ҚМЖ. Ақсақ Темір кітапханасы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

ҚМЖ. Ақсақ Темір кітапханасы

Материал туралы қысқаша түсінік
күнделікті сабаққа керек қысқа мерізімді жоспар
Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақтың тақырыбы: Ақсақ Темір кітапханасы

Сабақтың барысы:


9 Бөлім: Әлемдегі ірі кітапхана

лар.Морфология (Үстеу.

Үстеудің мағыналық түрлері)


Күні: 19.03.2021ж

Мұғалімнің аты-жөні: Килыбаева М.К.

Сыныбы: 6 «Б»

Қатысушылар

саны:

Қатыспағандар саны:


Сабақтың тақырыбы: Ақсақ Темір кітапханасы




Сабақтың мақсаты: 6.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сайресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізу;

6.4.4.3 үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану;


Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

1.Амандасу, түгелдеу

2 .Алдыңғы білімді тексеру.

«Кім жылдам?» әдісі



Берілген сұраққа жылдам жауап беру арқылы жүзеге асырады.




Сабақтың

ортасы

Мағынаны тану

1-слайд

мәтіннің құрылымы туралы еске түсіреді


Деңгейлік тапсырмалар

І деңгей. Білу және түсіну

Б:

1. пайымдау мәтінінң сұрағын жаз

2. мәтіннің 3-ші бөлігінде не жазылады?

3. сипаттау мәтіннің ерекшелігі не?

4. көбіне біз қандай мәтін түрін өмірде қолданамыз?

5. мәтін не себепті 3 бөлімнен тұрады?


Т.

6-тапсырма. ауызекі сөйлеу стилінің тілдік ерекшелігін ата

7-тапсырма. мақалды сәйкестендір


Кітап алтын сандық: Кітаппен дос бол


Кітап көзі жұмыққа арзан, білім – кітапта.


Наданмен дос болғанша, іші толған қазына, құт, оқы, оқы, ойыңа тұт.


Күш – білімде, көзі ашыққа маржан.





8-тапсырма. Мәтінмен жұмыс.

Қ. 9-тапсырма . Мәтінді талда.

  • құрылымы

  • түрі

  • стилі

  • тілдік ерекшелігі


10-тапсырма. Кітаптағы мәтін соңындағы сұрақтар.

11-тапсырма. Мәтіндегі қарамен жзылған сөздерді пайдалана отырып жинақы мәтін жаз.

Т. 12-тапсырма. Жазған мәтініңнің 1 сөйлеміне морфологиялық талдау жаса.


Ж. 13-тапсырма. Мәтінге байланысты жұмбақ құрастыр. (1)


Б. 14-тапсырма. «Ақсақ Темір» кітапханасының құндылығы....(пайымдау мәтіні)





ауызекі сөйлеу стилінің тілдік ерекшелігін ата
















мақалды сәйкестендір



























Мәтінмен жұмыс.

Қ. 9-тапсырма . Мәтінді талда.


























Сабақтың

соңы

7. Қорытынды


  1. Бүгін сабақ мақсатына жеттік пе?

  2. Қажетті білімді толық меңгердік пе?

  3. Қай дағдыларды қалыптастырдық?

  4. Келесі сабақта мынаған көңіл бөлуім керек


Қосымша ізденуге арналған тапсырма


мақал-мәтел жаттап келу







Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
21.04.2021
1627
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі