Сабақ |
Математика 5сынып |
|
| Сілтеме | Күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық |
| Сабақ тақырыбы | Қайталау есептерін шығару |
| Жалпы мақсаттар | Натурал сандарға амалдар қолдануға есептер шығару, білімді толықтыру, ұйымшыл болуға дағдылану |
| Оқыту нәтижелері | Натурал сандарға амалдар қолдануға есептер шығарады, білімді толықтырады, ұйымшыл болуға дағдыланады |
| Көрнекіліктер | Плакаттар, интербелсенді тақта, карточкалар |
| Дереккөздер | Оқулық, «Блум» таксономиясы , «Білімділер»сайты |
| Сабақ барысы | Уақыты | Әдіс-тәсілдер | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау(формативті, суммативті) |
| Сабақ кезеңдері 1-кезең: Қызығушылықты ояту:- ұйымдастыру | 1 мин | «Шаттық шеңбері»
| Мұғалім ынталандыру мақсатында оқушыларды шеңберге тұрғызып, ұран айтқызады | Оқушылар хормен :Ризамыз бүгінге.Ризамыз бүгінге!Ризамыз бүгінге,Ризамыз қазірге!Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге!Ризамын, ризамын, ризамын қазірге! |
|
| - үй тапсырмасын тексеру;-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі; | 4 мин
| «Өзіңді тексер»Берілген мәлімет жалған ба,әлде шындық па
| Өткен тақырыптар бойынша оқушыларға сұрақтар беріледі | Оқушылар тапсырманы топпен орындайды
| Топтар бірін-бірі бағалау
|
| белсенді әрекетке жұмылдырылады;- ойлау жұмысына ынталандырылады |
|
|
|
|
|
| 2-кезең: Мағынаны ажырату: - оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады; | 25 мин | Оқулықпен жұмыс
| А тобы. №441(1,2,3,)№442В тобы. №444(1,3,5) №446(1,) .С тобы. № 449 "Қолжазба күнделігі және өзара тексеру"5 минут №2№3
| Оқушылар тапсырманы деңгеймен орындайды
Оқушылар тапсырманы жеке орындайды | «Бағдаршам»
|
- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады;
|
|
|
|
|
|
| 3-кезең: Ой- толғаныс:анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;синтез, бір-бірімен ой бөліседі.сабақ қорытындысы | 3 мин | «Микрофон ұсыну» | «Гаусс тәсілін қолданып есептер шығару» | Қабілеті жоғары оқушылар есептер шығарып түсіндіреді | «Бас бармақ» |
| 4 мин | «Сөзжұмбақ шешу»Үш тілде аудару | «Тәуелсіздікке 25 жыл» | Оқушылар тапсырмаларды топпен орындайды. | өзін-өзі бағалау |
| Келесі оқуға арналған тапсырмалар (үй тапсырмасы) | 2 мин |
|
|
|
| Рефлексия | 3 мин «Гүл шоқтарын жинау» | «Гүл шоқтарын жинау» әдісі бойынша не үйренгендерін, не білгендерін ауызша айтады | «Рефлексивті экран» әдісі бойынша не үйренгендерін, не білгендерін жазады | Жиынтық бағалау |
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
21 Желтоқсан 2017
390
0 рет жүктелген
