Модуль

/пән атауы

ЖБП.07 Қазақстан тарихы

Педагог

Асанбаева Акбота Дуйсенбиевна

Сабақ тақырыбы

Қазақстан Республикасының экономикалық даму бағыты.

1.Жалпы мәліметтер

Курс

Оқу жылы

Тобы

Күні

1

2023-2024

ББ-23-9К1

16.02.2024 ж.

19.02.2024 ж.

ББ-23-9К2

15.02.2024 ж.

21.02.2024 ж.

ДШ-23-9К2

15.02.2024 ж.

20.02.2024 ж.

Сабақ түрі

Теориялық

2. Мақсаты, міндеттері

Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және

(немесе) кәсіби дағдылар тізбесі

1.

2.

Қазақстан Республикасы экономикасының даму кезеңдерін талдау,олардың ерекшеліктерін анықтау;

Мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттеу және Қазақстан Республикасы әлеуметтік-экономикалық даму болашағын болжау.

3. Қажетті ресурстар

Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Қазақстан тарихы. Жалпы білім беретін мектептің 11- сыныбына арналған оқулық. 1-бөлім. -Алматы: Атамұра, 2020.

Техникалық құралдар, материалдар

Смартфон, ноутбук.

4. Сабақтың барысы

Уақыт (мин.)

Ұйымдастыру кезеңі

Студенттермен сәлемдесу, студенттерді түгендеу, оқу құралдарын түгендеу.

5 мин.

Өткен білімді еске түсіру

1.ХХ ғасырдағы Қазақстан экономикасының дамуы тақырыбы бойынша хронологиялық кесте толтыру

2. Ұжымдастырудың бұл әдісін орта шаруаларға қолдану қажет пе еді?

15 мин.

Жаңа тақырыпқа қадам

Сабақтың ортасы

Қорытынды

Жоспар:

1.Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы Қазақстан экономикасы.

2.Экономикалық даму кезеңдері. Ұлттық валютаны енгізу.

3.1995 жылғы Қазақстан Конституциясы және нарықтық экономика. ЭКСПО-2017.

1.Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы Қазақстан экономикасы. Тәуелсіздік қарсаңындағы аса ауыр жағдайда Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Одаққа бағынышты мемлекеттік кәсіпорындар мен ұйымдарды ҚазКСР-і үкіметінің басқаруына көшіру жөнінде» Жарлық шығарды. Қазақстан дербес сыртқы экономикалық қызметін қамтамасыз етті.

Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында жоспарлы экономика- дан нарықтық жүйеге көшу оңай тимеді. Бұрынғы КСРО-ның одақтас республикалары арасында экономикалық байланыстар үзіліп, бір-бірінен алшақтай бастады. Республикалардың әрқайсысы шиеліністерден шығу жолында тек өз күші мен қа- білетіне сүйенді. Баға босатылды. Негізгі тұтыну тауарларының жетіспеушілігі байқалды. Республика азаматтарының тұрмыс жағдайы одан әрі нашарлап, халық қарапайым тіршілік үшін күресті. Бұқара халықтың жалақысы азық-түлік алудан артылмады. Бірқатар ұлт өкілдерінің өз еліне қоныс аударуы жиілеп, республика халқы едәуір азайды. Көптеген зауыт-фабрикалар жұмысы тоқтап қалды. Осының салдарынан жұмыссыздар қатары өсті. Отбасы қатынастарының бұзылуы, ажырасулар мен әлеуметтік мәселелер көбейді. 1993-1994 жылдары өнеркәсіптік өндіріс көлемі екі есе, ауылшаруашылықта үш есе, транспорттық жүк тасымалдау үштен екіге қысқарды. Халықтың кірісі күрт төмендеді. Инфляция деңгейі шарықтады. Нарықтық экономиканы қалыптастыру механизмдері тиімді жүргізілмей, бірқатар қателіктер жіберілді.

Аталған жағдайлар экономикалық терең дағдарысқа ұшыраудың басты себептерінің біріне айналды. Осындай жағдайда шешуші әлеуметтік- экономикалық өзгерістер қажет болды. Сондықтан егемендіктің алғашқы күндерінен бастап мемлекет басшылығы «алдымен экономика, содан соң саясат» деген жолды таңдады.

2. Экономикалық даму кезеңдері.

