Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Қазақстанның 1997 жылдан бастап экономикалық дамуы.
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
|
||||||||||||||||||
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: |
1.2 Қазақстан Республикасының дамуы (1997 жылдан бастап бүгінге дейін) |
|||||||||||||||||
Сабақтың тақырыбы |
Қазақстанның 1997 жылдан бастап экономикалық дамуы. |
|||||||||||||||||
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: |
|||||||||||||||||
9 сынып |
Қатысқандар: |
Қатыспағандар: |
||||||||||||||||
Осы сабаққа негізделген оқу мақсаты |
9.4.2.2 Нарықтық экономиканың өндірістік қатынасқа әсерін анықтау; 9.4.1.4 Аграрлық секторды модернизациялау бағыттарымен таныстыру; 9.4.2.4 Сыртқы сауданың экономикаға әсерін зерттеу. |
|||||||||||||||||
Сабақ мақсаттары |
Барлық оқушылар: Нарықтық экономиканың өндірістік қатынасқа әсерін анықтайды. |
|||||||||||||||||
Оқушылардың басым бөлігі: Аграрлық секторды модернизациялау бағыттарымен таныстырады; |
||||||||||||||||||
Кейбір оқушылар: Сыртқы сауданың зкономикаға әсерін дәлелдейді. |
||||||||||||||||||
Ойлау дағдыларының деңгейі: |
Білу, түсіну, қолдану, бағалау. |
|||||||||||||||||
Тарихи концепт |
Маңыздылық: Қазақстан Республикасының XXI ғасырдағы экономикалық дамуының негізгі бағыттарын анықтайды. |
|||||||||||||||||
Бағалау критерийлері |
-Нарықтық экономиканың өндірістік қатынасқа әсерін анықтау; |
|||||||||||||||||
-Аграрлық секторды модернизациялау бағыттарымен таныстыру; |
||||||||||||||||||
-Сыртқы сауданың зкономикаға әсерін дәлелдеу. |
||||||||||||||||||
Тілдік мақсаттар
|
Тақырыпқа байланысты терминдер мен сөзтіркестерді тапсырма орындауда қолданылады: Нарық, экономика, меншікті басқару, экономикалық стратегия, жекешендіру |
|||||||||||||||||
Құндылықтар |
-Толеранттық сананы қалыптастыру; -Сыни ойлауға жетелеу; -Еңбек сапасын арттырудағы еңбекшілердің іс-әрекетін дәріптеу, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. |
|||||||||||||||||
АҚТ қолдану дағдылары |
Интерактивті тақтамен жұмыс (презентация,суреттер) |
|||||||||||||||||
Пәнаралық байланыс |
Адам.Қоғам.Құқық, Дүние жүзі тарихы,География |
|||||||||||||||||
Алдыңғы сабақ білімдері: |
Қазақстан-2030 Стратегиясы- мемлекет дамуындағы жаңа кезең (кілт сөздер) |
|||||||||||||||||
Жоспар |
||||||||||||||||||
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер |
Ресурстар |
||||||||||||||||
Сабақтың басы 5 минут |
Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Тренинг: 3 шапалақ әдісі арқылы оқушылардың зейінін шоғырландыру Алдынғы білімін қорытындылау Тапсырма № 1 «Дұрыс, бұрыс» әдісі «Бағалау: Мадақтау (өте жақсы,жарайсың,орташа) |
Презентация Қазақстан Республикасының дамуы тақырыбында суреттер |
||||||||||||||||
Сабақтың ортасы 28 минут
|
Сабақтың ортасы Мағынаны тану Топтық жұмыс. Мәтінмен танысу 1-тапсырма Оқулықпен жұмыс INSERT (Белгілеп түртіп алу) әдісі арқылы біледі
Критерий: Нарықтық экономиканың өндірістік қатынасқа әсерін анықтау. Дескриптор: -Нарықтық экономиканың өндірістік қатынастарға әсерін анықтайды; -Қазақстан Республикасы бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіруге міндет қойылғанын түсіндіреді; -Сыртқы сауданың экономикаға әсерін артықшылығы мен кемшілігін дәлелдейді. Қалыптастырушы бағалау: Бағалау парақтарын тарату, бағалау шкаласын тақтаға ілу
2-тапсырма «Үштік» әдісі арқылы түсінеді (мұғалімнің тапсырмасын оқушылар ойланып, жұптасып, бөліседі) (Тақырыпқа байланысты термин сөздер қолданады: Нарық, экономика, меншікті басқару, экономикалық стратегия, жекешендіру) (Ойлан, жұптас, бөліс) Оқушылар ойына келген жауаптар немесе идеяларды барынша көп жазу арқылы, кейін өз идеяларымен бөлісу. Критерий: -Аграрлық секторды модернизациялау бағыттарымен таныстыру Дескриптор: -Тақырып бойынша дұрыс болжам атап өтеді; -Термин сөздерді пайдаланып, нақты фактілер қолданады; -Жазу арқылы өз пікірінен қорытынды идеяларын түсіндіреді. Қалыптастырушы бағалау: Өз-өзін бағалау «Маған әлі де болса іздену керек»
3–тапсырма. Сыртқы сауданың зкономикаға әсерін SWOT әдісі талдау арқылы дәлелдейді
Критерий: - Сыртқы сауданың зкономикаға әсерін дәлелдеу. Дескриптор: -Оқулықтан өздеріне қажетті ақпарат алады, терминдерді атайды; -Экономикалық бағыттарының дамуындағы сыртқы факторларды табады; - Сыртқы сауданың экономикаға әсерін дәлелдейді. Қалыптастырушы бағалау: Оқушылардың бір-бірін бағалауы. «Екі жұлдыз бір тілек»
|
Мәтін-таратпалар Қосымша-2 Қосымша -3 |
||||||||||||||||
Сабақтың соңы 7 минут
|
Кері байланыс. Күтілетін болжамдар: Бір жағынан қарағанда «Қазақстанның жаңа экономикасын жасауда қандай жағымсыз өзгерістер әкелді. Атап айтсақ, Қазақстанға 2007 жылғы АҚШ дағдарысы әсер ете бастады..., ...» Басқа жағынан қарағанда, « Қазақстан Республикасының ХХІ ғасырдағы экономикалық бағыттарының даму бағдарламасын дайындайды :сауда байланысының қарқынды дами бастауы.., ....» деп оқушы дәлелдер келтіруі мүмкін. Рефлексия Оқушылар кері байланыс парағына өздерінің білімдері қандай дәрежеде игерілгенін көрсетеді. «Мен барлығын түсіндім» -толық, түгел орындадым «Мен орташа түсіндім» - кішкене қиналдым «Ешнәрсе түсінбедім» -қатты қиналдым деп жауап беруі мүмкін |
Тұжырым сөздер Слайдқа немесе тақтаға жазып қою |
||||||||||||||||
Бағалау |
3 шапалақ әдісі – оқушылардың зейінін шоғырландыру Әр тапсырманы орындау барысында оқушыларға дұрыс жауабын көрсету; Жекелей жұмыста жоғары деңгейлі оқушылар үшін қосымша тапсырма беру.
|
770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |