. Жыныстық тәрбие беру» ата- аналар сағаттарын өткізі |
Уақытында |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
7 |
Интернет желісінде балалар порнографиясы, зорлық зомбылық қатыгездік, суицид, лудомания құқыққа қайшы контенттің таралуын болдырмау бойынша түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Жоспар бойынша |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Кәмелет жасына толмағандар арасында «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» аясында жеке қауіпсіздік сағаттарын өткізу |
Уақытында |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшілері |
|
8 |
Кәмелет жасына толмағандар арасында құқықбұзушылықтың, буллинг, есірткі, лудомания, вейп темекі, лудомания, интернет тәуелділіктің, жыныстық қолсұғұлмашылықтың алдын алу бағытында жасөспірімдер, ата аналарға арналған жадынамалар тарату, кездесулер өткізу |
Жоспар бойынша |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
9 |
Кәмелет жасына томағандар арасында бос уақытын тиімді ұйымдастыру, қызығушылықтары мен қабілеттерін тануға және дамытуға арналған жұмыстарды ұйымдастыру, жүргізу |
Жоспар бойынша |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Кәмелет жасына толмағандар арасында нашақорлықтың алдын алу бағытында «Денсаулық сағаттарын», денсаулық сақтау мекемелерінің мамандарымен кездесулер ұйымдастыру, өткізу |
Сәуір, мамыр |
Хаттама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Педагог-психолог |
|
|
|
|
1 |
Психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізуге психологиялық қызмет көрсету бойынша ата-аналардың (заңды өкілдері) келісімін алу. |
Қыркүйек |
Жиналыс, келісім, хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары , педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекші |
|
2 |
Оқушылардың психикалық саулығын, аутодеструктивті мінез-құлықты оқушыларды анықтауға арналған диагностикалық жұмыстар жүргізу |
Қазан, наурыз |
Эссе,сауалнама, проективті әдістеме |
Педагог –психолог, сынып жетекші |
|
3 |
Сауалнама қорытындысы бойынша сұхбат жүргізу «Тәуекел топ», «Психологиялық қолдау», «Бақылау тобын» анықтау |
Қазан, сәуір |
Анықтама, жиынтық кесте |
Педагог-психолог |
|
4 |
Психологиялық денсаулығына белгілі деңгейде қауіпі бар оқушыларға психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу жасау (кеңес беру, түзете-дамыту жұмыстары) Кейс менеджмент |
Жыл бойы |
Кейс |
Пқ. мүшелері |
|
5 |
Оқушыларға психологиялық қолдау көрсету мақсатында ағартушылық жұмыстарлы жүргізу |
Әр сыныпқа тоқсанына 1 рет |
Психолог сағаты/Анықтама |
Педагог-психолог |
|
6 |
Аутодеструктивті мінез-құлықтың,буллингтің, зорлық-зомбылықтың алдын алу мақсатында оқушылар, ата-аналар, мектеп қызметкерлерімен психолог сағаттарын жүргізіу (ағарту жұмыстары) |
Жоспарға сай |
Анықтама |
Педагог-психолог |
|
7 |
Кибербуллинг.Балалардың ақпараттық қауіпсіздігін және цифрлық сауаттылығын қамтамасыз ету, инетернеке, ойынға тәуелділікті анықтада диагностикалар жүргізу |
Жыл бойы |
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары , педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекші |
|
8 |
Психолог кеңестері: «Буллингтің құрбаны болмаудың 10 себебі», Психолог сағаттарын ұйымдастыру, өткізу: «Әлімжеттік және бопсалауға жол бермейік», «Буллинг және оның алдын алу, «Буллингтен қалай қорғану керек» |
Жыл бойы Қазан, мамыр Қыркүйек, мамыр Қараша, сәуір |
Анықтама |
Білім беру ұйымының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
|
|
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
1 |
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 Қаулысы негізінде әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасылардан шыққан білім алушыларды қаржылай көмекпен және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 598 бұйрығы негізінде ыстық тамақпен қамтамасыз еету. «Мектепке жол»,«Қамқорлық» акцияларын ұйымдастыру |
Тамыз-қыркүйек |
Анықтама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
|
2 |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 598 бұйрығының 109-тармағына сәйкес тамақтану сапасына мониторинг жүргізу |
Айына 1 рет |
Анықтама |
Комиссия мүшелері |
|
3 |
Әлеуметтік педагогтың Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы негізінде жылдық жұмыс жоспарын құру, бекіту. |
Қыркүйек |
Жоспар,хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
|
4 |
Білім беру ұйымдарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығы негізінде әлеуметтік төлқұжатын жасау, төлқұжатқа сәйкес әлеуметтік санаттағы оқушылардың үй тұрмыс жағдайын зерделеу, анықтау |
Қыркүйек, қаңтар (өзгерістерге сәйкес) |
Әлеуметтік төлқұжат, тұрмыстық зерделеу актісі |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, педагог –психолог, әлеуметтік педагог сынып жетекші |
|
5 |
Әлеуметтік төлқұжатқа сәйкес және сүйемелдеуді қажет ететін оқушыларға бірлескен жоспар аясында жұмыс жүргізу (кейс):
|
Уақытында |
Психологиялық қызмет құрамының отырысы, 5 хаттама, жеке кейс |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілер, педагог-психолог әлеуметтік педагог |
|
6 |
Өмірдің қиын жағдайында қалған отбасыларға диагностикалық, консультациялық, психологиялық-педагогикалық ағарту, кейс-менеджмент жұмыстарын жүргізу. |
Уақытында |
Психологиялық қызмет құрамының отырысы, хаттама, жеке кейс |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог, педагог-психолог, сынып жетекшілер |
|
7 |
Әлеуметтік қамқорлықтағы (патронат, қамқоршы, қорғаншы ) оқушылардың тұрмыстық үй жағдайын зерделеу, әлеуметтік жағдайы, көңіл- күйі, сапалы білім алуы пән мұғалімдері мен мектеп әкімшілігі тарапынан үнемі назарда ұстау |
Уақытында |
Акт, хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
|
8 |
Әлеуметтік санаттағы оқушыларды мемлекеттік қызмет көрсету стандарты негізінде көмек көрсету(жеңілдетілген тегін ыстық тамақ, жазғы сауықтыру лагері) |
Уақытында |
Қамқоршылық кеңес отырысының шешімі, хаттама |
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, әлеуметтік педагог |
/Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары/ Махмутова Алия
Мектеп психологы/ Асанова Сәуле
/Әлеуметтік педагог/ Омарова Асем
шағым қалдыра аласыз