Қазақстан экономикасының дамуын шартты түрде үш кезеңге бөлуге болады:

Бірінші кезең (1991-1994) Қазақстанда жоспарлы социалистік экономикадан нарықтық экономиканы құруға бағытталды. Бұл кезең экономикалық жағдай шиелінісіп, құлдырауымен сипатталады. Жұмыссыздық өршіді. 1992 жылдың қаңтарында баға босатылды, елімізде азық-түлік пен тұрмысқа қажетті тауарлар түрлерінің бағасы шарықтап кетті. Мемлекетке қарасты өндірістік объектілерді жекешелендіру үрдісі басталды. Кәсіпкерлікті өрістету үшін мемлекет тарапынан қолдау көрсетіліп, жағдай жасалды.

Екінші кезеңде (1995-1999) Қазақстанның экономикалық даму стратегиялық жоспары және жаңа Конституция қабылданды. Ұлттық экономика тұрақталды. Колхоздар мен совхоздар мемлекеттік емес нысандарға айналдырылды. Еліміздің алдындағы басты міндеттердің бірі шетелдік инвестициялар тарту арқылы нарықтық экономиканы қалыптастыру еді.

1997 жылы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті - Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Қазақстан-2030: Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы» атты стратегиялық бағдарламасын ұсынды. Онда еліміздің қарқынды дамуын қамтамасыз етуге бағытталған ұзақ мерзімді міндеттер белгіленді.

Үшінші кезеңде (2000 жылдан бастап бүгінгі күнге дейін) Қазақстан экономикалық өрлеу жолына түсті. 2003 жылдан индустриялдық-инновациялық дамудың мемлекеттік бағдарламасы жүзеге асырылып келеді. Соңғы 20 жыл ішінде елімізде мыңнан аса жаңа кәсіпорын іске қосылды.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Асанбаева Акбота Дүйсенбиевна

19 Ақпан 2024

415

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қазақстан Республикасының экономикалық даму бағыты.

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қазақстан Республикасының экономикалық даму бағыты.

Материал туралы қысқаша түсінік

Қазақстан Республикасының экономикалық даму бағыты. 11 сынып.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ГУМАНИТАРЛЫҚ – ЭКОНОМИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ

ТЕКСЕРІЛДІ

Бөлім меңгерушісі

___________Қошқар А.А.
"____" ___________2024ж.

ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ № 26

(теориялық немесе өндірістік оқыту)

