Қауіпсіздік техникасы,саптағы жаттығулар

Сабақ тақырыбы:Қауіпсіздік техникасы,саптағы жаттығулар

Мектеп:№ 21 орта мектебі

Күні:06.04.2018

Мұғалімнің аты-жөні:Табынбаев ҚС

Сынып:7 "Б"

Қатысқаны:14

Қатыспағаны:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

7.3.4.4. Денсаулықты нығайтуға бағытталған дене жаттығулары кезінде болу мүмкін қауіп қатерлерді анықтай білу

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Денсаулықты нығайтуға бағытталған жаттығуларды орындай алады

Көпшілігі орындай алады:

жаттығуларды - саптағы арнайы жаттығуларды орындай алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Жаттығу кезіндегі қауіп қатерлерді анықтай алады

Бағалау критериі:

Оқушылар денсаулықты нығайтуға арналған дене жаттығулар кезіндегі қауіп қатерлерді анықтай алады

Тілдік мақсат:

Пәнге қатысты сөздік мен терминдер:

Старт

Алдыңғы оқу:

Гимнастикалық жаттығулардың өмірдегі маңыздылығы

Жоспар

Жоспарланған уақыт:45

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы:15

Оқушыларды сапқа тұрғызып,Сәлемдесіп , рапорт қабылдап сыныптың түгелдігін тексеріп, Сынып Оң - ға!Сол ға !Артқа айнал пәрменінен соң оң иық алда саптық жаттығуымызды бастаймыз, екі қол белімізде аяқтың ұшы мен жүреміз, екі қол желкеде өкшемен жүреміз, колымызды алға созып жартылай отырып жүреміз, сап пен жеңіл жүгіріс,оң иық пен адым аттап жүреміз , сол иық пен адым аттап жүреміз бүгінгі тақырып яғни, дене жаттығулары кезіндегі болу мүмкін қауіп қатерлерді анықтай білуді үиретемін.

Ортасы:25

Дискриптор:

Соңы:5

Пәнаралық байланыс-денсаулық және қауіпсіздік АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс

(тәрбие элементі)

Қосымша ақпарат

Саралау- оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілетті оқушыларға тапсырманы қалай түрлендіресіз?

Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?

(тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым?

Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Қортынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе ( оқыту мен оқуға қатысты)

1.

2.

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді( оқыту мен оқуға қатысты)?

1.

2.

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?

1.

2.