Қазақтың ұлттық ойындарымен танысу

Пәні: Дене шынықтыру

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Тақырыбы: Қазақтың ұлттық ойындарымен танысу

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.3.5.1 Мектептен тыс және мектеп кезінде дене

қимылдарына қатысу мүмкіндігін түсіне бастайды және

анықтайды

Бағалау критерийлері

Қимыл-қозғалыс әрекеттеріне қатысады

Мектепте және мектептен тыс уақыттағы қимыл-қозғалыс әрекеттеріне қатысады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Тапсырма

«Арқан тартыс» ойынына қатыс. «Аударыспақ» ойынына қатыс.

Дескриптор

Білім алушы

− «Арқан тартыс» ойынының шартын сақтап ойнайды;

− мектепте және мектептен тыс уақытта ойнайтын ойындарды сипаттайды;

− «Аударыспақ» ойынының шартын сақтап, ойнайды.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басы

10 мин

Спорттық киімдеріне назар аудару. Сәлемдесу. Жаңа сабақ түсіндіру, өтілу барысымен таныстыру. Қатардағы жаттығулар. Бұрылыстарды біркелкі орындау.Аяқтың ұшын, өкшесін дұрыс пайдалану.Жүрістегі жаттығулар. Жаттығуларды біркелкі, дұрыс орындау. Жүрістегі жаттығулардан жүгірістегі жаттығуларға көшу. Баяу жеңіл жүгіру. Арақашықтықты сақтау. Қол кеуденің алдында, аяқтың ұшымен жүгіру. Мұрынмен тыныс алу. Жүгірістегі жаттығулар. Бірте- бірте ақырындап жүріске көшу. Кең тыныс алу. Жүрісте үш лекпен бұрылып үш қатарға тұру. Жалпы дамыту, жетілдіру жаттығулары.

Кең бос кеңістік

Ортасы

25 мин

Аударыспақ ойыны.Оқушылар екі топқа бөлінеді.Әр топқа көмбе яғни шеңбер сызылады.Әр топтың ойыншылары бір-бірден өзара кездеседі.Ойын ережесі: Ойыншы қарсыласты өз алаңына бір қолмен тартып, ( аударып ) алуы қажет.Жеңіліс тапқан ойыншы жеңген ойыншының көмбесіне барып тұрады.Ойын соңында көмбедегі ойыншы санына байланысты жеңімпаз топ анықталады.

Арқан тартыс. Ойыншылар екі немесе төрт топқа бөлінеді.Ойында 7-8 метр болатындай арқан болады.Арқанның қақ ортасына қызыл шүберек байланады.Төрешінің берген белгісі бойынша ойыншылар арқанды тартып, қызыл шүберек байланған орынды өз алаңына тартып алуы керек.

Арқан

Соңы

5 мин

Тынысты қалыпқа келтіру жаттығулары

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жопарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыстар, қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері, АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс

Күрделі жаттығулар

Ойын барысы

«Математика» пәнімен

Рефлексия

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?

- Бүгін оқушылар не білді?

- Сыныптағы ахуал қандай болды?

- Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

- Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?

- Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды ?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды ?

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?