Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5-мин

Үй тапсырмасын сұрау: 3 мин

Білу

Белсенді оқыту әдісі:

7 мин

Белсенді оқу

Ұйымдастыру кезеңі.

1.Оқушылармен амандасу

2.Оқушыларды түгендеу

Шаттық шеңберін құру. Бір-біріне тілек айту

2 топқа бөлу

1.Топ-Бауырсақ

2.топ-Шелпек

Үй тапсырмасы: Жиынтық құрастыру. Бөлшектерді пішу. Бұйымды әшекейлеу

Белсенді оқу «Миға шабуыл» әдісі

1.Топ «Бауырсақ»

1. Жиынтық дегеніміз не?

2. Бұйымды әшекейлеудегі қандай түрлерің қолдандың?

2.топ «Шелпек»

1. Бұйымды пішу үшін қандай құрал-жабдықтар керек?

2. Модельдеу дегеніміз не?

Кері байланыс:

1. Бауырсақ дегеніміз не?

2. Бауырсақтың қандай түрлерін білесің?

3. Бауырсақты жасау үшін қандай құрал-жабдықтар болу керек?

Білу: Бауырсақ дегеніміз не екенін білесің

Түсіну: Бауырсақтың түрлерін түсінесің Қолдану: Бауырсақты жасау үшін құрал-жабдықтарды қолдана аласын.

Жаңа сабақ

Қазақ халқының ұлттық тағамдары. Оқушылардан ұлттық тағамдар туралы сұрау.

Белсенді оқу. «Кластер» әдісі

Оқушылар қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы тірек сызба арқылы көрсетеді.

Кері байланыс: Қазақтың ұлттық тағамдары туралы айту, түсіндіру.

Қалыптастырушы бағалау «Үш шапалақ » әдісі

Белсенді оқу. «Семантикалық карта» әдісі

1. Қазақта ұлттық тағамдардың түрлері көп.

2. Қымыз-түйенің сүтінен жасалады.

3. Құрт-малдың сүтінен дайындалатын ұзақ уақыт сақтауға арналған тағам.

Кері байланыс: Келісемін. Келіспеймін

«Шапалақ ұру» әдісі

Белсенді оқу. «Жалғасын тап» әдісі

..... биенің сүтінен денсаулыққа шипалы әрі жұғымды сусын.

..... қуырылған бидайдан, арпадан жүгеріден ұнтақтап дайындалады.

.... жаңа төлденген малдың желініне жиналатын қою сүт.

Кері байланыс: Берілген тапсырманың қандай тағамдар екенін айту.

Қалыптастырушы бағалау: «Смайлик» әдісі

Белсенді оқу. «Венн диаграммасы»

Қымыз Шұбат

Дескриптор:

Оқушылар венн диаграмасы бойынша қымыз бен шұбаттың денсаулыққа қандай пайдасы бар екенін айтты.

Қымыз бен шұбаттың қандай айырмашылығы бар екенін тапты.

Кері байланыс: Қымыз бен шұбаттың денсаулыққа пайдасы бар екенің білесің.

Қымыз бен шұбаттың қандай айырмашылығы бар екенің түсінесің

Қалыптастырушы бағалау. «Бағдаршам» әдісі

Шаттық шеңбері

https://ds04.infourok.ru/uploads

/ex/0694/000536b3-81add2df/img4.jpg

Интербелсенді тақта, тапсырма, слайд

Қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы суреттер

Қазақтың ұлттық тағамдары видио, слайд, постер қорғау

https://ds04.infourok.ru/uploads

/ex/1370/0014c067-d8672aa6/640/img5.jpg

карточка, сұрақтар

https://ds04.infourok.ruuploads

/ex/097f/000f3836-e8bb2506/img14.jpg

дәптермен жұмыс, қалам

https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/

09d4/0005748b-3f11cd77/hello_html_m499

200f5.png

Флипчарт, маркерлер, тақта

https://ds04.infourok.ru/uploads

/ex/0f55/000602c4-b34045fb/img10.jpg

Сабақтың ортасы

10-мин

қолдану

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, тарих, жаратылыстану, информатика

Үш деңгейлік тапсырма (А-қарапайым,

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Нұрымова Қызғалдақ Жұмағалиқызы

17 Маусым 2019

402

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қазақ халқының ұлттық тағамдары 7 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қазақ халқының ұлттық тағамдары 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

