11-сынып оқушыларының қорытынды
аттестаттауға дайындық барысы туралы
анықтама
Бақылау
мақсаты: Мектепішілік бақылау
жоспарына сәйкес ақпан айында 11-сынып оқушыларының қорытынды
аттестаттауға дайындық барысы зерделенді.
Бақылау түрі:
ағымды
Әдісі: мектеп құжаттамасын тексеру,
қорытынды аттестаттауға дайындық бұрыштарын тіркеу, оқушылардың
деректер банкі, пәндерді алдын ала таңдауға өтінімдердің болуы,
сынып және ата-аналар жиналысының хаттамалары, емтиханға дайындық
материалдары.
Мектепте 2023-2024 оқу жылында
жалпы орта білімді аяқтайтын 2 сынып бар. Онда барлығы 19 білім
алушы оқиды.
11А
сынып
|
№
|
білім алышулардың толық
аты-жөні
|
таңдау пәні
|
пән мұғалімі
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
11Б
сынып
|
№
|
білім алышулардың толық аты-жөні/
полное ФИО обучающихся
|
таңдау пәні /
предмет по выбору
|
пән мұғалімі /
предметник
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
Білім алушылардың өтінімдері
бойынша таңдау пәдері анықталды.
Қорытынды аттестаттауды
ұйымдастыру және өткізу мәселелері бойынша нормативтік-құқықтық
актілердің түсуіне байланысты 11- сынып түлектерімен және олардың
ата-аналарымен пән мұғалімдерімен, сынып жетекшілерімен, түсіндіру
жұмыстары жүргізілуде, ата-аналар мен сынып жиналыстары өткізіледі.
11-сыныптарда мемлекеттік емтихан жайында ата-аналармен түсіндіру
жұмыстарының 2 хаттамасы бар.
11А сыныбында 1-тоқсанда,
2-тоқсанда сыныптың сапасы 100%.
|
Тоқсан
|
білім алушылар
саны
|
«5»-ке
оқитындар
|
«4»-ке
оқитындар
|
сапа
%
|
|
1-тоқсан
|
6
|
2
|
4
|
100%
|
|
2-тоқсан
|
4
|
2
|
2
|
100%
|
Қорытынды аттестаттау пәндері
бойынша салыстырмалы білім сапасы:
|
|
қазақ
тілі
|
алгебра
|
орыс тілі мен
әдебиеті
|
|
11А
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
|
-
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
11 сыныбында 1-тоқсанда 3
оқушы, оның 1 үздік, 2- тоқсанда қазақ сыныбынан 2 оқушы орыс
сыныбына ауысты. 1-тоқсанда сыныптың сапасы 33%, құраса, 2-тоқсанда
сапа60% құрады.
|
Тоқсан
|
білім алушылар
саны
|
«5»-ке
оқитындар
|
«4»-ке
оқитындар
|
сапа
%
|
|
1-тоқсан
|
3
|
1
|
0
|
33%
|
|
2-тоқсан
|
5
|
1
|
2
|
60%
|
Қорытынды аттестаттау пәндері
бойынша салыстырмалы білім сапасы:
|
|
орыс
тілі
|
алгебра
|
қазақ тілі мен
әдебиеті
|
|
11
Б
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
|
-
|
100%
|
33%
|
60%
|
33%
|
60%
|
11Б сыныбының ҚА-ға
дайындық барысы. Орыс тілі пәнінен ҚА-ға
дайындық жоспарына сәйкес оқушылармен келесі тақырыптар бойынша
кеңестер өткізілді: Эссе жазу талаптары, . Эссе құрастыру.
Оқушыларға эссенің әртүрлі құрылымдық бөліктерінде жиі қолданылатын
жетекші сөздер, Эссені бағалау критерийлері туралы, мәтіндерден
қажетті ақпаратты шығара білу бойынша жүйелі жұмыстар жүргізілді.
Сонымен қатар өткен жылдардағы емтихан материалдарының нұсқаларын
орындауда. Қазіргі уақытта «Аға ұрпақ жастарды түсіне ме?»,
«Ақпараттық технология мектепке қажет пе?», «Қазіргі ғылымға этика
керек пе?» деген тақыпытарда 5 аргументтік эссе
жазылды.
Алгебра пәнінен білім алушылар
тықырыптық жоспардың 12 тақырыбын қайталап өткен. Сонымен қатар
әрбір сабақта оқу материалы бойынша есептерді шығару, қорытынды
аттестаттау тапсырмаларының тақырыптары бойынша тесттер түрінде
қайталанады. Дайындық барысында 2022-2024
оқу жылдарының материалдары пайдаланылады.
Қазақстан тарихы пәнінен ҚА-ға
дайындық жоспарына 10-11 сыныптың оқу материалдары кірген. 1жж
бойынша 4 көлемді бөлім қайталанды. Сабақ барысында тақырыптық
тесттер қолданылады және проблемалы оқыту әдісін
қолданады.
Таңдау пәндерінен Физика пәнін
11 б сыныптың 3 оқушысы таңдады. Жоспар бойынша балалар
«Кинематика; Динамика; Законы сохранения в
механике; Молекулярная физика; Термодинамика; Электростатика;
Постоянный ток; Электромагнетизм; Механические колебания и
волны»бөлімдерін өткен.
Бірақ педагогпен әр оқушының алған балдары, жұмыс нәтижелері
жүйеленбеген.
2 оқушы информатика пәнін
таңдап алды. Дайындық сағаттардың тақырыптық жоспарына сәйкес
келесі бөлімдер/тақырыптар бойынша түзету жұмыстары жүргізілді:
Ақпараттық қауіпсіздік; ақпараттық процестер; ақпараттық процестер
мен жүйелер; IT іске қосу. Ақпараттық технологиялардың дамуының
заманауи тенденциялары. ақпараттық технологиялар; 3D модельдеу;
Бұлтты технологиялар. Веб-дизайн. Интернет заттары; Аппараттық
құрал; Цифрлық сауаттылық. Пән мұғалімнің айтуы бойынша білім
алушылар дайындық тесттердің 50% жинайды.
Ұсыныстар:
-
Оқыту тілі мен математика
пәнінің мұғалімдері (аты-жөні.) оқушылардың математика және оқыту
тілдері бойынша оқуы мен білім сапасына ай сайынғы мониторингті
жалғастыруы керек.
-
Пән мұғалімдері оқыту
барысындағы олқылықтарды ескере отырып, күнтізбелік және тақырыптық
жоспарлауды түзетіп отыру,
-
Пән мұғалімдері ай сайын
емтихан материалдарына жақын тапсырмалар бойынша тексрулер жүргізіп
отыру;
-
Сынып жетекшілері
(аты-жөні) 11- сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындалу
қосымша сабақтарға қатысуын бақыласын.
-
Физика, информатика пәндерінен
дайындық сағаттарын нәтижелелікке жұмыс
жасау.
Оқу ісі жөніндегі
орынбасар:
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
