Қызмет

кезендері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Дәлелдеу-

ояту

Амандасу

Бір отабасы болып біз,

Шаттанамыз бәріміз!

Бірге жүріп, қуанып,

Сәтті күнді тілейміз.

Все мы в группе одна семья!

Рады все и ты, и я!

Очень любим вместе быть,

«С добрым утром!-говорить

All are friendly,

All are glad.

All the like,

To see good luck.

Психологиялық сәт

Жарық болсын күніміз,

Жарқын шығар үніміз.

Елін сүйіп ержетер,

Біз болашақ гүліміз.

Сұрақ - жауап әдісі арқылы «Қыс қызығы» тақырыбының мазмұнын ашу.

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Қыстың күзден айырмашылығы неде?

- Қыста адамдар қалай киінеді?

- Қыстап қалған құстарға қалай көмектесеміз?

- Қыста балалар қандай ойындар ойнайды?

- Қысты неліктен көңілді деп айтады?

Балалар бір бірімен үш тілде амандасты.

Балалар қойылған сұрақтарға жауап берді.

Ұйым-

дастыру

іздену

Қыс, боран, қар, күн деген сөздерді қатыстырып, бірнеше сөйлем құрастыру.

суық

Қыс қандай болады? аязды

қарлы

Қыс түсті. Қар жауып тұр. Күн суық. Дала аяз болып тұр. Боран соқты.

Шарадаларды шешу

«Аңдардың қысқы тіршілігі» суреті бойынша әңгіме құрастыру.

«Көңілді қыс» суреті бойынша әңгіме құрастыру.

Қысқы ойын, аязды күн, қысқы табиғат, жылы киінген балалар бейнеленген сурет арқылы жұмыс жүргізіледі.

— Қыста қандай ойындар ойнаймыз?

— Қыс мезгілінде ойналатын ойындарды атаңдар.

- Конькиді қай жерде тебеді? Шаңғыны ше?

— Дөң басынан шаңғы, шана теуіп көрдіңдер ме?

Сергіту сәті

- Аққаланы қалай жасайды?

в) «Аққала» дидактикалық ойыны.

Шарты: тақтаға жартылай қиылып жасалған аққала бөліктері ілінеді. Үстел үстінде қалған бөліктері: мұрны, басына киетін шелегі сияқты суреттер жатады. Балалар осы бөліктерді алып, көздерін жұмып тұрып, тақтаға жабыстырады.

Аққала сөзін қатыстырып, сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыру. Мысалы: аппақ аққала, әдемі аққала, үлкен аққала. Біз аққала тұрғыздық.

Т. Елеусізовтың «Қыс» өлеңін жаттату: педагог оқиды, балалар бірнеше рет қайталайды.

«Қайсысы артық?» ойыны.

- Бұл жерде артық - доп. Қыста далада шаңғы, шана, коньки тебеміз, Ал доппен ойнай алмаймыз.

Балалар жаңа сабақты меңгерді

Оқушылар әңгіме құрады

Оқушылар ойын ойнады

Рефлексивті

Түзету

Жұмбақтар шешу.

Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тоңады.

Зулап түсіп төменге,

Шықпас менсіз төбеге.

Табаныма байладым,

Қос таяқпен айдадым.

Ойын «Сөз құрастыр»

Аққала сөзін буынға бөл.

Ақ-қа-ла

Сурет бойынша әңгіме құрастыр.

Жыл мезгілдерін ата,дөңгелекті тиісті бояулармен боя.

Тест тапсырмаларын орындау.

«Сөйлемді жалғастыр» ойыны.

Балаларға «Аққала» өлеңін айтқызу.

-Балалр , бүгінгі ұ о і ә сендерге ұнады ма?

-Несімен ұнады?

-Жылдың 4 мезгілдерінің өзіне тән ерекшелігіне тоқталайықшы

Балалар жұмбақтың шешуін тапты.

Қар,шана,шаңғы

Аққала сөзін буынға бөлді.

Сурет бойынша әңгіме құрастырды.

Тест тапсырмаларын орындады.

Аққала өлеңін айтты.

Балалардың

сабаққа қатысымы бағаланып, мадақталды.