"қыс қызығы" ашық сабақ

Әрекеттердің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру-шылық-оятушылық

-Балалар,маған қараңдаршы,менің қолымдағы не?

-қардың түсі қандай?

-қар қатты ма,әлде жұмсақ па?

-балалар бүгінгі көңіл-күйлерің осы қардай аппақ болсын.(балалар бір-бірлеріне ақ тілектерін ұлпа қарды беріп тұрып айтады)Көрдіңдер ме балалар?

Жылы сөздер айтып едік қолымыздың жылуынан қарда еріп кетті.

-қар

-аппақ

-қар жұмсақ

-денсаулығымыз мықты болсын,заманымыз тыныш болсын,аспанымыз ашық болсын,білімді болайық,тату-тәтті болайық.

Ұйымдастыру-

іздену

Бүгінгі ұйымдастырылған оқу-қызметінде «Қыс қызығы»деген тақырыпты өтеміз.

-Балалар,жылдың неше мезгілі бар?

-Жыл мезгілдерін атайық.Қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінде неш ай бар?

-қыс айында қандай мерекелерді тойлаймыз?

-жаңа жылда бізге кім келеді?

-не әкеліп береді?

-қыста қандай өзгерістер болады,қандай ойындар ойнаймыз?

-балалар,қыста біздер қалай киініп жүреміз?

-жылы киімдердің атын атайық.

Ойын: «Сыңарын тап»

Қыс жыл мезгілдерінің ішіндегі суық мезгіл,қыста барлық дала құстары жылы жаққа ұшып кетпейді.Кейбір суыққа төзімді құстар қыстап қалады.Бұлар сауысқан,қарға,торғай.Қыста құстарды суықтан қорғануға сыртқы жүндері де көмектеседі.

-төрт мезгілі бар

-қыс,көктем,жаз,күз.

-қыс мезгілі

-үш ай бар

-жаңа жыл мерекесін тойлаймыз

-Аяз ата келеді

-сыйлық әкеледі

-қар жауады,шанамен сырғанаймыз,шаңғы тебеміз,аққала жасаймыз.

-жылы киініп жүреміз

-малақай,қолғап,етік,тон

-балалар ойын барысында қолғаптың,етіктің түр-түсіне қарап,ондағы өрнектердің орналасуына өарай сыңарын табады.

-сұрақтарға жауап беріп,өздері білетін тақпақтарын айтады.

Ғажайып сәт

Сергіту сәті

балалар,қыс мезгілі сендерге ұнай ма?

-қыс туралы қандай тақпақтар білесіңдер?

Енді мен сендерге жұмбақтар жасырайын.

1.Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тоңады.

2.Көсеуді бесеуге тықтым.

3.Шелек қалпақ басында,

Сәбіз екен танауы

Қыста қардан тұрады,

Танып көрші сен оны.

4.Қысы-жазы бір түсте.

-балалар,қараңдаршы мынау не?

Шыршаның түбінде ақ қоян жатыр,қанекей бәріміз ақ қоянды қолымызға алып жылытайық,өзі тоңып қалғанға ұқсайды,өзі сыбырлап бірдеңе ,құлағымызды тосып тыңдайық

Қоян: мен осы шыршаның астында інімде жатыр едім,сендердің дауыстарыңды естіп,біраз сендермен бой сергітсем деймін.

Бәріміз қоянды ортаға алып сергіту жаттығуын жасайық.

-балалар,қоян сендерге рахметін айтып жатыр.Енді менің інімнің үстінде өсіп тұрған шыршаны әдемі ойыншықтармен безендіріп бересіңдер ме-деген ұсыныс айтып тұр.Барлығымыз шыршаны безендірейік.

-балалар,аққала тұрғызып,аққала әнін орындайды.

Жұмбақтарды шешеді.

-қар

-қолғап

-аққала

-шырша

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді,

Қарап еді артына

Ұиығын сап көзінің

Келе жатқан томпаңдап

Көжегі екен өзінің.

Балалар қоянға көмектесіп шыршаны безендіреді

Рефлекстік

түзету

Балалар сендер бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметіне жақсы қатыстыңдар.Сендерге қоян шыршасын безендіріп,бой сергіткені үшін алғысын айтып сыйлық әкеліпті.

-балалар мәз болып сыйлықтарын алады.