Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Есеп

+ -

Мотивациялық-қозғаушылық

Ұйымдастыру-іздестіру

-Балалар, бүгін бізде ерекше сабақ болады. Біз тіл дамыту сабағында құстар жайлы, білетін боламыз. Кәнекей шаттық щеңбер жасайықшы.

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Достарымды көргенде,

Қуана-қуана қарсы аламыз

Сәлем, сәлем, сәлем

Рахмет: Мен сендерге бүгінгі күндерін сәтті болсын деймін.

-Бүгін біздің топқа қонақтар келіпті. Ендеше қонақтармен сәлемдесейік.

-Балалар көзімізді бір сәтке, жұмып құстарды елестетейікте, ұнтаспадан құстардыңдауысы естіледі, көзімізді ашайық.

-Балалар біз ұнтаспадан ненің дауысын естідік?

-Балалар назарларынды мына суреттерге аударайықшы.

Тақтада дала құстары және жылы жаққа ұшатын құстардың суреттері ілініп тұр.

Дала құстары : торғай, қарға, сауысқан.

Жыл құстары: қарлығаш, аққу, қараторғай.

Балалар бүгінгі іс-әрекетімізде дала және жылы жаққа ұшатын құстар туралы әңгімелесеміз.

Дала құстары ағаш түбіндегі құрт-құмырсқалармен қоректенеді. Ағаштың жайқалып жақсы өсуіне, түрлі жәндіктерден тазаруына көмектеседі. Құстарға сол себепті қамқорлық көрсетіп ұя жасап, жем беруіміз керек.

-Олай болса, екі орталыққа бөліне қояйық.

Бірінші орталық: Көркем әдебиет бойынша тапсырмалар. Тірек-сызбалар арқылы сөйлемдер құрастыру.

Мақсаты: 3-6 сөзден құралатын сөйлемдер құрастыру.

Екінші орталық: Бейнелеу орталығы бойынша тапсырмалар.

Д/о «Қайда мекендейді» (дала құстары мен жыл құстары араласып кетіпті) Қыстайтын құстарға жем беру, жыл құстарын жылы жаққа ұшыру.

Д/о: Аспандағы жұлдыздар.

Мақсаты: нүктелер арқылы құс суретін шығару

Сергіту сәті:

Қарлығашқа ұқсайық,

Кәне қанат жазайық

Қарлығаш боп ұшайық

Ұшып-ұшып алайық

Орнымызға қонайық.

Балалар бір-бірімен құшақтасады.

-Сәлеметсіздер ме қонақтар, қош келдіңіз бәрініз.

-Құстардың дауысын естідік

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Құстарды атауымен атау.

Орталыққа бөлінеді.

-Әдемі қоңыр түсті торғай ұшты.

-Бір үлкен тырна ағашта отыр.

-Кішкентай қарлығаш.

-Құстардың ұясын бұзбау.

-Біз құстарға жем бердік.

-Ағашта ұя тұр.

-Қарға қара түсті.

-Мен торғайды жақсы көремін.

Өз бетінше жұмыс жасау.

Сергіту сәтінің сөздерін қайталап, қимыл-қозғалысын жасап қайталайды.

Рефлексивті-түзетушілік

-Балалар біз бүгінгі оқу іс-әрекетімізде не жайлы айттық?

-Мен Асаналиға киндер сыйлағым келеді, себебі ол сабаққа жақсы қатысты.

-Ал сен Асанали кімге киндерді сыйлағын келеді?

Балалардың жауабы.

Мен Темірханға, өйткені ол менің досым.