Модуль /пән атауы	ЖБП.07 Қазақстан тарихы
Педагог	Асанбаева Акбота Дуйсенбиевна
Сабақ тақырыбы	Қазақстан Республикасының экономикалық даму бағыты.
1.Жалпы мәліметтер
Курс	Оқу жылы		Тобы	Күні
1	2023-2024		ББ-23-9К1	16.02.2024 ж.
				19.02.2024 ж.
			ББ-23-9К2	15.02.2024 ж.
				21.02.2024 ж.
			ДШ-23-9К2	15.02.2024 ж.
				20.02.2024 ж.
Сабақ түрі	Теориялық
2. Мақсаты, міндеттері
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
1. 2.	Қазақстан Республикасы экономикасының даму кезеңдерін талдау,олардың ерекшеліктерін анықтау; Мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттеу және Қазақстан Республикасы әлеуметтік-экономикалық даму болашағын болжау.
3. Қажетті ресурстар
Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер	Қазақстан тарихы. Жалпы білім беретін мектептің 11- сыныбына арналған оқулық. 1-бөлім. -Алматы: Атамұра, 2020.
Техникалық құралдар, материалдар	Смартфон, ноутбук.
4. Сабақтың барысы					Уақыт (мин.)
Ұйымдастыру кезеңі		Студенттермен сәлемдесу, студенттерді түгендеу, оқу құралдарын түгендеу.			5 мин.
Өткен білімді еске түсіру		1.ХХ ғасырдағы Қазақстан экономикасының дамуы тақырыбы бойынша хронологиялық кесте толтыру 2. Ұжымдастырудың бұл әдісін орта шаруаларға қолдану қажет пе еді?			15 мин.
Жаңа тақырыпқа қадам Сабақтың ортасы Қорытынды		Жоспар: 1.Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы Қазақстан экономикасы. 2.Экономикалық даму кезеңдері. Ұлттық валютаны енгізу. 3.1995 жылғы Қазақстан Конституциясы және нарықтық экономика. ЭКСПО-2017. 1.Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы Қазақстан экономикасы. Тәуелсіздік қарсаңындағы аса ауыр жағдайда Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Одаққа бағынышты мемлекеттік кәсіпорындар мен ұйымдарды ҚазКСР-і үкіметінің басқаруына көшіру жөнінде» Жарлық шығарды. Қазақстан дербес сыртқы экономикалық қызметін қамтамасыз етті. Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында жоспарлы экономика- дан нарықтық жүйеге көшу оңай тимеді. Бұрынғы КСРО-ның одақтас республикалары арасында экономикалық байланыстар үзіліп, бір-бірінен алшақтай бастады. Республикалардың әрқайсысы шиеліністерден шығу жолында тек өз күші мен қа- білетіне сүйенді. Баға босатылды. Негізгі тұтыну тауарларының жетіспеушілігі байқалды. Республика азаматтарының тұрмыс жағдайы одан әрі нашарлап, халық қарапайым тіршілік үшін күресті. Бұқара халықтың жалақысы азық-түлік алудан артылмады. Бірқатар ұлт өкілдерінің өз еліне қоныс аударуы жиілеп, республика халқы едәуір азайды. Көптеген зауыт-фабрикалар жұмысы тоқтап қалды. Осының салдарынан жұмыссыздар қатары өсті. Отбасы қатынастарының бұзылуы, ажырасулар мен әлеуметтік мәселелер көбейді. 1993-1994 жылдары өнеркәсіптік өндіріс көлемі екі есе, ауылшаруашылықта үш есе, транспорттық жүк тасымалдау үштен екіге қысқарды. Халықтың кірісі күрт төмендеді. Инфляция деңгейі шарықтады. Нарықтық экономиканы қалыптастыру механизмдері тиімді жүргізілмей, бірқатар қателіктер жіберілді. Аталған жағдайлар экономикалық терең дағдарысқа ұшыраудың басты себептерінің біріне айналды. Осындай жағдайда шешуші әлеуметтік- экономикалық өзгерістер қажет болды. Сондықтан егемендіктің алғашқы күндерінен бастап мемлекет басшылығы «алдымен экономика, содан соң саясат» деген жолды таңдады. 2. Экономикалық даму кезеңдері. Қазақстан экономикасының дамуын шартты түрде үш кезеңге бөлуге болады: Бірінші кезең (1991-1994) Қазақстанда жоспарлы социалистік экономикадан нарықтық экономиканы құруға бағытталды. Бұл кезең экономикалық жағдай шиелінісіп, құлдырауымен сипатталады. Жұмыссыздық өршіді. 1992 жылдың қаңтарында баға босатылды, елімізде азық-түлік пен тұрмысқа қажетті тауарлар түрлерінің бағасы шарықтап кетті. Мемлекетке қарасты өндірістік объектілерді жекешелендіру үрдісі басталды. Кәсіпкерлікті өрістету үшін мемлекет тарапынан қолдау көрсетіліп, жағдай жасалды. Екінші кезеңде (1995-1999) Қазақстанның экономикалық даму стратегиялық жоспары және жаңа Конституция қабылданды. Ұлттық экономика тұрақталды. Колхоздар мен совхоздар мемлекеттік емес нысандарға айналдырылды. Еліміздің алдындағы басты міндеттердің бірі шетелдік инвестициялар тарту арқылы нарықтық экономиканы қалыптастыру еді. 1997 жылы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті - Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Қазақстан-2030: Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы» атты стратегиялық бағдарламасын ұсынды. Онда еліміздің қарқынды дамуын қамтамасыз етуге бағытталған ұзақ мерзімді міндеттер белгіленді. Үшінші кезеңде (2000 жылдан бастап бүгінгі күнге дейін) Қазақстан экономикалық өрлеу жолына түсті. 2003 жылдан индустриялдық-инновациялық дамудың мемлекеттік бағдарламасы жүзеге асырылып келеді. Соңғы 20 жыл ішінде елімізде мыңнан аса жаңа кәсіпорын іске қосылды. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Сабақ жоспары 11 сынып 19.02.2024 415 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Асанбаева Акбота Дүйсенбиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