"Қобыланды батыр" жыры 5 сынып

Бөлімнің атауы:

Таза, мінсіз асыл сөз

Мектеп: «№119 орта мектеп»

Күні: 02.10.2020 ж

Машықкердің аты-жөні: Раушанбекқызы Ұлтуған

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«Қобыланды батыр» жыры

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.3.1 - шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы орындай алады: шығармадағы тілдік бейнелеу құралдарының мағынасын анықтай алу;

Оқушылардың көбісі орындай алады: шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын анықтай алу;

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтай алу.

Бағалау критерийі

• шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтай алады;

Тілдік мақсат

теңеу( айдай сұл)у,эпитет(балбырап піскен қызыл алма),әсірелеу(жоғарғы ерні көк тіреп),өлең құрылысы(тармақ,бунақ,буын,ұйқас т.б)

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, тарих

АКТ –ны қолдану дағдылары

Алдыңғы білім

Қобыланды мен Қараман батырдың Қазанға қарсы жорығы

Жоспар

Сабақтың

басы

5 мин

Сабақтың ортасы

30 мин

Сабақтың соңы

5 мин

Сәлемдесу!

Оқушыларды түгендеу.

Үй тапсырмасын сұрау.

Психологиялық ахуал;

Қайырлы күн ­ табиғат Жайқалып өссін ­ өсімдік Жайнай берсін ­ орманымы Биік болсын ­ тауларымыз Сәтті болсын ­ сабағымыз!

1-тапсырма. Дәптермен жұмыс.

А) Жырдағы кейіпкерлерге (Қобыланды, Қараман, Құртқа, Қарлыға) мінездеме беріп, дәптерлеріңе жазыңдар. Әр кейіпкер туралы ойларыңды қорытындылаңдар.

Ә) Дәптерлеріңе жырда кездесетін таудың, көлдің аттарын теріп жазыңдар.

Б) Жырдан көріктеу құралдарын ( теңеу, эпитет,гипербола, метафора) тауып, мысал келтіріңдер.

Дескриптор:

• Жырдағы кейіпкерлерге мінездеме береді;

• Жырда кездесетін таудың, көлдің аттарын жазады;

• Жырдың көріңтеу құралдарын табады;

• Көріктеу қүралдарға мысал келтіреді.

2-тапсырма. Жырдағы бейнелеу құралдарын анықтаңдар.

Дескриптор:

• Жырдағы бейлнелеу құралдарын табады;

• Шығармадан дәлел келтіреді;

3-тапсырма. Суреттеу құралдарын пайдалана отырып 21 ғасырдағы Қобыланды мен Құртқа бейнесін сипаттап салыстырыңдар

Кері байланыс.

«Білім теңізіне кеме жіберіңіз»

Тақырыпты жақсы меңгердім деген оқушылар кемелерін теңізге орналастырады, өзіне сенімсіздер жағаның шетінде қалдырады.

Үй тапсырмасы:

Суреттеу құралдарын пайдаланып «Ерлігі еліне арналған...»деген тақырыпта эссе жазып келу