Бұл көтеріліс жетекшісінің өмірінің соңғы сәттері туралы орыс зерттеушісі Л. Мейер былай деп жазған:
«Қарт батыр оқ өтпейтін сауытын киіп,
қару-жарағын асынып, үйінен шығып үлгерді. Бірақ аты жоқ екен. Ажалымның жеткен жері
осы екен деп ойлаған болар, ол бір төмпешіктің үстіне аспай-саспай шығып алды да, өз иманын өзі үйіріп, дұға оқи бастады… зулаған оқтар… көпке дейін оның
сауытынан өтпей, тайқып ұшып, кері түсіп жатты. Ақырында бір оқ оның мойнына дәл тиіп, қарт батырдың өмірін қиып
Поляктың саяси қайраткері, журналист, суретші Бронислав Залесский
1865 жылы француз тілінде шығарған «Қазақ
сахарасына саяхат» атты еңбегінде былай деп жазған: «Мен бір күнімді бір қырғызбен өткіздім. Ол осы замандағы қазақ даласына танымал ерекше тұлға… ол көсем болып
қалды… және қазының міндетін атқарды»
Мейер қай көтеріліс жетекшісі туралы жазған екендігін анықтаңыз.
Көтеріліс жетекшісінің қолбасшы ретінде қасиетіне баға беріңіз.
С. Асфендияров: «Патша үкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ
мемлекеттілігіне аса үлкен апат әкелді. Бұл саясаттың кері салдары
байлар билігінің нығаюымен үндесіп, қазақ еңбекші бұқарасына және
кедейлеріне өзінің бар салмағын салды».
|
Тапсырма
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша
ақпарат
|
|
1
|
Ж. Нұрмұхамедұлы
1836–1857 жж- отаршылдық езгіге қарсы қазақтардың Ж. Нұрмұхамедұлы бастаған қозғалысы болды Жанқожа батыр, халқы үшін өз
өмірін қиған ержүрек батыр болды
|
2
|
Білім алушының берілген мазмұнға сәйкес дұрыс жауаптары қабылданады
|
|
Есет Көтібарұлы
1847–1858
жж Есет Көтібарұлы бастаған қазақтарының ұлт-азаттық күресі болды. Көтеріліс
басшысы, ерекше тұлға, көсем.
|
2
|
|
Көтеріліс
басшылары отаршылдыққа қарсы күрес жүргізді, халықтың басын қосты, өз өмірлерін халықтың азаттығы үшін тікті. Патша отаршылдығына талаптарын қоя білді. Халықты
жинап,
әскери күш біріктірген, көшбасшылар болды.
|
1
|
|
2
|
1.
Шекаралық аймақтарына жеделдетіп әскери бекіністер салу арқылы отарлауды жеделдетті
|
1
|
Білім алушылар басқа ретпен де орналастырып түсіндіріп жазса қабылданады
|
|
2. Орыс мектептерін салу арқылы қазақ халқының
орыс тілінде білім
алушылардың санын арттырып, жергілікті халық тіліне айтарлықтай ықпал етті.
|
1
|
|
3. Орыс шаруаларын қоныстандыру
арқылы жергілікті халықтың бірігуін тежеді
|
1
|
|
4.
Экспедициялар
жүргізу арқылы табиғат байлықтарын игеру, шикізатты тасып әкетуге жол
ашылды.
|
1
|
|
Қолданған әдістердің барлығы отарлау саясатын жылдамдатып, қатыгездікпен жүргізіліп,
болашаққа өз әсерін тигізді.
|
1
|
|
3
|
Себептері Орыс шаруаларын қазақ өлкесін отарлау саясатына тірек ету
|
1
|
Білім алушының берілген мазмұнға сәйкес дұрыс жауаптары қабылданады
|
|
Себептері : Жергілікті халықтың бірігуіне кедергі жасау, ұлтазаттық көтерілісті басу
|
1
|
|
Қоныстану саясаты негізінен жүргізілген аймақтары
Жетісу және Ертіс аймақтары
|
2
|
|
Мал жайылымы болған жерлердің азаюы қазақ
шаруаларының отырықшылыққа көшуіне ықпал етті.
|
1
|
|
Қазақ
халқы дәстүрлі мал бағумен айналысқан жайылымдарынан, егін егетін жерлерінен айырыла
бастады.
|
1
|
|
4
|
1-С
|
1
|
|
|
2-Е
|
1
|
|
3-D
|
1
|
|
4-А
|
1
|
|
5-В
|
1
|
|
5
|
Жағымды жағы: Қазақ жерінде жұмысшы табы
|
1
|
Білім
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
31 Қаңтар 2024
1416
15 рет жүктелген
