Қыс ашық сабақ

Пәннің аты:

Әдебиеттік оқу

Уақыты: 22.12.2017ж

Кабинет:

Мұғалім.

Айтмағанбетова

Сабақтың атауы

Абай. Қыс

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың мақсаты: білімділік - оқушыларға қазақтың ұлы ақыны Абайдың өмірі мен шығармашылығы туралы жан - жақты мәлімет беру;
дамытушылық - оқушылардың сөйлеу, тыңдау мәдениетін, мәнерлеп оқу техникасын жетілдіру және өлеңді құрылысына қарай талдау дағдысын қалыптастыру;
тәрбиелік - ұлы ақынның шығармаларынан үлгі - өнеге алу, өнерді құрметтеуге, әдебиетті сүйіп оқуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: танымдық ізденіс сабағы.
Сабақтың әдіс - тәсілі: сын тұрғысынан ойлау стратегиялары, топтық жұмыс. Көрнекілігі: Абай Құнанбаевтың портреті, шығармашылығына арналған слайдтар жиынтығы.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Оқушылар үш тілде амандасу

Бір-біріне сәттілік тілеу

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Оқушыларды білім сандықшасының ішінен қағаздар алдыртып сол бойынша үш топқа бөлу. 1-сандықша қысқы киім түрлері,2-сандықша қысқы ойын түрлері,3-сандықша адам аттары №1 слайд

жазылған МЫс:Қайрат,Сабира,Ләззат Нұрсұлтан,аяз ата,ақшақар.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Тарауды қайталау. «Қарлы кесек» ойыны арқылы тарауды қайталап өту. №2 слайд

Сұрақтар беру.

1.Осы тараудағы Мұқағали өлеңі қалай аталады?

2.Қабанбай батыр неліктен осылай аталып кеткен?

3.Қазақтың тұңғыш ханы кім?

4.Үш биді ата?

5.Тұңғыш қазақтың суретші атасы кім?

6.Қабанбай батырдың ерлігін жырлаған жыршы кім?

.7.Бауыпжан кім?

8.Қазақтың батыр қыздарын ата?

9.Қазір жылдың қай мезгілі?

слайд

Жұмбақ шешу:

Қыста бар, жвазда жоқ (Қар)

Әрине Қыс олай болса қысты көз алдымызға елестетйік.

слайд Қыс( боран,аяз, қар, айнала апақ т.б)

сандықшадағы жазылған сөздерді оқып ,түсіндіру. (слайд) қысқы киім түрлері, қысқы ойын түрлері, адам есімдері яғни қыста айтулы мерекелер бар Президент күні. Желтоқсан батырлары, алда келе жатқан барлық балалардың сүйікті мерекесі жаңа -жыл, соның кейіпкерлері
ІҮ. Жаңа сабақ.
1) «Қызығушылықты ояту» сәті музика тыңдау

Абайдың «Желсіз түнде жарық ай»

- Оқушылар, бұл әннің авторы кім?
- Абай Құнанбаев.
2) «Топтастыру» стратегиясы
- Абай Құнанбаев туралы не білесіздер?
Ұлы ақын
Сазгер
Аудармашы
Шешен
Ағартушы
Қоғам қайраткері
Саясаткер
Әділ би табиғат жыршысы
Қазақ әдебиетінің көшбасшысы
Н. Назарбаев «Абайды таныту арқылы біз Қазақстанды әлемге танытамыз, қазақ халқын танытамыз. Абай әрқашан біздің ұлттық ұранымыз болуы тиіс»
3) «Түртіп алу» стратегиясы
білемін білмеймін жаңалық Күдікті, таң қалу
Қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаев 1845 жылы бұрынғы Семей облысы, Абай ауданы, Шыңғыстау бөктерінде дүниеге келген. Шыққан руы – Тобықты. Ата - тегі сол тобықты ішінде билік құрып, ықпалын жүргізіп, үстемдік етіп келген тұқым. Үлкен әкесі Өскенбай тобықтының атақты биі болып өткен. Өз әкесі Құнанбай көп заман тобықты болысына старшын боп кеп, бір уақыт Қарқаралы округіне аға сұлтан да болады.
Құнанбайдан Құдайберді, Тәңірберді (Тәкежан), Абай, Ысқақ, Оспан, Қалиолла, Смағұл атты балалары болған. Бұлардан Абай жас кезінде - ақ ерекшеленіп, ауыз әдебиетін ертегі - аңыздарды, ескі әңгімелерді, жыр - қиссаларды ерекше ден қойып тыңдайтын болған. Әжесі Зере мен анасы Ұлжан - жас Абайдың әдебиетке құмарлығын оятқан жандар.
Ауыл молдасынан сауат ашқан Абай 10 жасында Семейге оқуға келеді. Басында Ғабул - Жаппар, кейін Ахмет - Ризаның медресесінде білім алған Абай өте үздік оқиды.
1904 жылы 23 маусымда қайтыс болады. Сүйегі өз қыстауы Жидебайға қойылады. 1888 - 1890 жылдардағы табиғаттың төрт мезгіліне арналған «Қыс», «Жаз», «Күз»,

Боран соғар оң жақтан гу-гу ( қимылмен қөрсетеді)

Боран соғар сол жақтан гу-гу

Қар лақтырып ойнаймыз

Су болады қолғаптар

.

Дәптермен жұмыс: Термин сөздермен таныстыру. Дәптерге жазу.
4) Термин сөздермен жұмыс.
Лирика - адамның көңіл күйін білдіретін сыршыл өлең түрі. Лириканы: саяси, махаббат, философиялық, табиғат, азаматтық деп бөлеміз.
Кейіптеу - жансызды жанды түрінде суреттеу, яғни жандының іс - әрекетін, қимылын бере суреттеу.
5) Өлеңмен жұмыс.
Өлеңді мәнерлеп оқу.
І топ: - өлеңді түсініп оқып кейіптеу
-

ІІ топ - Қысқы ауыл тақырыбы бойынша сурет салу.
-

ІІІ топ: -Қыс туралы 1 шумақ өлең құрау

Тарау бойынша сұрақтар беру.

Ой толғаныс

Жаңа сабақты меңгерту.

Сергіту сәті

Дәптер мен жұмыс

Үйге тапсырма

Жаттау.

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Кім тапсыпмалар бойынша жақсы жауап беріп коп смайлик жинаған бала бағаланады. Смайликтер санын санап, тақтадағы көрсетілген кесте бойынша ұпайларын жинайды.

Аяз ата қоржынынан сыйлықтар тарату.

Кері байланыс

Сабақты аяқтау

Шыршаны безендіру.
-Мен бүгінгі сабақта нені меңгердім****

-Маған ұнағаны***

-Мен дұрыс меңгермедім***

Үш тілде шығарып салу.

Парақшаға өз ойларын жазып, шыршаны әр түрлі ойыншықтармен безендіреді .