Ересек тобына
Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру салаcы «Қатынас»
Бөлімі Қарапайым математика
Тақырыбы: «Математика ханшайымында қонақта».
Мақсаты: Қарапайым математикалық түсініктеріден сан және санау, пішіндер,
геометриялық денелер, көлем, шама, кеңістік туралы алған білімдерін , логикалық және шығармашылық ойлау қабілеттерін одан әрі дамыту, ұйымшыл, сабырлы болуға тәрбиелеу.
Дыбыстық жұмыс: «ұ», «»
Сөздік жұмысы: алтын сақа, жарыс, санау, қосу, алу, тең, қызыл, сары, жасыл,көк, ұзын қысқа, кең тар, барлығы
Көрнекілер: алтын сақа, тпасырмалар жазылған карточкалар, сандар, пішіндер, асықтар
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Мұғалімнің әрекеті |
Баланың әрекеті |
|
Мотивациялық- қозғаушылық |
Бүгін біз екі командаға бөлініп «Алтын сақа» деген математикалық жарыс
Ойынымызды бастаймыз. |
Екі қомандаға бөлінеді. Командаларына ат береді, көшбасшыларын таңдайды. |
|
Ұйымдастыру - іздестіру |
Ойынды бастайтын команда анықталады. 2- команда кезекпен тапсырмаларды алды. Тапсырмалар: 1.Аталған саннан бастап тура санау ( 3,5,7) 2.Пішіндерден бейнелер құрастыр 3.Ауызша есеп шешу - Биыл жастарың 6, бір жылдан кейін нешеге толасыңдар? - Ағашта 3 торғай отырған, тағы да 2 торғай келіп қонды, барлығы неше торғай болды? - далада7 бала серуендеп жүрген, 5 баланы аналары шақырып алды, қанша бала әлі серуендеп жүр? Сергіту сәті: би «Қара жорға» 4. ұзын қысқа ұғымын білесің бе? 5.Санамақ айту 6. Геометриялық денелерден құрастыру 7.Д/о«Бір түсті заттарды көбірек ата
8. Кең тар жолды тап 9. Ойын «Кім шапшан?» Ақ-қара кысқа-ұзын Үлкен-кіші жуаң-жіңішке |
Ойынды қай команда бастайтынын көшбасшылар педагогтың алақанында жасырылған затты табу арқылы анықтайды. 2-команда кезекпен тапсырмаларды орындайды 3.2.1; 5.4.3.2.1; 7.6.5.4.3.2.1 (үлестірмелі материалдар әр баланың алдында тұрады) Біз жеті жасқа толамыз 6+1=7 3+2=5 Барлығы бес торғай болады 7-5=2 Екі бала серуендеп қалады Бидің қимыл қозғалыстарын жасайды Ұзын қысқа лентаны таяқшаға орайды (үй, мұнара, т.б қалаулары бойынша) Қызыл түсті-алма, құлпынай, күзгі жапырақтар. Сарғылт түсті-сәбіз,түлкі, доп Сары түсті - күн, балапан, гүл, Жасыл түсті - шөп, жапырақ, Көк түсті - аспан, ту, су, бояу Іздерді дұрыс тауып жүру Синонимдерді атау |
|
Рефлексиялық - түзетушілік |
Енді жинаған асықтарын санайық Жеңген команда «Алтын сақа» атты математикалық жарыстың женімпаздары деген белгі (медальон) тапсырады. Екі команданың ойыншылары мақтап мадақталады. |
Балалардың көмегімен асықтарды санайды |
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Қарапайым математикалық түсініктеріді біледі
Қандай түсініктерді игерді: Логикалық және шығармашылық ойлау қабілеттері дамиды,
сөздердің мағынасын түсіне біледі
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Аталған саннан бастап тура, кері санауйды, ауызша есеп шығарады. Ойын тапсырмаларды орындайды.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Қарапайым математика - «Математика ханшайымында қонақта».
Қарапайым математика - «Математика ханшайымында қонақта».