қосымша мәлімет

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тамақтану мәдениеті	Мектеп: Сарысай негізгі орта мектебі Мұғалімнің аты жөні: Нұрымова Қызғалдақ Жұмағалиқызы
Күні: 12.04.2019ж Сынып: 7	Қатысқандар саны: 4	Қатыспағандар саны: жоқ
Сабақ тақырыбы:	Қазақ халқының ұлттық тағамдары
Оқу мақсаты:	7.2.4.2-Әлем халықтарының және ұлттық тағамдардың жасалу технологияларын зерделеу және қолдану.
Сабақ мақсаттары:	Барлық оқушылар орындай алады: Қазақ халқының ұлттық тағамдарымен танысу. Көпшілік оқушылар орындай алады: Қазақ халқының ұлттық тағамдарын біледі, түсінеді. Қажетті азық-түліктерді қолдана алады, гигиеналық талаптарды сақтайды. Кейбір оқушылар орындай алады: Қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы толық мәлімет алу, салыстыру Қазақ халқының ұлттық тағамдарын жасау.
Бағалау критерийлері:	Білу: Қазақ халқының ұлттық тағамдарын біледі. Түсіну: Ұлттық тағамдардың денсаулыққа пайдалы екендігін, қандай тамақ әзірлеуге болатынын түсінеді. Қолдану: Қазақ халқының ұлттық тағамдарын жасайды.
Тілдік мақсаттар:	Термин сөздер: Қонақжайлылық-гостееприимство-hosрitality Тамақ-пища, еда-food Нан-хлеб-nan Ет-мясо-meat Құрт-курт-kurt Шелпек-шелпек-shelpek Cүт-молоко-milk Диалог. Оқылым -айтылым, оқылым-жазылым, оқылым-тыңдалым Тыңдалым: Қазақ халқының ұлттық тағамдарының сөз тіркестерін тыңдады. Айтылым: Қазақтың ұлттық тағамдары туралы айтады Оқылым: Қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы мәтінді оқиды. Жазылым: 1. Қазақ халқының ұлттық тағамдары дегеніміз не? 2. Ұлттық тағамдардың қандай түрлері бар?
Құндылықтарды дарыту	«Мәңгілік Ел» стратегиясы 1. Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуіне дағдыландыру 2. Жаңа қазақстандық патриотизм 3. Барлық этностар азаматтарының тең құқықтылығы 4. Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өнім
Пәнаралық байланыстар	Тарих –ұлттық тағамдардың тарихы, жаратылыстану,биология- тағамның құрамы, информатика
АКТ қолдану дағдылары	Ноутбук, интербелсенді тақта, ақпараттық-коммуникативтік сервистік қызметі
Бастапқы білім	Оқушылар қазақтың ұлттық тағамдары туралы толық мәлімет алды. Қазақтың ұлттық тағамдарын дайындауда қауіпсіздік техникасы ережелері қалыптасқан.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет			Ресурстар
Сабақтың басы 5-мин Үй тапсырмасын сұрау: 3 мин Білу Белсенді оқыту әдісі: 7 мин Белсенді оқу	Ұйымдастыру кезеңі. 1.Оқушылармен амандасу 2.Оқушыларды түгендеу Шаттық шеңберін құру. Бір-біріне тілек айту 2 топқа бөлу 1.Топ-Бауырсақ 2.топ-Шелпек Үй тапсырмасы: Жиынтық құрастыру. Бөлшектерді пішу. Бұйымды әшекейлеу Белсенді оқу «Миға шабуыл» әдісі 1.Топ «Бауырсақ» 1. Жиынтық дегеніміз не? 2. Бұйымды әшекейлеудегі қандай түрлерің қолдандың? 2.топ «Шелпек» 1. Бұйымды пішу үшін қандай құрал-жабдықтар керек? 2. Модельдеу дегеніміз не? Кері байланыс: Бауырсақ дегеніміз не? Бауырсақтың қандай түрлерін білесің? Бауырсақты жасау үшін қандай құрал-жабдықтар болу керек? Білу: Бауырсақ дегеніміз не екенін білесің Түсіну: Бауырсақтың түрлерін түсінесің Қолдану: Бауырсақты жасау үшін құрал-жабдықтарды қолдана аласын. Жаңа сабақ Қазақ халқының ұлттық тағамдары. Оқушылардан ұлттық тағамдар туралы сұрау. Белсенді оқу. «Кластер» әдісі Оқушылар қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы тірек сызба арқылы көрсетеді. Кері байланыс: Қазақтың ұлттық тағамдары туралы айту, түсіндіру. Қалыптастырушы бағалау «Үш шапалақ » әдісі Белсенді оқу. «Семантикалық карта» әдісі 1. Қазақта ұлттық тағамдардың түрлері көп. 2. Қымыз-түйенің сүтінен жасалады. 3. Құрт-малдың сүтінен дайындалатын ұзақ уақыт сақтауға арналған тағам. Кері байланыс: Келісемін. Келіспеймін «Шапалақ ұру» әдісі Белсенді оқу. «Жалғасын тап» әдісі ..... биенің сүтінен денсаулыққа шипалы әрі жұғымды сусын. ..... қуырылған бидайдан, арпадан жүгеріден ұнтақтап дайындалады. .... жаңа төлденген малдың желініне жиналатын қою сүт. Кері байланыс: Берілген тапсырманың қандай тағамдар екенін айту. Қалыптастырушы бағалау: «Смайлик» әдісі Белсенді оқу. «Венн диаграммасы» Қымыз Шұбат Дескриптор: Оқушылар венн диаграмасы бойынша қымыз бен шұбаттың денсаулыққа қандай пайдасы бар екенін айтты. Қымыз бен шұбаттың қандай айырмашылығы бар екенін тапты. Кері байланыс: Қымыз бен шұбаттың денсаулыққа пайдасы бар екенің білесің. Қымыз бен шұбаттың қандай айырмашылығы бар екенің түсінесің Қалыптастырушы бағалау. «Бағдаршам» әдісі			Шаттық шеңбері https://ds04.infourok.ru/uploads /ex/0694/000536b3-81add2df/img4.jpg Интербелсенді тақта, тапсырма, слайд Қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы суреттер Қазақтың ұлттық тағамдары видио, слайд, постер қорғау https://ds04.infourok.ru/uploads /ex/1370/0014c067-d8672aa6/640/img5.jpg карточка, сұрақтар https://ds04.infourok.ruuploads /ex/097f/000f3836-e8bb2506/img14.jpg дәптермен жұмыс, қалам https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/ 09d4/0005748b-3f11cd77/hello_html_m499 200f5.png Флипчарт, маркерлер, тақта https://ds04.infourok.ru/uploads /ex/0f55/000602c4-b34045fb/img10.jpg
Сабақтың ортасы 10-мин қолдану Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі, тарих, жаратылыстану, информатика	Үш деңгейлік тапсырма (А-қарапайым, Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Технология Сабақ жоспары Барлық сыныптар 17.06.2019 402 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Нұрымова Қызғалдақ Жұмағалиқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