Материалдар / «Қыс қызығы»
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

«Қыс қызығы»

Материал туралы қысқаша түсінік
«Қыс қызығы»
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
10 Мамыр 2018
533
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

5 мектеп-лицей














Білім беру саласы: «Қатынас»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Тіл дамыту

Тақырыбы: «Қыс қызығы»










Өткізген: -Рейм К.К. МАД тобының тәрбиешісі










Шалқар қаласы

2016 жыл



5 орта мектептің МАД тобында ұйымдастырылған

оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Тәрбиеші:Рейм Камила Қойшыбайқызы

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту

Тақырыбы: Қыс қызығы

Сабақтың мақсаты:


І.Балалардың қыс туралы түсінігін кеңейтіп, жыл мезгілінің ерекшелігін айтуға, көргендері мен аңғарғандарын дұрыс баяндауға, байланыстырып сөйлеуге төселдіру.

2.Балалардың тіл байлығын дамыту.

3.Табиғатты аялауға, әсемдікті көре білуге, сезінуге тәрбиелеу.


Қызмет

кезендері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Дәлелдеу-

ояту


Амандасу


Бір отабасы болып біз,

Шаттанамыз бәріміз!

Бірге жүріп, қуанып,

Сәтті күнді тілейміз.

Все мы в группе одна семья!

Рады все и ты, и я!

Очень любим вместе быть,

«С добрым утром!-говорить

All are friendly,

All are glad.

All the like,

To see good luck.


Психологиялық сәт


Жарық болсын күніміз,

Жарқын шығар үніміз.

Елін сүйіп ержетер,

Біз болашақ гүліміз.

Сұрақ - жауап әдісі арқылы «Қыс қызығы» тақырыбының мазмұнын ашу.

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Қыстың күзден айырмашылығы неде?

- Қыста адамдар қалай киінеді?

- Қыстап қалған құстарға қалай көмектесеміз?

- Қыста балалар қандай ойындар ойнайды?

- Қысты неліктен көңілді деп айтады?





Балалар бір бірімен үш тілде амандасты.




















Балалар қойылған сұрақтарға жауап берді.














Ұйым-

дастыру

іздену

Қыс, боран, қар, күн деген сөздерді қатыстырып, бірнеше сөйлем құрастыру.

суық

Қыс қандай болады? аязды

қарлы

Қыс түсті. Қар жауып тұр. Күн суық. Дала аяз болып тұр. Боран соқты.

Шарадаларды шешу

«Аңдардың қысқы тіршілігі» суреті бойынша әңгіме құрастыру.

«Көңілді қыс» суреті бойынша әңгіме құрастыру.

Қысқы ойын, аязды күн, қысқы табиғат, жылы киінген балалар бейнеленген сурет арқылы жұмыс жүргізіледі.

Қыста қандай ойындар ойнаймыз?

Қыс мезгілінде ойналатын ойындарды атаңдар.

- Конькиді қай жерде тебеді? Шаңғыны ше?

Дөң басынан шаңғы, шана теуіп көрдіңдер ме?

Сергіту сәті

- Аққаланы қалай жасайды?

в) «Аққала» дидактикалық ойыны.

Шарты: тақтаға жартылай қиылып жасалған аққала бөліктері ілінеді. Үстел үстінде қалған бөліктері: мұрны, басына киетін шелегі сияқты суреттер жатады. Балалар осы бөліктерді алып, көздерін жұмып тұрып, тақтаға жабыстырады.

Аққала сөзін қатыстырып, сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыру. Мысалы: аппақ аққала, әдемі аққала, үлкен аққала. Біз аққала тұрғыздық.

Т. Елеусізовтың «Қыс» өлеңін жаттату: педагог оқиды, балалар бірнеше рет қайталайды.

«Қайсысы артық?» ойыны.

- Бұл жерде артық - доп. Қыста далада шаңғы, шана, коньки тебеміз, Ал доппен ойнай алмаймыз.








Балалар жаңа сабақты меңгерді













Оқушылар әңгіме құрады









Оқушылар ойын ойнады

Рефлексивті

Түзету

Жұмбақтар шешу.

Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тоңады.


Зулап түсіп төменге,

Шықпас менсіз төбеге.


Табаныма байладым,

Қос таяқпен айдадым.


Ойын «Сөз құрастыр»


Аққала сөзін буынға бөл.


Ақ-қа-ла

Сурет бойынша әңгіме құрастыр.


Жыл мезгілдерін ата,дөңгелекті тиісті бояулармен боя.

Тест тапсырмаларын орындау.

«Сөйлемді жалғастыр» ойыны.

Балаларға «Аққала» өлеңін айтқызу.

-Балалр , бүгінгі ұ о і ә сендерге ұнады ма?

-Несімен ұнады?

-Жылдың 4 мезгілдерінің өзіне тән ерекшелігіне тоқталайықшы


Балалар жұмбақтың шешуін тапты.


Қар,шана,шаңғы





Аққала сөзін буынға бөлді.




Сурет бойынша әңгіме құрастырды.



Тест тапсырмаларын орындады.


Аққала өлеңін айтты.



Балалардың

сабаққа қатысымы бағаланып, мадақталды.


Күтілетін нәтиже:

Білді : Табиғатты аялауды, әсемдікті көре білуді, сезінуді білді

Игерді: жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін түрлі берілген тапсырмаларды орындау арқылы игерді.


Меңгерді: Қыстың ерекшелігін, ауа райы құбылыстарын, көргендері мен аңғарғандарын дұрыс баяндауды, , байланыстырып сөйлеуді меңгерді.



Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!