Ересек тобына
Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру салаcы «Қатынас»
Бөлімі Қарапайым математика
Тақырыбы: «Математика ханшайымында қонақта».
Мақсаты: Қарапайым математикалық түсініктеріден сан және санау, пішіндер,
геометриялық денелер, көлем, шама, кеңістік туралы алған білімдерін , логикалық және шығармашылық ойлау қабілеттерін одан әрі дамыту, ұйымшыл, сабырлы болуға тәрбиелеу.
Дыбыстық жұмыс: «ұ», «»
Сөздік жұмысы: алтын сақа, жарыс, санау, қосу, алу, тең, қызыл, сары, жасыл,көк, ұзын қысқа, кең тар, барлығы
Көрнекілер: алтын сақа, тпасырмалар жазылған карточкалар, сандар, пішіндер, асықтар
|
Іс-әрекет кезеңдері |
Мұғалімнің әрекеті |
Баланың әрекеті |
|
Мотивациялық- қозғаушылық |
Бүгін біз екі командаға бөлініп «Алтын сақа» деген математикалық жарыс
Ойынымызды бастаймыз. |
Екі қомандаға бөлінеді. Командаларына ат береді, көшбасшыларын таңдайды. |
|
Ұйымдастыру - іздестіру |
Ойынды бастайтын команда анықталады. 2- команда кезекпен тапсырмаларды алды. Тапсырмалар: 1.Аталған саннан бастап тура санау ( 3,5,7) 2.Пішіндерден бейнелер құрастыр 3.Ауызша есеп шешу - Биыл жастарың 6, бір жылдан кейін нешеге толасыңдар? - Ағашта 3 торғай отырған, тағы да 2 торғай келіп қонды, барлығы неше торғай болды? - далада7 бала серуендеп жүрген, 5 баланы аналары шақырып алды, қанша бала әлі серуендеп жүр? Сергіту сәті: би «Қара жорға» 4. ұзын қысқа ұғымын білесің бе? 5.Санамақ айту 6. Геометриялық денелерден құрастыру 7.Д/о«Бір түсті заттарды көбірек ата
8. Кең тар жолды тап 9. Ойын «Кім шапшан?» Ақ-қара кысқа-ұзын Үлкен-кіші жуаң-жіңішке |
Ойынды қай команда бастайтынын көшбасшылар педагогтың алақанында жасырылған затты табу арқылы анықтайды. 2-команда кезекпен тапсырмаларды орындайды 3.2.1; 5.4.3.2.1; 7.6.5.4.3.2.1 (үлестірмелі материалдар әр баланың алдында тұрады) Біз жеті жасқа толамыз 6+1=7 3+2=5 Барлығы бес торғай болады 7-5=2 Екі бала серуендеп қалады Бидің қимыл қозғалыстарын жасайды Ұзын қысқа лентаны таяқшаға орайды (үй, мұнара, т.б қалаулары бойынша) Қызыл түсті-алма, құлпынай, күзгі жапырақтар. Сарғылт түсті-сәбіз,түлкі, доп Сары түсті - күн, балапан, гүл, Жасыл түсті - шөп, жапырақ, Көк түсті - аспан, ту, су, бояу Іздерді дұрыс тауып жүру Синонимдерді атау |
|
Рефлексиялық - түзетушілік |
Енді жинаған асықтарын санайық Жеңген команда «Алтын сақа» атты математикалық жарыстың женімпаздары деген белгі (медальон) тапсырады. Екі команданың ойыншылары мақтап мадақталады. |
Балалардың көмегімен асықтарды санайды |
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Қарапайым математикалық түсініктеріді біледі
Қандай түсініктерді игерді: Логикалық және шығармашылық ойлау қабілеттері дамиды,
сөздердің мағынасын түсіне біледі
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Аталған саннан бастап тура, кері санауйды, ауызша есеп шығарады. Ойын тапсырмаларды орындайды.
шағым қалдыра аласыз













