Материалдар / ҚМЖ Қаңқа және бұлшық ет. 3 сынып

ҚМЖ Қаңқа және бұлшық ет. 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

«Қаңқа», «бұлшық ет» түсініктемелерімен және олардың қызметімен таныстыру; бұлшық етті нығайтудағы еңбек пен дене шынықтырудың маңызын түсіндіру.

Сарай Сәттігүл Сарай

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

845

1 рет жүктелген

Бастауыш сынып Сабақ жоспары 3 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақ: Дүниетану	Мектеп: Ғали Орманов атындағы орта мектеп
Күні:	Мұғалім: С.Сарай
Сынып: 3 а сынып	Қатысқандар саны	Қатыспағандар саны
Тақырыбы	Қаңқа және бұлшық ет.
Сабаққа негізделген оқу мақсаты	«Қаңқа», «бұлшық ет» түсініктемелерімен және олардың қызметімен таныстыру; бұлшық етті нығайтудағы еңбек пен дене шынықтырудың маңызын түсіндіру.
Оқу нәтижелері	Барлық оқушылар: мәтіннен түйінді ойды аша алады
	Оқушылардың басым бөлігі: ой қорытындысын жасауды үйренеді, мәтін бойынша мағыналы сұрақ құрастыра алады.
	Кейбір оқушылар: дәлелді сөйлеп, сөздік қорын толықтырады, қисынды ойлауды үйренеді.
Алдыңғы оқу	Ағза мүшелері
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар	Ресурстар
БасталуыҮй тапсырмасы	Шаттық шеңбері: Жақсы тілек айтады.Түстер арқылы топқа бөлінеді.- Тері қандай қызмет атқарады?- Тері үшін одан бөлінетін май мен тердің маңызы қандай?- Адам неліктен өз терісін күтуі қажет.	Әдістемелік нұсқаулық
ОртасыЖаңа сабақ.	«Миға шабуыл» стратегиясы- «Қозғалыс – тіршілік » дегенді қалай түсінесіңдер?VI. Жаңа материалмен жұмысТоптық жұмыс. RWL стратегиясы. (Сурет бойынша оқушылар өзара пікірлесіп, талқылайды және кестені толтырады).- Адам қаңқасына шолу жасау. Адам қаңқасының маңызы мен қызметі. - Бұлшық етке шолу жасау. Бұлшық еттің маңызы мен қызметі. Не білемін? Не білгім келеді?Өзекті сұрақ: «Қаңқа мен бұлшық ет өзара қалай байланысты?»- Бас, кеуде, қол және аяғыңды ұстап көр. Не байқадың. Тері астынан не сездің? (Тері астында сүйек және бұлшық ет бар.)- Барлық сүйек нені құрайды? (Қаңқа)- Қаңқаның қызметі қандай? (Адам денесінің тірегі, іш ағзаларды зақымданудан қорғайды?)- Сүйектердің жалпы саны қанша? (Ересек адамда 206—дай пішіні мен көлемі әртүрлі сүйек болады.)- Қаңқа қандай негізгі сүйектерден тұрады? (Бас сүйек, кеуде қуысы, омыртқа жотасы, төс және аяқ-қол сүйектерінен)- Ойланыңдар! Бас сүйектің маңызы қандай? Кеуде сүйектердің ше? Аяқ- қол сүйектері ше?• Бас сүйек миды зақымданудан сақтайды.• Кеуде сүйегі жүрек пен және бауырды зақымданудан сақтайды• Қол сүйектері (иық белдеу) қол мен дененің қозғалмалы жәнк берік байланысуын қамтамасыз етеді.• Аяқ сүйектері (жамбас белдеулері) аяқтың қозғалмалылығы мен беріктігін қамтамасыз етеді.	Оқулық Интернет-ресурс. Суреттер
Аяқталуы	Қорыту. Бүгін не жайлы өттік? «Атауы бойынша тап!» ойыны. Мұғалім адам сүйектерінің аттарын атайды. Оқушылар өз денесінен сол сүйектерді көрсету қажет.
Қосымша ақпарат
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?	Пәнаралық байланысҚауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелеріАКТ-мен байланыс құндылығы
Жұптық жұмыс, топтық жұмыс	Бағдаршам, бағалау парақтары	Дүниетану
РефлексияСабақтың оқу мақсаты шынайы ма?Бүгін оқушылар не білді?Сыныптағы ахуал қандай болды?Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) 1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.____________________________________________________________________________________Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!